沪教版七年级音乐下册 《唱歌 《爱的人间》》教学设计

《爱的人间》教案
教学目标：
　　1、激发学生的审美情感，让学生获得心理的满足、情感的共鸣，陶冶他们的情操。
2、培养学生热爱生活，珍惜生命，关心他人，无私奉献的高尚情操
教学重难点：
　　1、调动学生思维、探求知识的内动力。
? 2、通过情感教学丰富学生的情感体验、培养学生高尚的审美情操和完善的人格，促进学生身心的和谐发展。
?教学过程
?（一）导入：
　师生问好!
　　首先老师想和同学们来做个小游戏。(1、请同学们闭上眼睛取老师指定的课本;2、请一位同学出来，蒙眼作画)
　　师：请同学们说说刚才的感受?(没有了光明，我们的内心充满了孤独、恐惧)那同学们觉得眼睛对我们重要吗?(重要)
　　师总结：在我们的周围，就有着这样一群特殊的人，他们因为各种原因双目失明，无法用眼睛去感知这美丽的世界，生活在孤独与黑暗的世界里，他们的生活全凭耳朵来听辨，全靠双手来摸索。在我们中国，视力残疾_??????_就有6万多人，他们被称为“盲童”。 盲童的眼睛虽然看不到，可是他们却和我们一样，热爱学习、热爱生活!
二、欣赏歌曲
　　下面就让我们一起来欣赏这首专为盲童所作的歌曲《爱的人间》。
要求：
1、感受_???è??_美，表现手语美。(手语朗诵歌词)
　　2、感受旋律美。(哼唱全曲)
　　3、体会歌曲美。
　 4、跟唱歌曲
　　师：请同学们跟上音乐，完整地演唱歌曲。
　　师：刚才咱们同学们唱的时候，节奏、速度都掌握的很好，但是，情感方面还有所欠缺，这首歌曲怎么处理才能更好地表现歌曲的意境呢?
三、表现歌曲
　　这首歌曲说是为盲童而写的一首歌曲，其实它反映了所有得到世间关爱的残疾人的心声，表达爱的方式有很多，此时此刻，让我们用最动人的歌声来尽情抒发我们内心的爱吧!
请同学们用心来感受歌曲，加上手语，完整地演唱一遍
四、介绍一位著名的聋哑舞蹈艺术家邰丽华并观看她的代表作品《千手观音》 （展示课件）
?
通过认识这群特殊的人，使学生在为表演者优美的舞姿折服的同时，初步感悟音乐和感悟人生。进一步让学生获得心理的满足、情感的共鸣，陶冶他们的情操，引导学生感恩父母、感恩师长、感恩社会，以积极的姿态认真学习，面对人生。
五、结束
　　同学们，生命是可贵的，生活是精彩的。让我们怀着一颗感恩的心，用实际行动去理解、尊重、关爱!就像《千手观音》的编导张继刚先生所说的：“只要你心地善良，心中有爱，就会有一千只手来帮助我们;只要你心地善良，心中有爱，你就会伸出一千只手帮助别人……我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!