6 秋天的雨 课件（共33张 ）

(共33张PPT)
第二单元
第6课
秋天的雨
部编版语文三年级上册
学习目标
1．认识钥、匙、趁等8个生字。会写盒、扇、邮等10个字。能读写清凉、留意、扇子等16个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。
3．喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。
导入新知
春天的雨是牛毛，是细丝；夏天的雨是印在荷叶上的泪珠；而秋天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了，同学们，秋天的大门打开了，想看里面的美景吗?
打开大门
黄黄的
红红的
金色
金黄色
橙红色
香香的
甜甜的
香甜
吹起来
紫红
淡黄
雪白
理解词意
整体感知
找一找课文从哪几个方面写了秋天的雨？画一画相关的句子。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，
带给小朋友的是一首欢乐的歌。
这篇短文从三个方面写了动物、植物的迁徙，请默读短文，画出段落的总起句。
自由朗读课文第2自然段，画一画自己喜欢的句子。
一、导入新课
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
这两个句子有什么相同的地方？
一、导入新课
像小扇子
像小巴掌
“扇哪扇哪、飘啊飘啊”改成“扇一扇、飘下来”好不好？
一、导入新课
秋天的雨还会把色彩分给谁呢？
它把
给了
，
像
它把
给了
，
像
一、导入新课
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头
一、导入新课
秋天的气味
五彩缤纷：形容颜色很多很好看。
一、导入新课
秋天的气味
五彩缤纷：形容颜色很多很好看。
一、导入新课
秋天的气味
五彩缤纷：形容颜色很多很好看。
秋天的雨不仅给我们带来了五彩缤纷的颜色，还藏着好闻的气味，读一读，它都藏着些什么气味呢？
秋天的气味
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的声音
盒
票
梨
颜
料
飘
仙
淡
闻
勾
争
曲
丰
独体字
上下结构
左右结构
半包围结构
写好汉字
yán
课
颜
结构：左右
组词：颜料
五颜六色
左半部分的三撇，都从竖中线左侧起笔，最后一撇稍长，右半部分的“页”
，最后一笔是点。
票
结构：上下
组词：邮票
电影票
横画写的平稳，
竖画写的端正，
做到“横平竖直”
。
piào
√
√
√
课堂练习
再
见