《英语单词拼读规则》速学速记
字母 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )是构成单词的基本单位,反过来说,单词是由字母 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )构成的,但是单词的各个字母 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )与各个音素之间并不是一一对应关系,倒是字组 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )与音素之间存在着一对一的关系,即一个字组 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )对应一个音素。因此,以字组 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )为单位记忆单词远比以字母 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )为单位记忆单词更合理,可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素,“形”指的是字组 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )而不仅仅是字母。由此可见,在掌握26个字母的基础上熟记一部分元字组 ( javascript:openwin('00 / yzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )和辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )是非常有必要的,可以很大程度降低记忆单词的难度,延长遗忘时间。
深入了解英语单词读音和拼写之间的内在联系,深入了解英语单词中的字组 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 )与单词中各个音素之间的一一对应关系,可以使学习者准确地把握英语单词的读音和拼写,避免会读不会写或者会写不会读的现象,可以准确、牢固地记住英语单词,从而大大降低记忆单词的难度。
一、元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )在重读音节 ( javascript:openwin('10 / 3.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )中的读音
元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 读 音 例 词 编 号
a 在开音节中 ( javascript:openwin('10 / 4.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [ei] name plane Jane baby cake ( javascript:openwin('01 / 01.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 1-01 ( javascript:openwin('01 / 101.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
在闭音节中 ( javascript:openwin('10 / 5.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [ ] bag dad hat map black back ( javascript:openwin('01 / 02.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-02 ( javascript:openwin('01 / 102.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
e 在开音节中 ( javascript:openwin('10 / 4.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [i:] he these me Chinese ( javascript:openwin('01 / 03.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-03
在闭音节中 ( javascript:openwin('10 / 5.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [e] bed let pen desk yes egg ( javascript:openwin('01 / 04.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-04 ( javascript:openwin('01 / 104.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
i 在开音节中 ( javascript:openwin('10 / 4.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫开音节? ) [ai] bike fly drive time nice kite ( javascript:openwin('01 / 05.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-05 ( javascript:openwin('01 / 105.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
在闭音节中 ( javascript:openwin('10 / 5.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [i] fish big drink sit milk swim ( javascript:openwin('01 / 06.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 1-06
o 在开音节中 ( javascript:openwin('10 / 4.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [u] those close go hoe home no ( javascript:openwin('01 / 07.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-07 ( javascript:openwin('01 / 107.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
在闭音节中 ( javascript:openwin('10 / 5.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) [] clock not box shop sock ( javascript:openwin('01 / 08.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 1-08 ( javascript:openwin('01 / 108.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
u 在开音节中 ( javascript:openwin('10 / 4.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫开音节? ) [ju:] student excuse duty Tuesday ( javascript:openwin('01 / 09.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-09 ( javascript:openwin('01 / 109.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
在闭音节中 ( javascript:openwin('10 / 5.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫闭音节? ) [] bus cup jump much lunch ( javascript:openwin('01 / 10.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 1-10 ( javascript:openwin('01 / 110.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
在开音节 ( javascript:openwin('10 / 4.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫开音节? )中,元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "元音字母有哪几个? )u在辅音字母 ( javascript:openwin('00 / dfzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "辅音字母有多少个? )j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super 1-11
二、元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )在非重读音节中的读音
元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 读 音 例 词 编 号
a [] China another woman breakfast 2-01
[i] orange comrade village cabbage 2-02
e [] hundred student open weekend 2-03
[i] chicken pocket begin children 2-04
i []/[i] holiday beautiful family animal 2-05
[ai] exercise satellite 2-06
o [] second tonight somebody welcome 2-07 ( javascript:openwin('02 / 207.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
[u] also zero photo 2-08 ( javascript:openwin('02 / 207.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
u [] autumn diffcult 2-09
[ju:] popular congratulation January 2-10
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate 2-11
u处在开音节位置,又在辅音字母 ( javascript:openwin('00 / dfzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "辅音字母有哪几个? )j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue 2-12
在非重读音节中,许多单词中的元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "元音字母有哪几个? )a e i 即可以读作[]音,也可以读作[i]音。
三、元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )在重读音节 ( javascript:openwin('10 / 3.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )中的特殊读音
元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 读 音 例 词 编 号
a在[w]音后面 [] want what watch wash quality ( javascript:openwin('03 / 01.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 3-01 ( javascript:openwin('03 / 301.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father ( javascript:openwin('03 / 02.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 3-02 ( javascript:openwin('03 / 302.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high ( javascript:openwin('03 / 03.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 3-03
o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold ( javascript:openwin('03 / 04.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 3-04 ( javascript:openwin('03 / 304.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
o在m n v th前 [] come monkey love mother ( javascript:openwin('03 / 05.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 3-05 ( javascript:openwin('03 / 305.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )
四、-r音节元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )在重读音节 ( javascript:openwin('10 / 3.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )中的读音
元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元音字组? ) 读 音 例 词 编 号
ar
ar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener ( javascript:openwin('04 / 01.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 4-01
[:] warm quarter towards ( javascript:openwin('04 / 02.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 4-02
or
or在[w]音后面 [:] forty morning short ( javascript:openwin('04 / 03.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 4-03 ( javascript:openwin('04 / 403.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
[:] word worker worse ( javascript:openwin('04 / 04.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 4-04 ( javascript:openwin('04 / 404.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
er ir ur [:] certainly bird Thursday ( javascript:openwin('04 / 05.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 4-05
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry sorry hurry ( javascript:openwin('04 / 06.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 4-06 ( javascript:openwin('04 / 406.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
-r音节在非重读音节中通常读[]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday ( javascript:openwin('04 / 07.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 4-07
五、-re音节元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )在重读音节 ( javascript:openwin('10 / 3.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )中的读音
元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 读 音 例 词 编 号
are [ε] care dare hare ( javascript:openwin('05 / 01.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 5-01
ere [i] here mere ( javascript:openwin('05 / 02.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 5-02 ( javascript:openwin('05 / 502.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
ire [ai] fire hire wire ( javascript:openwin('05 / 03.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 5-03 ( javascript:openwin('05 / 503.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
ore [:] more score before ( javascript:openwin('05 / 04.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 5-04
ure [ju] pure cure ( javascript:openwin('05 / 05.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 5-05 ( javascript:openwin('05 / 505.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[]音,例如:picture pleasure ( javascript:openwin('05 / 06.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 5-06 ( javascript:openwin('05 / 506.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
重读元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "元音字母有哪几个? )加Rr,再加非重读元字组 ( javascript:openwin('00 / yzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元字组? )时,重读元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。例如:parent zero story during inspiring ( javascript:openwin('05 / 07.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 5-07 ( javascript:openwin('05 / 507.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
某些常用词及多音节词经常出现长音 ( javascript:openwin('00 / vowels.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫长音? )短化现象。
例如:orange very American paragraph ( javascript:openwin('05 / 08.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 5-08 ( javascript:openwin('05 / 508.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )
六、元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )在重读音节 ( javascript:openwin('10 / 3.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )中的读音
元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元音字组? ) 读 音 例 词 编 号
ai/ay [ei] afraid rain wait day play ( javascript:openwin('06 / 01.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-01 ( javascript:openwin('06 / 601.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
air [ε] air hair chair pair repair ( javascript:openwin('06 / 02.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-02
alal在f m前 [] small ball talk wall all 6-03
[:l] always also salt almost ( javascript:openwin('06 / 04.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-04
[α:] half calm ( javascript:openwin('06 / 05.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-05
au/aw [:] autumn daughter draw ( javascript:openwin('06 / 06.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-06 ( javascript:openwin('06 / 606.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
ea [i:] teach easy cheap please ( javascript:openwin('06 / 07.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-07 ( javascript:openwin('06 / 607.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
[e] heavy bread sweater weather ( javascript:openwin('06 / 08.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-08 ( javascript:openwin('06 / 608.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
[ei] break great 6-09 ( javascript:openwin('06 / 609.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
ear [i] hear dear near clear year 6-10
[ε] bear pear wear swear 6-11
[:] earth learn early 6-12
ee [i:] jeep week green three ( javascript:openwin('06 / 13.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-13
eer [i] pioneer deer beer ( javascript:openwin('06 / 14.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-14
ei/ey [ei] eight neighbour they ( javascript:openwin('06 / 15.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-15
[i:] either ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\" \o "美式读音 ) key 6-16 ( javascript:openwin('06 / 616.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
eu/ew在
j l r s后 [ju:] new few newspaper ( javascript:openwin('06 / 17.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-17
[u:] flew brew jewelry 6-18
ie/ei[s]音之后 [i:] piece field receive ( javascript:openwin('06 / 19.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-19
oa [ou] coat Joan boat goal ( javascript:openwin('06 / 20.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-20 ( javascript:openwin('06 / 620.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
oar/oor [:] roar board door floor 6-21
oi/oy [i] noise point boy toilet ( javascript:openwin('06 / 22.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-22
oo [u:] broom food tooth school ( javascript:openwin('06 / 23.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-23
[u] book look cook foot good ( javascript:openwin('06 / 24.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-24
ou/ow [au] flower house count down ( javascript:openwin('06 / 25.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 6-25
[ou] know row throw though 6-26 ( javascript:openwin('06 / 626.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
[] young country enough ( javascript:openwin('06 / 27.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 6-27
[u:] group you soup 6-28
our [:] course your four 6-29
[au] our hour ours 6-30
[:] journey 6-31
ui
在j l r s后 [ju:i] fluid suicide tuition 6-32
[u:] juice fruit suit 6-33
七、非重读音节中元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )和字群 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )的读音
元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )或字群 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "字母、字组与字群 ) 读 音 例 词 编 号
ai/ay ei/ey [i] Sunday foreign monkey 7-01
ow [ou] yellow sparrow tomorrow 7-02
元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元音字组? )在非重读音节中读[]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee 7-03
-sion -tion [n] impression nation 7-04
-sion在元音字母后 [n] vision decision occasion 7-05
-tion在s后 [n] question suggestion 7-06
-sten [sn] listen 7-07
-stle [sl] whistle 7-08
-sure [] pleasure measure 7-09
-ture [] picture culture 7-10
八、元字组 ( javascript:openwin('00 / yzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元字组? )在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "元音字母有哪几个? )或元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元音字组? )仍按重读音节拼读规则拼读。
例如:
everyday[ei]
handbag[ ]
blackboard[:] 8-01
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:
sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中断 + fast[α:]斋戒 > breakfast[] 早餐
cup茶杯 + board木板[:] > cupboard[] 碗柜 8-02
九、辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )的读音
辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ) 读 音 例 词 编 号
b [b] bike bus bag 9-01
[/] bomb tomb ( javascript:openwin('09 / 02.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 9-02
c
c在e前或在i/y前 [k] cake picture coat music 9-03
[s] face decide cinema 9-04
ch [] much chick rich teacher 9-05
[k] school headache chemistry 9-06
[ ] machine Chicago 9-07
-ck [k] cock pocket black knock 9-08
d [d] doctor bread hand day 9-09
-dge [] bridge fridge 9-10
dr- [dr] children driver drink 9-11
f [f] five four breakfast 9-12
g
g在e i/y前 [] bag gardon go 9-13 ( javascript:openwin('09 / 913.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )
[] orange large German 9-14 ( javascript:openwin('09 / 914.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "例外的词 )
gh [f] cough enough 9-15
[/] light daughter high 9-16
gu- -gue
gu在非重读音节中 [] guess league dialogue 9-17
[w] language anguish 9-18
h [h] hot head house hand 9-19
[/] hour honest ( javascript:openwin('09 / 20.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "更多的例词 ) 9-20
j [] jeep jar joke join July 9-21
k [k] kind bike skate make week 9-22
kn- [n] knife know knock 9-23
l [l] life milk school tall 9-24
m [m] monkey come autumn 9-25
-mn [m] autumn column solemn 9-26
n
n在[k] [g]音前 [n] not shine ten note 9-27
[] uncle thank hungry 9-28
-ng [] morning young wrong 9-29
p [p] paper plane pig ship pen 9-30
ph [f] elephant photo telephone 9-31
q [k] Iraq 9-32
qu- [kw] quality quite 9-33
r [r] red rubber ruler 9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk 9-35
[z] music husband 9-36
sc- [sk] scarlet 9-37
[s] muscle science 9-38
sh [] she fish shirt wash 9-39
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet 9-40
[] patient nation 9-41
tch [] watch 9-42
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中 [θ] thin thirty method 9-43
[] the these with than 9-44
[] clothe father weather 9-45
tr- [tr] tree train country truck 9-46
v [v] very voice love leave 9-47
w [w] week win wake sweet wait 9-48
[/] answer two 9-49
wh-
wh-在字母o前 [w] what when white why 9-50
[h] who whose whole 9-51
x
在重读元音前 [ks] box text exercise 9-52
[gz] examle exist exact 9-53
wr- [r] write 9-54
y- [j] yes yard yellow young 9-55
z [z] puzzle zero zoo 9-56 ( javascript:openwin('09 / 956.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " )
十、英语语音名词解释
1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组 ( javascript:openwin('00 / yzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫元字组? )就有几个音节。 0-01
2.音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )时,一个辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )时,如果前面音节里的元音是长音 ( javascript:openwin('00 / vowels.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫长音? )则辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音 ( javascript:openwin('00 / vowels.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o " ),则辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )属于前面一个音节。
例如:长音 ( javascript:openwin('00 / vowels.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫长音? ) pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 ( javascript:openwin('00 / vowels.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫短音? ) sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 ( javascript:openwin('10 / 1002.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') )
3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。 0-03
4.开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse. 0-04
5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )(r w y 除外)且以辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450')" \o "什么叫辅字组? )结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 0-05
6.双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如: stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn in- deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:
a bout be fore ex cuse re pair for- get-ful in- ven-tor 0-06
7.多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tific im pression nation 0-07 ( javascript:openwin('10 / 007.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') )
附:字组概念的引入
字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。
字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位,一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系,一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是对元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。
字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词,字组数是三个ch-i-ck,字母数是五个c-h-i-c-k,记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。
字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词,如果把chick拆分开来看c-h-i-c-k,我们并不知道每个字母发什么音,只有把ch、i、ck看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系,ch-i-ck分别对应[t]、[i]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。
英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字组的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。
总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。
记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写,还要学习其用法,了解单词的语法属性,了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处,也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的,但也就是单词的拼读问题象一座山一样,挡住了许多学习者前进的道路,他们不能轻松应对英语单词的拼读问题,也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见,尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律,对英语学习者来说是非常重要的。
英语字组表
字 组 ( javascript:openwin('00 / zz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') ) 元字组 ( javascript:openwin('00 / yzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') ) 元音字母 ( javascript:openwin('00 / dyzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') )
元音字组 ( javascript:openwin('00 / yyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') )
辅字组 ( javascript:openwin('00 / fzz.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') ) 辅音字母 ( javascript:openwin('00 / dfzm.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') )
辅音字组 ( javascript:openwin('00 / fyzh.htm','top=30,left=145,width=480,height=450') )
元音字母: a e i/y o u
元音字组: ar er ir or ur
are ere ire ore ure
ai/ay air al au/aw
ea ear ee eer ei/ey eu/ew
ie
oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our
ui
辅音字母: b c d f g h j k l m n p q r s t v w- x y- z
辅音字组: ch -ck -dge dr- -ds gh gu- kn- -mn
-ng ph qu- sh -tch th tr- -ts wh- wr-
字母、字组和字群
字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位,英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起,发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位,通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\yzz.htm )和辅字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\fzz.htm )两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。(如:-tion -sion -sten -stle -ought)
为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢?
从书写形式上看,英文是由一个一个的字母构成的,但每一个字母并不一定对应一个音素,倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字,经过一段时间的学习,许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系,从“单个字母拼合单词”的识记的方式,过渡到“在字组的基础上识记单词”,并“悟”出一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组,即三十多个元字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\yzz.htm ),和三十多个辅字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\fzz.htm ),以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词,远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快,记忆时间长,可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组
在《英语单词拼读规则表》中,元字组指的是:元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )和元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\yyzh.htm )。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )数量虽少,但出现的频率高 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\letters-order.htm )。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成,少数几个辅音字母(r l w y)也可以和元音字母一起组成元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\yyzh.htm )。
辅字组
在《英语单词拼读规则表》中,辅字组指的是辅音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dfzm.htm )和辅音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\fyzh.htm )。
辅音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dfzm.htm ):b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
辅音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\fyzh.htm ):ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。
元音字母
元音字母共有五个:Aa Ee Ii Oo Uu。Yy和Ww也可以当作元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )来用,当这两个字母出现在单词(或音节)的开头时,通常被当作辅音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dfzm.htm )来用;如果不是出现在词首,Yy、Ww经常被当作元音字母来用,Yy相当于元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )Ii,Ww相当于元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )Uu。元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )出现在重读音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\3.htm )时,或者是开音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\4.htm ),或者是闭音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\5.htm )。元音字母 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\dyzm.htm )出现在非重读音节里时弱读为[]或[i]音。
元音字组
元音字组分为:-r音节元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\04.htm" \t "_blank )、-re音节元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\05.htm" \t "_blank )和普通元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\06.htm" \t "_blank )。元音字组数量多,只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r音节元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\04.htm" \t "_blank )有五个:ar er ir or ur;-re音节元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\04.htm" \t "_blank )也有五个:are ere ire ore ure;普通元音字组数量较多,常用的有:ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our等。此外,还有:oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\yyzh.htm )。
辅音字母
单个辅音字母其有21个:Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz。其中Yy、Ww经常被当作元音字母来用。
辅音字组
辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成,共同发一个辅音。如:ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。
个别辅音字组发两个音,如:gu- qu- sc- 。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分,如:dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-;有的辅音字组经常出现在音节的末尾,如: -gue -mn -ng -tch;还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。
《表》九,还有少数辅音字组没有列出,如:-ds -ts ps-等。
26个字母出现频率排顺序
排序 字母 出现频率%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26 e
o
r
a
t
n
h
s
i
l
m
u
c
d
w
g
p
b
y
k
f
v
x
j
q
z 11.88312
8.181818
7.207792
7.012987
6.948052
6.623377
5.38961
5.324675
5.194805
4.935065
3.636364
3.506494
3.311688
3.311688
2.662338
2.597403
2.402597
2.337662
2.337662
1.948052
1.753247
0.974026
0.25974
0.12987
0.064935
0.064935
采样对象为初中第一册单词表中的词
字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )名与字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )音
字组的名称叫字组名,如th就叫th字母组合,ar就叫ar字母组合;字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”,简称“字组名”。英语里有26个字母,我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组读音”,简称“字组音”。
单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为: 长音符号 _ 短音符号 . 重音符号 []音符号。 [i]音符号丨 哑音符号\
其中短音符号 . 和重音符号 也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。
例如:
student student stu·dent
study stud·y
condolence con dolence
feature fea·ture feature
feather feath·er
brown brown
country
sympathy
对英语单词可拼读性的认识
以整个词为单位,如果词中某个字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\1.htm )为单位,如果词中某个音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\1.htm )读音不规则,那么这个音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\1.htm )就属于读音不规则的音节。
以字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )为单位,如果词中某个字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )读音不规则,那么这个字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )就属于读音不规则的字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\zz.htm )。
三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。
辅音字母双写的含义
辅音字母双写,主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音,或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如:Seattle。通常ea被看作一个元字组,具有不可分割性,即便是这样,在双写辅音字母前面也被拆分开了。
例外的情况也有:suggestion collapse
字组的不可分割性
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性,所以在给一个词划分音节时,不把字组拆分到两个音节中去。例如:daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如:wardroom,dr被划分到不同的音节里,是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。
辅音字母双写,一方面可以方便找出音节划分点,另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节,例如:Seattle ,其中的字母a发短音。又例如:worry,现在把o读成[]音的人多起来了。
记忆英语单词的三种境界
学习英语难免要记单词,在学习英语的各个阶段中应采用不同的记忆方法。
初学阶段,由于所掌握的词汇量少,对构成单词的各个字母应发的音不清楚,学生又不可能先去掌握拼读规则再去记忆单词。这时候可以利用学生对学习英语的新鲜感,简单地采用机械记忆法。 这时不仅要机械地记忆单词,还要逐步识记忆常用的字组(元字组、辅字组等)。
在掌握了一定数量的词汇后,再使用这种记忆单词的方法就会感到学的单词越多,需要用在复习上的时间越多。重复记忆单词的方法越来越不能适应日益增加的词汇量。
英语是一种拼音文字,不认真总结单词里每个字母的读音规律,不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起,在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,记忆单词就会有三重负担:记词形、记词音、记词义。
掌握一定的拼读知识,可以把三重负担变为两重负担。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据读音正确地拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了该词的拼写形式。将记忆单词的三重负担(记词形、记词音、记词义)改为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”改为“记音形、记词义”。
第三个阶段:利用构词学知识,掌握少量的词根、词素,结合拼读规则,可以快速、高效地学会并记住许多单词,迅速扩大词汇量。
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\00\yzz.htm )的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\2.htm )
划分音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\2.htm )时以元字组为核心。
三、找出重读音节 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\3.htm )
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\6.htm )(前缀不重读)
3.多音节词在倒数第三个音节上重读 ( C:\Documents and Settings\lhg\桌面\英语单词拼读规则表\sprew\10\7.htm )
关于ia ie io iu
ie是个元音字组,而ia io iu有时发两个元音,是两个字组,如:radio;有时只发一个元音。如:patient nation allegiance,但是在计算音节的数目时要把它们当成两个音节来计算。