青岛版（六三制2017秋）三年级下册3.7.《玻璃》（课件19张ppt）

(共19张PPT)
青岛版小学科学三年级下册
玻璃
一、生活中哪里用到玻璃呢？
讨论：
玻璃、塑料各有什么特点?用什么方法来研究？
从以下几方面探究：
1
透光程度
2软硬程度
3是否导电
4是否易燃
5是否易碎
6是否有弹性
1.实验中要注意安全，避免划伤。
2.各小组按照实验方案，分工合作。
3.做对比实验时，要控制好相同条件和不同条件。
4.及时记录实验中观察到的现象。
5.实验完成后整理好实验器材。
名称
透明度
软硬程度
是否导电
是否易燃
是否易碎
是否有弹性
特点：
名称
透明程度
软硬程度
是否导电
是否易燃
是否易碎
是否有弹性
轻重
玻璃
强
硬
不导电
不易燃
易碎
没有弹性
重
玻璃在生活中随处可见，我们在生活中应用了它们的哪些特点？制成生活中的哪些物品？在使用时它们时，还存在哪些缺点？
玻璃：
透明——玻璃窗，标本瓶等
不容易导电——绝缘体
不容易传热——保温材料
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“夹丝网防盗玻璃”，它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。博物馆，银行，珠宝店都采用这种玻璃。
“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
玻
璃
同学们
再见！