课件14张PPT。二泉映月苏教版五年级语文下册 阿炳，本名华彦钧，民间音乐家，江苏无锡人。幼年随师父学音乐，能演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等多种民间乐器。中年双目失明，以沿街卖唱和演奏乐器为生。师承和发展了江南民间音乐，创作出二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》《龙船》等名曲。欣赏《二泉映月》二胡曲一个身患残疾，
处于社会最底层的人。饱经风霜你能流利且有感情地读出这段话吗？ 就这样，一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。 有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。 又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。 起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。月光如银月光似水，静影沉璧月光照水，水波映月琴声表达了阿炳的绵绵思念；泉声记录了阿炳的人生之路；泉声映照出阿炳童年的记忆。琴声犹如泉声一直流进我们的心田。 知道吗？和阿炳一样的人们在叹息，在伤心，在倾诉，在呐喊。 渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊…… 这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。 优美的景色、慈祥的师父、苦难的记忆都随着这琴声流淌出来，这就是“爱、恨、情、仇”。 它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。 阿炳敢对命运说“不”，永不放弃追求。人，就要有这点精神。 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光…… 爱是一种力量，爱是一种追求，爱是一种幸福。要读出文字中蕴含的“爱”。我心，你心，他心，心心相印。泉声，琴声，心声，声声入耳。再 见
