小学四年级科学上册8.食物在身体里的旅行 习题（含答案）教科版
文档属性
| 名称 | 小学四年级科学上册8.食物在身体里的旅行 习题（含答案）教科版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 136.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-25 22:52:23 | ||
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文档简介
小学四年级科学上册
8.食物在身体里的旅行 习题（含答案）教科版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．（______）是人体消化的第一站，（______）是主要的消化与吸收的场所。
2．食物的主要消化和吸收场所在（______）。
3．（______）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（______）。
二、选择题
4．下列做法中，（ ）能保护我们的消化器官。
A．多吃辛辣食物能增强消化器官的功能
B．早上少吃一点，晚饭多吃一点
C．早晚刷牙有利于保护我们的口腔
5．下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（ ）。
A．胃 B．小肠 C．肝脏
三、判断题
6．食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（______）
7．在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（____）
8．食道像一根管子，用来输送食物。（______）
9．食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（______）
10．一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（______）
11．我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（______）
四、连线题
12．把下面器官和主要的功能用线连起来。
口腔
通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物
食道
嚼碎食物，唾液初步消化食物
胃
吸收大肠内食物残渣中的水分
小肠
能蠕动，帮助运输食物进入胃部
大肠
产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质
五、实验题
根据所学的知识回答下列问题。
13．在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会（ ）。
A．不变 B．碎掉 C．变大
14．上述实验模拟的（ ）的工作。
A．小肠 B．口腔 C．胃
15．如图，在塑料管中装入一小块馒头，来模拟（ ）的工作。
A．食道 B．口腔 C．胃
六、综合题
请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。
这里可真安静呢，里里外外都在蠕动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌成粘稠的液体（食糜）。校车也随着食物翻来翻去，消化液还不断喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。
16．这段文字描写的人体消化器官是________，它的作用是____________。
17．如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子，此时我们模拟的该器官特点是（ ）。
A．安静 B．蠕动 C．很大
18．实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的_______________。
参考答案
1．口腔 小肠
【详解】
口腔是人体消化的第一站，小肠是主要的消化与吸收的场所。牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水分，将剩余的残渣由肛门排出体外。
2．小肠
【详解】
消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。小肠的作用就是进一步消化食物和吸收营养，是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。
3．消化器官 消化
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。在消化器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。
4．C
【详解】
保护消化器官，要饮食有规律，多吃生的食物，尽量少吃刺激性食品。每日三餐，定时定量，食物要多样化，不偏食，不挑食，AB错误；C早晚刷牙有利于保护我们的口腔是正确的。
5．C
【详解】
肝脏可以分泌胆汁帮助消化，但是不会与食物直接接触，胃、小肠都与食物接触。
6．×
【详解】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛管）等部。人体的每一个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。消化食物时，也会消耗氧气。
7．×
【详解】
食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。而不能被吸收的食物残渣，则通过肛门排出体外。食物进入人体后，会经历一系列的变化过程。经过消化，食物中的营养物质才会被人体吸收。人体的消化道：口腔、咽喉、食道、胃部、小肠、大肠和肛门。小肠是吸收营养物质主要器官，在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在小肠里完成的，所以题干中说法是错误的。
8．√
【详解】
人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食道像一根管子，用来输送食物。题目说法正确。
9．×
【详解】
食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官，所以题干中说法是错误的。
10．×
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。一边看电视，一边吃饭会影响胃肠对食物的消化，引起肠胃病，所以题干中说法是错误的。
11．×
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处，所以题干中说法是错误的。
12．
【详解】
人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔：嚼碎食物，唾液初步消化食物。食道：能蠕动，帮助运输食物进入胃部。胃：通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物。小肠：产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠：吸收大肠内食物残渣中的水分。
13．B
14．C
15．A
【分析】
13．
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会碎掉，所以B符合题意。
14．
人体的消化道：口腔、咽喉、食道、胃部、小肠、大肠和肛门。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。上述实验模拟的胃的工作。胃的生理功能是指胃在消化道中具有容纳和消化食物的作用，所以C符合题意。
15．
食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。在塑料管中装人一小块馒头，来模拟食道的作用，输送食物，所以A符合题意。
16．胃 研磨和分解
17．B
18．消化液
【解析】
16．
胃的主要功能是磨碎和分解食物，消化食物。
17．
如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子，此时我们模拟的该器官特点是蠕动。
18．
实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的消化液，帮助消化食物。
8.食物在身体里的旅行 习题（含答案）教科版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．（______）是人体消化的第一站，（______）是主要的消化与吸收的场所。
2．食物的主要消化和吸收场所在（______）。
3．（______）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（______）。
二、选择题
4．下列做法中，（ ）能保护我们的消化器官。
A．多吃辛辣食物能增强消化器官的功能
B．早上少吃一点，晚饭多吃一点
C．早晚刷牙有利于保护我们的口腔
5．下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（ ）。
A．胃 B．小肠 C．肝脏
三、判断题
6．食物的消化主要在小肠中进行，所以消化过程中不需要消耗氧气。（______）
7．在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（____）
8．食道像一根管子，用来输送食物。（______）
9．食物被口腔初步消化后，就会进入人体内部的其他。（______）
10．一边看电视一边吃饭，这样既不会影响消化，又能节省时间。（______）
11．我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（______）
四、连线题
12．把下面器官和主要的功能用线连起来。
口腔
通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物
食道
嚼碎食物，唾液初步消化食物
胃
吸收大肠内食物残渣中的水分
小肠
能蠕动，帮助运输食物进入胃部
大肠
产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质
五、实验题
根据所学的知识回答下列问题。
13．在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会（ ）。
A．不变 B．碎掉 C．变大
14．上述实验模拟的（ ）的工作。
A．小肠 B．口腔 C．胃
15．如图，在塑料管中装入一小块馒头，来模拟（ ）的工作。
A．食道 B．口腔 C．胃
六、综合题
请根据绘本《神奇校车—在人体中游览》的节选回答问题。
这里可真安静呢，里里外外都在蠕动，不断地把食物压碎，并把它们搅拌成粘稠的液体（食糜）。校车也随着食物翻来翻去，消化液还不断喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进入肚子里的下场了。
16．这段文字描写的人体消化器官是________，它的作用是____________。
17．如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子，此时我们模拟的该器官特点是（ ）。
A．安静 B．蠕动 C．很大
18．实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的_______________。
参考答案
1．口腔 小肠
【详解】
口腔是人体消化的第一站，小肠是主要的消化与吸收的场所。牙齿将食物破碎，加进唾液，经舌搅拌，将食物送入食道。食物经过食道到达胃，胃的蠕动及胃液的作用把食物变成食糜，进行初步消化。食糜到达小肠后，在肠的蠕动及肠液、胆汁的作用下进一步消化，变成能溶解于水的营养物质，被小肠绒毛吸收。剩余的残渣进入大肠，大肠吸收水分，将剩余的残渣由肛门排出体外。
2．小肠
【详解】
消化过程是通过消化器官来完成的，人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。小肠的作用就是进一步消化食物和吸收营养，是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。
3．消化器官 消化
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。在消化器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。
4．C
【详解】
保护消化器官，要饮食有规律，多吃生的食物，尽量少吃刺激性食品。每日三餐，定时定量，食物要多样化，不偏食，不挑食，AB错误；C早晚刷牙有利于保护我们的口腔是正确的。
5．C
【详解】
肝脏可以分泌胆汁帮助消化，但是不会与食物直接接触，胃、小肠都与食物接触。
6．×
【详解】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠、肛管）等部。人体的每一个消化器官都有各自的功能，都需要我们爱护。消化食物时，也会消耗氧气。
7．×
【详解】
食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。而不能被吸收的食物残渣，则通过肛门排出体外。食物进入人体后，会经历一系列的变化过程。经过消化，食物中的营养物质才会被人体吸收。人体的消化道：口腔、咽喉、食道、胃部、小肠、大肠和肛门。小肠是吸收营养物质主要器官，在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在小肠里完成的，所以题干中说法是错误的。
8．√
【详解】
人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食道像一根管子，用来输送食物。题目说法正确。
9．×
【详解】
食物为人的身体生长和发育提供营养，为各项生命活动提供能量，是人类生存的基本条件。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官，所以题干中说法是错误的。
10．×
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。一边看电视，一边吃饭会影响胃肠对食物的消化，引起肠胃病，所以题干中说法是错误的。
11．×
【详解】
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处，所以题干中说法是错误的。
12．
【详解】
人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔：嚼碎食物，唾液初步消化食物。食道：能蠕动，帮助运输食物进入胃部。胃：通过蠕动搅磨食物，并且产生胃酸，进一步消化食物。小肠：产生肠液，帮助消化、吸收食物里的营养物质。大肠：吸收大肠内食物残渣中的水分。
13．B
14．C
15．A
【分析】
13．
消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做消化。食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会碎掉，所以B符合题意。
14．
人体的消化道：口腔、咽喉、食道、胃部、小肠、大肠和肛门。消化道主要的作用是消化食物和吸收营养物质等。上述实验模拟的胃的工作。胃的生理功能是指胃在消化道中具有容纳和消化食物的作用，所以C符合题意。
15．
食物在口腔中初步消化后，会经过食道、胃、小肠、大肠等一系列消化器官。在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的血管内，随着血液运往全身各处。在塑料管中装人一小块馒头，来模拟食道的作用，输送食物，所以A符合题意。
16．胃 研磨和分解
17．B
18．消化液
【解析】
16．
胃的主要功能是磨碎和分解食物，消化食物。
17．
如图所示，在一个塑料袋里装上水和切碎的食物可以模拟该器官的作用。实验时反复捏挤袋子，此时我们模拟的该器官特点是蠕动。
18．
实验时，袋子里的水模拟的是这个器官中“会不断喷到车窗上”的消化液，帮助消化食物。