鄂教版（2016）四年级全册信息技术 3.电子相册真精美--新技术的认识与应用 教案

《电子相册真精美》
——新技术的认识与应用
【教学目标】
知识与技能：
1、初步认识“艾奇视频电子相册制作软件”的对话框，以及各种对话框的功能。
2、会使用对话框中的“帮助”功能以及页面中的“使用教程”进行自学。
3、初步学会使用“艾奇视频电子相册制作软件”添加图片、音乐，并将其合并、制作成一个相册。
4、学会保存、播放电子相册 。
过程与方法：
通过制作电子相册的过程了解相册的基本组成及制作具体过程。知道制作电子相册的一些技能。
情感态度与价值观：
1、通过制作完整的电子相册，感受计算机的神奇。
2、通过展示制作成果，体验成功的乐趣。
【教学重点】利用软件提供的“使用教程”功能制作电子相册。
【教学难点】对单张图片进行编辑、美化，并设置自己喜欢的相框。
【教学方法】合作探究、实践尝试、讲解演示
【教学资源】电子相册、艾奇相册制作软件
（师：大家好，听说咱四（）班的同学聪明、好学，善于提问。老师将你们分成五个小组，看这节课中哪个小组表现最好。同学们，你们有没有信心做好？）
一、创设情境，激趣导入
1、同学们好！我是来自XX小学的沈老师。很高兴和咱四（）班的同学同上一节课。同学们，你们想不想看看我的学校是什么样的？好！请欣赏老师制作的电子相册。（课件一：播放电子相册）
学生欣赏。
2、师：好看吗？想不想自己动手，将你们的学校风光做成一个精美的电子相册，让沈老师带回去给我的学生欣赏一下？这节课我们就一起来学习制作电子相册。
（板书课题）那你们知道老师是用什么软件制作的吗？——艾奇视频电子相册制作软件
二、任务驱动，合作探究
任务一、
（师：下面我们就一起来认识“艾奇视频电子相册制作软件”）
（课件二：发布任务一）
看谁最快找到桌面上“艾奇视频电子相册制作软件”图标并打开。
（师：谁能给同学们说说你是怎样打开的？）
B、观察界面，你发现了什么？
（课件三：出示界面各部分名称）
任务二、
（师：如果没有人教你，从哪里可以知道操作方法？那你认为图片添加几张，音乐添加几首合适？下面请自学使用教程并尝试制作一个电子相册。注意：遇到你解决不了的问题，可以请求同学的帮助，也可以向老师提问。）
（课件四：发布任务二 温馨提示：你所需要的材料在桌面上的“学生资料”文件夹里）
三、发现问题，深化理解
1、学生交流演示操作方法。
（师：你会操作哪一步，请给同学们演示、讲解。）
预设：提问：
从哪里可以看到我的音乐添加上了？
怎样才能知道制作是否完成了？
师：你还有什么不明白的地方？
四、自主创作，展示评比
1、师：请同学们完善自己的电子相册。
2、小组内播放展示相册，评出你们小组最好的作品参加相册展示。
4、集体展示、评价各小组报送的作品。
五、拓展思维，
1小结：同学们，今天你有什么收获吗？
2、课外延伸：请同学们应用今天所学的技术为你家的照片做一个电子相册吧！