第13课 汉朝的中外交流(计1课时)
教学目标:
要求学生了解张骞出使西域、丝绸之路及其作用、佛教的传入等重要史实。
二.重点:张骞出使西域。
三.难点:丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化交流的纽带,也是佛教传入中国的通道,佛教的东传是外来文化与汉文化交融的例证。
四.课前自主学习
1.西汉时,把甘肃 和 以西、 以东,今新疆天山南北等地区统称为西域。
2.西汉初期,西域被匈奴控制,为联络大月氏攻打匈奴,打破
,汉武帝决定派 出使西域。
3.张骞第一次出使西域的时间是在 ;公元前 年,张骞再次出使西域,加强了 的联系,开通了 的“ ”。
4.张骞出使西域后,西汉与西域的联系更加密切。公元前 年,汉宣帝设置 ,进一步促进了 。西域都护是汉代设置的西域最高军政长官。
5.张骞出使西域的意义是什么?
张骞出使西域加强了西域同汉朝的政治、经济、文化交流,为西域归属汉朝中央政权创造了条件,也为丝绸之路的开辟奠定了基础。
6.西汉末期,西汉失去控制西域的能力。 时期,断绝与西域的交往,致使匈奴乘虚而入。 时,经济发展,国力强盛,于 年命
出击北匈奴,并于当年派遣 出使西域。 年,东汉政府重建西域都护。
7.“投笔从戎”的班超在经营西域长达30年,帮助 ,西域和汉朝的联系更加密切了。
8.“丝绸之路”是从 往西,经 ,越过今新疆境内,到达
,再由安息转运到 和 。
9.“丝绸之路”开辟的历史意义?
(1)“丝绸之路”把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来,促进了 ;
(2)“丝绸之路”的开辟是人类交通史上的奇迹,它架起了 的桥梁。“丝绸之路”从西汉至隋唐千余年间称为沟通中西方的重要通道。
(3)“丝绸之路”不仅是中国与亚欧经济文化交流的纽带,也是 和佛教艺术传入中国的通道。
10.佛教传入中国的时间是 。汉明帝派遣 和 去西域求法,迎回天竺高僧,在 建造了中国内地第一座寺庙 。
五.能力提升练习
1.王之涣《凉州词》之中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”汉朝时
把玉门关和阳关以西的地方称为 ( )
A.西域 B.新疆 C.安息 D.大秦
2.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人,经过他的探险,形成了丝绸之路,造福当时、泽及后人。这里的“他”是 ( )
A.张骞 B.玄奘 C.班固 D.班超
3.标志着新疆地区正式归属中央政府统治的历史事件是 ( )
A.张骞首次出使西域 B.张骞第二次出使西域
C.西域都护的设置 D.东汉班固经营西域
4.西汉以前,新疆地区不知道开凿水井,后来学会了凿井技术,并出现了独特的既用于灌溉又解决生活用水的坎儿井,这种“坎儿井”最早可能出现在 ( )
A.秦灭六国后 B.张骞出使西域后
C.班超通西域后 D.设置河西四郡
5.不是发生在西汉时期的历史事件是 ( )
A.班超经营西域 B.张骞出使西域
C.西域都护的设置 D.设置河西四郡
6.2010年2月8日,记者从2010年青海省文物工作会议上获悉,青海将跨国联合申报“丝绸之路”为世界文化遗产。下列对“丝绸之路”的说法正确的是 ( )
①是张骞出使西域的结果 ②是横穿亚欧非的陆路通道
③路上运输最多的商品是丝绸④长安是起点,途径新疆、中亚、西亚地区
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.建筑被称为是凝固的艺术,下列四大建筑,其中属于佛教建筑的是 ( )
A.陕西韩城太史祠 B.河南洛阳白马寺
C.四川成都青城山 D.福建泉州老君像
8.下列五样物种中不是从丝绸之路传过来的一样是 ( )
A.葡萄 B.胡萝卜 C.佛教 D.核桃
9.张骞出使西域对世界的重要贡献是 ( )
A.促进了西域各国经济的发展 B.了解了沿途亚洲各国的情况
C.为丝绸之路的开辟奠定了基础 D.解除了西域对西亚各国的控制
10.丝绸之路的开辟具有划时代的意义,主要是由于它 ( )
A.使中国和欧洲直接交流
B.使天山地区第一次与内地连成一片
C.促进了东西方之间的经济文化交流
D.加强了对西域的管辖
11.西汉和东汉中央政府对西域的管理有什么措施?取得了什么成果?
12.“丝绸之路”的路线是什么?通过这条贯穿亚欧的大道,运送的商品主要是什么?它开辟的重大历史意义是什么?请你为保护和复兴“丝绸之路”提出自己的建议。