第7课 近代科学与文化 课件（共28张PPT）

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
课标要求
●通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和巴多酚等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。?
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
学习目标
1.知道牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫?托尔斯泰等人的成就；
2.了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用；
3.感悟牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫?托尔斯泰、贝多芬、梵高等科学家和文学家的敬业精神。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化



一、科学家
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
1.牛顿
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}国籍
英国
地位
是近代自然科学的奠基人之一。
领域
天文、数学、力学等领域都有杰出贡献
成就
万有引力定律、光学分析、微积分学
著作
《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。
人物扫描
艾萨克·牛顿（1643-1717），近代自然科学的奠基人之一。出生于英国一个自耕农家庭，自幼身体孱弱，但天资聪颖。他在剑桥大学基本上靠自修学完了当时的数学和光学知识，此后不久（1665-1666年间，是他从剑桥回到家乡以躲避瘟疫）就卓然有成，也就是在此期间，他开始了对行星运动问题的思索，开启了他在科学史上一系列伟大发现。
少年时的牛顿沉默冷静、喜欢思索，特别喜欢制造机械。有一次，有人在城北建起了一座风车，这在当时还比较少见。牛顿跑去认真观察了半天，之后做了一个风车模型。他还风车模型装上了一个踏车，让一只小老当“磨工”，带动风车模型转动。
1727年3月，牛顿去世，并成为了世界上第一个享受国葬待遇的科学家，法国启蒙思想家伏尔泰参加了牛顿的葬礼，并在回忆录中写到：英国人悼念牛顿，就像悼念一位国王。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
人物扫描
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
牛顿，英国物理学家，数学家和天文学家。他在自然科学领域最杰出的贡献就是，创立了经典力学体系，发现了牛顿运动定律和万有引力定律。他用三棱镜分析日光，奠定了光谱分析的基础。在数学领域中，他建立了二项式定理，并创立了微积分的理论。在天文学方面，他创制了反射望远镜，并考察了行星运动规律，解释了潮汐现象。他的《自然哲学的数学原理》是科学史上的巨著，提出了作为经典力学基础的三个运动定律，实现了人类对自然认识的巨大飞跃，为世界科学作出了卓越贡献。
2.达尔文
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化

{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}国籍
英国生物学家
地位
近代生物进化论的奠基人
成就
著作《物种起源》，提出进化论的观点。
影响
打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
人物扫描
达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
人物扫描
二、文学巨匠
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
1.巴尔扎克
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}国籍
法国
地位
19世纪法国著名作家。
著作
小说集《人间喜剧》
经典
《欧也妮?葛朗台》、《高老头》
影响
再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。给后人留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。
《高老头》的主人公高老头出身寒微，后来做粮食承包商发了大财。他把大部分财产给两个女儿作陪嫁，后来自己却被女儿们抛弃，一贫如洗，孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。《高老头》反映出在一切为了金钱的资本主义社会里，家庭也成为人们相互欺骗和掠夺的场所。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
相关史事
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
人物扫描
巴尔扎克的小说，刻画了两三千个形形色色的人物，反映了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。
比如，《欧也妮·葛朗台》《高老头》反映了人们对金钱的追逐，《贝姨》、《邦斯舅舅》反映了封建贵族的没落，《农民》反映了资产阶级和封建地主的斗争。
《人间喜剧》描写了19世纪前半期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，揭露了资本主义社会的罪恶，是世界文学史上不朽的丰碑。恩格斯称巴尔扎克为“现实主义大师”，《人间喜剧》也被誉为“资本主义社会的百科全书”。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
2.列夫?托尔斯泰
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化

{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}国籍
俄国
地位
被列宁称为“俄国革命的镜子”
著作
《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》。
影响
小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
人物扫描
2.列夫?托尔斯泰
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
相关史事
三、音乐美术大师
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}国籍
德国
地位
被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”
代表作
《英雄交响曲》《命运交响曲》等
经典
《英雄交响曲》
影响
标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，也表达了贝多芬对自由、平等才博爱的渴望。
1.贝多芬
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
人物扫描
贝多芬出生在一个音乐世家，后到维也纳学习音乐，逐渐声名大嗓。贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一要小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。这个特别的辨音器，至今还保存在德国波恩的贝多芬博物馆内。他的《英雄交响曲》用全新的风格，表现了他对英雄的理解，是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求，为拿破仑而作的， 但在发表时，贝多芬得知拿破仑称帝的消息，他愤怒地去掉了拿破仑的名字。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
人物扫描
应法国大使的邀请，1804年，贝多芬为拿破仑谱写了《英雄交响曲》。当他得知拿破仑称帝时，愤然改写成“为纪念一个伟大的人物而作的英雄交响曲”
古典乐派的终结者和
浪漫乐派的开拓者
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
拿破仑
三、音乐美术大师
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}国籍
荷兰
地位
代表作
《夜间的咖啡馆》《向日葵》等
经典
《向日葵》
意义
表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
2.梵高
梵高自画像
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
《奥弗的教堂》
《兰格罗瓦的桥》
《船》
《绿色的原野》
《星月之夜》
《加谢医生的肖像》
1990年8250万美元
《没胡子的自画像》 1998年 7150万美元
梵高最昂贵的三幅画
《鸢尾花》1988年5300万美元。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
谢谢聆听