(共26张PPT)
第七单元
语文园地
语文统编版
五年级上
一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
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写出了榕树枝繁叶茂、充满生机的样子。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
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拟人的手法写出了榕树之大。
作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴,大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
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动态描写,拟人的手法,将月亮的变化过程写得生动有趣。
月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。这一段的动态描写把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。
描写景物的方法有很多,示例中主要介绍了两种方法:
1.对景物进行静态描写。当景物处在静止状态时,可以用细腻的笔触对景物加以细致的描摹,把景物特点表现出来,给读者留下清晰、完整、深刻的印象。
描写景物的方法有很多,示例中主要介绍了两种方法:
2.对景物进行动态描写。景物处在变化中,把这种变化过程详尽地表述出来,不仅可以更好地描绘出景物的特点,还能让人有身临其境的感觉。
元旦快到了,为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语,还可以配上好看的图画,看看谁制作的海报吸引人。
词句段运用
写宣传语,首先语言要精炼,读起来要朗朗上口;然后从节日气氛、联欢会内容等角度思考,并选择恰当的修辞手法,使宣传语富有表现力;最后海报设计要新颖,可以用不同的图案和花边装饰海报,以吸引人注意,给人以美感。
示例:激情元旦,绽放梦想(联欢会主题的角度宣传)激情舞蹈、深情高歌、精彩演绎(联欢会内容角度宣传)
读下面两组例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
院子的中央,有一棵桂树。
院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
要想把景物描写具体,首先要了解景物的特点,了解所要描写的景物与其它景物的不同之处,如颜色、形状等。接着写出景物的变化过程。景物本身就有许多变化,如一场大雨,雨前雨中雨后景色各不相同。在描写时,要能写出景物的动态或静态。最后能使用恰当的修辞手法,这样描写就会更加生动具体了。
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眼前是一条清澈的小河。
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我的眼前出现了一条银色的丝带,蜿蜒地流向远方,那是一条清澈的小河,河里小鱼游来游去,岸边垂柳随风依依。
星期天,我在公园游玩,草地上一只调皮的小狗吸引了我的注意,它正在快乐地追赶皮球,那样子真是憨态可掬。
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小狗在公园的草坪上玩耍。
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清早,天空中布满了阴云。
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清晨,天空布满了阴云,大风呼呼的刮着,路上的行人都行色匆匆,怕是不久后就会有一场大暴雨要来了。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
日积月累
作者简介
张志和(732年-774年),字子同,初名龟龄,号玄真子。张志和三岁就能读书,六岁做文章,十六岁明经及第。著作有《玄真子》《大易》,《渔夫词》。
渔歌子
[唐]张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
西塞山:在今浙江省湖州市西面。一说是在湖北省黄石市。
桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。
归:回,回家。
古诗大意
西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,乐然垂钓,用不着回家。
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