(共26张PPT)
2020年秋人教版
八年级上册数学
同步课时训练
第十三章 轴对称
13.3 等腰三角形
13.3.1 等腰三角形
第2课时 等腰三角形的性质与全等三角形综合
01
基础题
9
02
中档题
C
4或6
03
综合题
AC=BD
40°
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
已7世纪薪盲
uu≥
Incon
教育部审定
义务教育教科书
年级
上册
数学)
O
DKM
B
图1
B
图2
版权声明
21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)
旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明
本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,
著作权归属本公司所有。
二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品
仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任
本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况
三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的
组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本
公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任
四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。
举报电话:4006379991
举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!
五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为
依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!
特此声明
深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台
八上数学同步课时训练13.3.1.2 等腰三角形的性质与全等三角形综合
答案版
基础题
知识点 等腰三角形与全等三角形
1.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.
证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴AD=AE.
【变式】(成都中考)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在边BC上,∠BAD=∠CAE.若BD=9,则CE的长为9.
2.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,CD,BE是两腰上的中线,求证:CD=BE.
证明:∵CD,BE是两腰上的中线,
∴AD=AE.
在△ADC和△AEB中,
∴△ADC≌△AEB(SAS).
∴CD=BE.
3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E,F分别是AB,AC的延长线上的点,且BE=CF.求证:DE=DF.
证明:∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠DAE=∠DAF.
又∵BE=CF,
∴AB+BE=AC+CF.
即AE=AF.
在△ADE和△ADF中,
∴△ADE≌△ADF(SAS).
∴DE=DF.
4.已知:如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,且∠ABO=∠ACO.求证:
(1)∠1=∠2;
(2)OA⊥BC.
证明:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
∵∠ABO=∠ACO,∴∠1=∠2.
(2)∵∠1=∠2,
∴OB=OC.
在△ABO和△ACO中,
∴△ABO≌△ACO(SAS).
∴∠BAO=∠CAO.
∴AO平分∠BAC.
∵△ABC是等腰三角形,
∴OA⊥BC.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E,F分别为边BC,AB,AC上的点,且BE=CD,CF=BD.
(1)试说明:△BDE与△CFD全等的理由;
(2)若∠A=40°,求∠EDF的度数.
解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.
在△BDE和△CFD中,
∴△BDE≌△CFD(SAS).
(2)∵∠A=40°,∴∠B=∠C=70°.
∵△BDE≌△CFD,
∴∠BED=∠CDF.
∵∠EDC=∠B+∠BED,
∴∠EDF=∠B=70°.
中档题
6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AD上任意一点,则图中全等三角形有(C)
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
7.如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为4或6厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.
8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,EF=BE.
(1)△AEF与△CEB全等吗?请说明理由;
(2)说明AF=2BD的理由.
解:(1)全等.
理由:∵AD⊥BC,
∴∠B+∠BAD=90°.
∵CE⊥AB,
∴∠B+∠BCE=90°,∠AEF=∠BEC=90°.
∴∠EAF=∠ECB,∠AEF=∠BEC.
又∵BE=EF,
∴△AEF≌△CEB(AAS).
(2)∵△AEF≌△CEB,∴AF=BC.
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BC=2BD.
∴AF=2CD.
9.已知,如图,在△ABC中,∠B=∠C,D是BC上一点,点E,F分别在AB,AC上,BD=CF,CD=BE,G为EF的中点,问:
(1)△BDE与△CFD全等吗?请说明理由;
(2)判断DG与EF的位置关系,并说明理由.
解:(1)△BDE与△CFD全等,
理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C.
在△BDE和△CFD中,
∴△BDE≌△CFD(SAS).
(2)DG⊥EF.理由:
∵△BDE≌△CFD,
∴DE=DF.
∵G是EF的中点,
∴DG⊥EF.
综合题
10.在等腰△OAB和等腰△OCD中,OA=OB,OC=OD,连接AC,BD交于点M.
(1)如图1,若∠AOB=∠COD=40°:
①AC与BD的数量关系为AC=BD;
②∠AMB的度数为40°.
(2)如图2,若∠AOB=∠COD=90°:
①判断AC与BD之间存在怎样的数量关系?并说明理由;
②求∠AMB的度数.
解:(2)①AC=BD,理由如下:
∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD.
∴∠BOD=∠AOC,
在△BOD和△AOC中,
∴△BOD≌△AOC(SAS).
∴BD=AC.
②设OA,BD相交于点E.
∵△BOD≌△AOC,
∴∠OBD=∠OAC.
又∵∠AEM=∠BEO,
∴∠AMB=∠AOB=90°.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
八上数学同步课时训练13.3.1.2 等腰三角形的性质与全等三角形综合
基础题
知识点 等腰三角形与全等三角形
1.如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,BD=CE.求证:AD=AE.
证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
在△ABD和△ACE中,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
∴AD=AE.
【变式】(成都中考)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E都在边BC上,∠BAD=∠CAE.若BD=9,则CE的长为9.
2.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,CD,BE是两腰上的中线,求证:CD=BE.
证明:∵CD,BE是两腰上的中线,
∴AD=AE.
在△ADC和△AEB中,
∴△ADC≌△AEB(SAS).
∴CD=BE.
3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E,F分别是AB,AC的延长线上的点,且BE=CF.求证:DE=DF.
证明:∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠DAE=∠DAF.
又∵BE=CF,
∴AB+BE=AC+CF.
即AE=AF.
在△ADE和△ADF中,
∴△ADE≌△ADF(SAS).
∴DE=DF.
4.已知:如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,且∠ABO=∠ACO.求证:
(1)∠1=∠2;
(2)OA⊥BC.
证明:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
∵∠ABO=∠ACO,∴∠1=∠2.
(2)∵∠1=∠2,
∴OB=OC.
在△ABO和△ACO中,
∴△ABO≌△ACO(SAS).
∴∠BAO=∠CAO.
∴AO平分∠BAC.
∵△ABC是等腰三角形,
∴OA⊥BC.
5.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E,F分别为边BC,AB,AC上的点,且BE=CD,CF=BD.
(1)试说明:△BDE与△CFD全等的理由;
(2)若∠A=40°,求∠EDF的度数.
解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.
在△BDE和△CFD中,
∴△BDE≌△CFD(SAS).
(2)∵∠A=40°,∴∠B=∠C=70°.
∵△BDE≌△CFD,
∴∠BED=∠CDF.
∵∠EDC=∠B+∠BED,
∴∠EDF=∠B=70°.
中档题
6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AD上任意一点,则图中全等三角形有(C)
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
7.如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为4或6厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.
8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,EF=BE.
(1)△AEF与△CEB全等吗?请说明理由;
(2)说明AF=2BD的理由.
解:(1)全等.
理由:∵AD⊥BC,
∴∠B+∠BAD=90°.
∵CE⊥AB,
∴∠B+∠BCE=90°,∠AEF=∠BEC=90°.
∴∠EAF=∠ECB,∠AEF=∠BEC.
又∵BE=EF,
∴△AEF≌△CEB(AAS).
(2)∵△AEF≌△CEB,∴AF=BC.
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BC=2BD.
∴AF=2CD.
9.已知,如图,在△ABC中,∠B=∠C,D是BC上一点,点E,F分别在AB,AC上,BD=CF,CD=BE,G为EF的中点,问:
(1)△BDE与△CFD全等吗?请说明理由;
(2)判断DG与EF的位置关系,并说明理由.
解:(1)△BDE与△CFD全等,
理由:∵AB=AC,∴∠B=∠C.
在△BDE和△CFD中,
∴△BDE≌△CFD(SAS).
(2)DG⊥EF.理由:
∵△BDE≌△CFD,
∴DE=DF.
∵G是EF的中点,
∴DG⊥EF.
综合题
10.在等腰△OAB和等腰△OCD中,OA=OB,OC=OD,连接AC,BD交于点M.
(1)如图1,若∠AOB=∠COD=40°:
①AC与BD的数量关系为AC=BD;
②∠AMB的度数为40°.
(2)如图2,若∠AOB=∠COD=90°:
①判断AC与BD之间存在怎样的数量关系?并说明理由;
②求∠AMB的度数.
解:(2)①AC=BD,理由如下:
∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOB+∠AOD=∠COD+∠AOD.
∴∠BOD=∠AOC,
在△BOD和△AOC中,
∴△BOD≌△AOC(SAS).
∴BD=AC.
②设OA,BD相交于点E.
∵△BOD≌△AOC,
∴∠OBD=∠OAC.
又∵∠AEM=∠BEO,
∴∠AMB=∠AOB=90°.
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)