3.3 汽化和液化 —人教版八年级物理上册课件(29张PPT)

文档属性

名称 3.3 汽化和液化 —人教版八年级物理上册课件(29张PPT)
格式 zip
文件大小 20.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-12-26 19:18:18

文档简介

(共29张PPT)
熔化
凝固
固态
液态
气态
汽化
液化
  物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。
  物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。
  物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。
  物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。
1.液体在任何温度下都能发生,并且只在
液体表面上发生的缓慢的汽化现象
2.
影响液体蒸发快慢的因素:
晒衣服时,为什么要把湿衣服尽量摊开,并挂在向阳通风的地方? 
液体温度、液体表面积、液面上的空气流动速度
答:把湿衣服尽量摊开是为了增大水分的蒸发面积,
向阳的地方温度高,通风的地方空气流动快,
这些都能加快水分的蒸发,使衣服干得快。
3.
液体蒸发需要吸热,会导致所依附的物体
温度降低,有致冷作用。
夏天扇扇子为什么会让人觉得凉爽? 
答:夏天扇扇子加快空气流动,从而加快人体水分
的蒸发,蒸发要吸热,所以会让人感觉凉快。
1.液体在一定温度下(沸点),
并且在液体表面

内部
同时发生剧烈的汽化现象
叫做沸腾。
2.
沸腾条件:
达到
温度,还要继续______。
3.
液体的沸点与液面上的气压有关:
液面上的气压越大,液体的沸点就越______。
气态
液态
露珠
白雾
1.
使气体液化有两种方法:
_________和__________
2.
使气体液化的好处是便于:
_________和__________
放热
仔细观察,你会发现烧水时,在最靠近
壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么?
例3.
夏天向手心吹气,手感觉凉,这是为什么?
而冬天向手心呵气,手感觉暖,这又是为什么?
答:夏天向手心吹气,加快手上空气流动,从而
加快手上水分的蒸发吸热,所以手感觉凉快。
而冬天向手心呵气,热的水蒸气在手上放热
液化成小水滴,所以手感觉暖。
汽化有两种方式
__________和__________
液化有两种方法
__________和__________
汽化需要
热,液化需要
热。


蒸发
制冷剂
在冷凝器中_______放热,
在蒸发器中_______吸热。
命题点
1.
本实验用到的测量仪器有:________、_______
2.
组装器材时应按
的顺序进行。
(填“从上到下”或“从下到上”)
3.
在烧杯上盖上一块带孔的纸板:
纸板的作用:

小孔的作用:

4.
现象:如图(a)是水
的气泡情况,
如图(b)是水
的气泡情况。
5.
石棉网的作用:

减少热量散失,缩短实验时间
使烧杯内外大气压保持一致
沸腾前
沸腾时
沸腾前
沸腾时
6.
温度计正确使用方法和读数。
7.
设计表格,记录实验数据。
8.
根据实验数据绘制图像,
并得出相应信息。
命题点
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5

温度/℃
90
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
水中气泡
变化情况
沸腾前:
沸腾时:
命题点
9.
实验结论:水在沸腾时要_____,温度_____。
液体沸腾时的温度叫做

10.讨论评价:
(1)如何缩短实验时间?
①使用初温度较高的水;
②适当减少水的质量;
③使用酒精灯的外焰加热;
④给烧杯加盖。
(2)水的沸点,不到100℃的原因可能是什么?
①当地气压低于标准大气压;
②温度测量存在误差。
(3)刚撤去酒精灯后,水仍然在沸腾是由于:
__________________________________________________。
烧杯底和石棉网的温度仍高于水的沸点,水可以继续吸热
沸点
例1.“观察水的沸腾”的实验,在加热的过程中,
下列说法不符合实际的是( 

A.水临近沸腾时,水中无气泡产生
B.水温升得越高,产生的“白气”越多
C.水沸腾过程中,水中的气泡不断上升,变大,到水面破裂开来
D.水沸腾的过程中,水温不变
例2.
给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如右图中a图像所示,
若其他条件不变,仅将水的质量增加,
则温度与时间的关系图像正确的是(

A.a
B.b
C.c
D.d
①水沸腾前和沸腾时的声音有何不同?
答:
沸腾前声音
,
沸腾时声音
。(较小/较大)
?
②水沸腾时移开酒精灯,
停止加热,

(能/不能)继续沸腾。
这说明

较大
较小
不能
水沸腾时要不断吸收热量
(2)在探究水沸腾时温度变化的特点实验中,
所用的
 
温度计应选用
(水银/酒精)温度计;
理由
是: 

水银
酒精的沸点是78
℃,
而水银的沸点是357

3.
根据我们所学的知识解释:
冬天人说话时,
从口中呼
 
出的
水蒸气
遇冷
液化

小水滴
,
形成“白气”;
夏天,
从冰箱里拿出冰棒撕去包装纸后,
空气中温度
较高的水蒸气
遇冷液化成
小水滴
形成“白气”;
做饭时,
打开锅盖,
锅内温度
较高的水蒸气
出来后
遇冷也会
液化成小水滴
形成“白气”。
所以,“白气”或“白烟”不是水蒸气,
而是小水滴悬浮在空气中的现象。
4.
在探究冰的熔化规律中,
当温度计的示数为0
℃时
不可能出现的是
(
)
A.固态
B.液态
C.气态
D.固液共存态
C
(1)用蒸笼蒸馒头时,
是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?
经过仔细观察后发现:
高温的水蒸气经过多层蒸格向
上升,遇到冷的蒸笼盖时,
大量水蒸气发生
现象,
热量,
使  
层蒸格中的馒头先熟。
有经验的师傅在拿刚出笼的馒头前,
先将手沾点水,

样做主要是利用 
 ,使手不会被烫伤。
液化
放出

水蒸发(汽化)吸热
水的比热容较大
2.
在“探究水的沸点”实验中,下列措施不能缩短加热时间的是
(
)
A.
用盖子盖住烧杯
B.
向烧杯内倒入温度约为90
℃的热水
C.
向烧杯内倒入适量的热水
D.使用酒精灯的焰心加热
D
4.
夏天在室内将一支温度计从酒精中抽出来,
它的示数将会(
)
A.
降低,不再升高  
B.
先降低,后升高
C.
先升高,后降低  
D.
升高,不再降低
B
5.
在探究“水的沸腾”实验中,甲、乙
两组同学分别使用A、B两套装置
(如图所示)来完成实验。
(1)如图甲、乙所示的是观察水沸腾
实验中出现的两种情景,
其中水沸腾时的情景为图

?
(2)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示,
他们所测水的沸点是  
。他们所选择的装置应是  
(选填“A”或“B”)。?
(3)分析评估A、B两套装置。

103

A
A装置热量损失少,实验耗时少,但所测水的沸点并不是当地气压下水的沸点;
B装置热量损失大,实验耗时大,但所测水的沸点是当地气压下水的沸点。
7.
(多选)下图中,
小烧杯A和大烧杯B内都
装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,
使B中的水沸腾,
在继续加热时(
)
A.
烧杯A内的水会沸腾
B.
烧杯A内的水不会沸腾
C.
烧杯A内的水会逐渐减少
D.
烧杯A内的水不会减少
BC
5.
烧开水时壶口会冒出“白气”,“白气”的构成是(
)
A.
水蒸气
B.
水蒸气凝固形成的小冰晶
C.
水蒸气液化形成的小水珠
D.
小水珠和小冰晶的混合体
C
6.
医生抢救中暑病人时,
通常在病人的额头和身上擦酒精,
这种方法
称为“物理疗法”,
这种疗法的依据是酒精 
 (填写物
态变化名称)时,
会 
 (选填“吸收”或“放出”)热量。
汽化(或蒸发)
吸收