(共35张PPT)
重庆市政区图
重庆市地形图
南川
山王坪
庙坝村
庙坝挂壁公路
转
机：
第三节
交通运输业
湘教版八年级上第四章
中国的主要产业
本节目标
了解交通运输业的作用和发展成就；
学会选择适当的交通运输方式；
说出我国铁路干线分布格局。
单元目标：了解我国经济地理分布概况，
各产业的特点及在国民经济中的作用。
3米宽，20公里长
1
2
3
4
一、识交通:辨识交通运输工具
5
6
7
8
9
一、识交通:辨识交通运输路线
10
利用各种运输工具，使（
）、（
）沿特定线路实现空间位移，这样的生产部门，我们称其为：（
）
客
货
交通运输业
交通运输方式：
公路运输
铁路运输
水路运输
航空运输
管道运输
庙坝村特产
柑橘
竹制家具
竹笋
蜂蜜
黄连
重庆—上海距离1727公里
二、择交通
交通工具
时间
价格(元）
飞机
2.5h
2300（经济舱）
高铁
11h
509.5（二等座）
普通快速铁路
28h
271
自驾车
一天零8h
1680（过路费+油费）
长途大巴
没直达
没直达
游轮
8天
2180（团购）
普通客轮
7天
237
自行车
112.4h
不确定
重庆—上海距离1727公里
1、重庆到上海有哪几种不同的交通运输方式？
（如：公路运输……）
2、选择一种你们认为合适的交通运输方式推荐给庙坝人，
说明理由。
3、归纳客运时选择交通运输方式主要考虑哪些因素？
（例如：距离……）
二、择交通
（组长组织，小组依次发言，作好记录，确定好展示方式）
交通工具
时间
价格(元）
飞机
2.5h
2300（经济舱）
高铁
11h
509.5（二等座）
普通快速铁路
28h
271
自驾车
一天零8h
1680（过路费+油费）
长途大巴
没直达
没直达
游轮
8天
2180（团购）
普通客轮
7天
237
自行车
112.4h
不确定
重庆—上海距离1727公里
小组展示要做到：
1.组长落实组员展学任务，
全组做好展学准备。
2.上讲台，面向全体同学，
边指示边讲解。
2.展学结束后，征询其他
小组意见：请补充
/
纠正
/
质疑……
出行目的
运费
时效
距离
安全
客运
重庆——上海
交通
工具
货运火车
载物飞机
载货汽车
载货轮船
运费
200元/吨
530元/公斤
380元/吨
89元/吨
运量
上千吨
2吨以内
几吨
几万吨至几十万吨
运速
80—100千米/小时
400—1000千米/小时
60—120千米/小时
20—30千米/小时
50吨庙坝的柑橘
距离
运费
时效
数量
货物的性质
货
运
运输方式
运载量
运价
运速
灵活
程度
投资量
受自然条件影响程度
铁路运输
公路运输
水路运输
航空运输
管道运输
五种现代交通运输方式比较
较大
较小
大
小
大
较低
较高
低
高
低
较快
较快
慢
快
快
较低
高
低
低
低
较大
较大
较小
大
大
较低
较高
高
较高
低
（可用大、小，高、低，快、慢来描述）
重庆7中的校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。
我和妈妈准备寒假从重庆到昆明旅游。我们想选择性价比高的交通方案。
我和同学约好，元旦假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
航空运输
铁路运输
水路运输
上海有一位患者需要移植骨髓，重庆有一位志愿者捐献了自己的骨髓，骨髓必须尽快半天内从重庆送到上海。
500只跑山活鸡从重庆南川庙坝运往重庆主城区超市。
输送天燃气给南川庙坝人日常家用。
航空运输
公路运输
管道运输
我国铁路线的分布
我国的交通线路密度分布图
交通运输业的布局受自然地理环境和人文经济环境影响
听了庙坝村的故事，说说你的感想，以及本课所学收获。
三、赞交通
公路实现村村通，提速增效有高速。
铁路延伸进内地，
高寒荒漠现身影，
钻山跨谷有功底。
航空线路如蛛网，
世界就在网中央。
中国的高铁技术走出国门
印尼雅万高铁（雅加达至万隆）
沙特麦麦高铁（麦加至麦地那）
中国建
中国自主研发制造的国产大飞机
港珠澳大桥建成通车
谢谢大家！
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湘教版地理八年级上册第四章
第三节交通运输业（第一课时）教案
一、教学目标：
1、举例说明我国交通运输业的重要作用，了解其发展的巨大成就；
2、比较不同交通运输方式的特点，学会选择适当的交通运输方式；
3、读图说出我国铁路干线分布格局，从而了解影响我国交通运输分布疏密的因素；
4、通过图表资料分析和对一些来源于实际生活的交通运输方式的选择，培养学生分析、归纳总结能力、比较能力、解决实际问题的能力。通过了解我国交通运输业所取得的成就，增强学生民族自豪感，激发爱国爱家乡的情感。
二、教学重点
1、能说出现代5种交通运输方式的主要特点。
2、能根据5种交通运输方式的特点和具体要求来选择合适的交通方式。
三、教学难点
根据具体要求选择合适的交通运输方式。
四、教学过程
先请同学们欣赏我国多姿多彩的交通运输。
课前：视频音乐
引入：
一则新闻：重庆南川出了个网红地，那就是庙坝村。庙坝与贵州交界，处于群山峡谷深处。前些年，这里不通公路，几乎与世隔绝，再加上地无三尺平，庙坝人想吃口饱饭都难。村民们作了很多努力都没什么变化，大家逐渐意识到，庙坝的贫穷根源在于交通，要致富就得先修路。于是，一切转机从一条挂壁公路开始。
出标题
出目标：了解我国交通运输业的重要作用，所取得的成就，会选择适当的交通运输方式，通过我国铁路干线的分布了解我国交通运输的布局概况。（齐读）
一
识交通
让我们的视线回到这条挂壁公路，它3米宽，20公里长，其中一段悬崖绝壁上通过的路，是庙坝人一斧一斧硬凿出来的。有了这条路，庙坝人终于走出了大山，来到重庆主城区，一路见识到了很多和交通运输相关的事物。同学们能告诉庙坝人这些是什么吗？出示交通工具、交通线路图。学生回答。
总结：这些交通工具和特定线路组合，形成各种交通运输方式，比如：汽车和公路……。它们可以把
（客）
和
（货）
从一个地方移动到另一个地方，这样的产业部门，我们叫它——（交通运输业）。（齐答）
二
择交通
看到如此便捷多样的交通运输方式，庙坝人产生了运输他们当地特产去出售的想法，他们想到全国最大的商业城市上海考察一下市场需求。这是重庆，这是上海，两地相距1727公里，还是比较远的。该选择怎样的交通运输方式呢？请同学根据这些出行信息，各小组讨论导学案探究一三个问题，给庙坝人一些建议。小组长组织组员在组内依次发言，并记录汇总，准备好展示方式。时间3分钟。
（学生讨论老师的出行方案，教师到各组去巡回听一下，作指点）
完成好的小组，组长举手示意一下。我们请X小组来展示他们的讨论结果。一人说一个问题，另一个补充。
刚才同学们作选择时考虑到了……，还有安全，在特殊天气下，有的交通运输方式就要避开，象航空、公路、水路运输受天气影响都比较大。这也是一般客运选择交通运输方式要考虑的因素。
考察了上海过后，庙坝人发现上海及周边城市柑橘市场行情很好。恰好这是庙坝村的特产之一，于是他们组织了50吨柑橘打算运到上海销售。又该选择怎样的交通运输方式呢？请同学们根据以下货运信息再次给庙坝人出主意，说明理由。……如果是万吨重钢钢材……，能否用管道运输呢？
根据同学们的建议，货运选择交通运输方式要考虑的因素有……
综合刚才同学们的选择分析，我们来总结比较一下这几种现代交通运输方式的特点：小组接龙填空。
在使用各种交通运输方式后，庙坝人发现铁路运输性价比高。他们想利用这种运输方式把自己的特产推广到全国各地。先确定了两个方位：西北的乌鲁木齐和东南的广州。他们应该和哪几条铁路线的部门合作呢？要考虑距离成本。请各组同学根据导学案探究三：我国铁路线分布图帮助他们，把选择的铁路线用水彩笔绘制到图板上，并标上经过的主要铁路线的名称，铁路干线和一般铁路都可选择。这一半的小组绘制到乌鲁木齐的线路，这一半的小组绘制到广州的线路。图板上已有的铁路线涂色，没有的进行添加，小组长组织绘制，时间3分钟。
学生展示。
通过选择铁路线路，庙坝人发现我国东部可选择的线路比较多，而西部地区较少，可以看出我国铁路线哪个区域更密集呢？
不只是铁路线，这是我国交通线路密度分布图，哪些区域线路密度大？哪些区域较稀疏？同学们能结合我国的地形、气候、人口分布等因素解释一下原因吗？东部地势平坦，气候条件好，人口密集，经济较为发达，对交通运输需求较大。说明交通运输业的布局受自然地理环境和人文经济环境影响。
在交通运输业的助力下，庙坝村各项农产品销往全国，实现年产值近千万元。前来庙坝的游客越来越多，更是每年给庙坝人带来了几百万的旅游收入，庙坝村成了网红地，昔日的贫困村变成了富裕村。
听了庙坝村的故事，你有什么感想，对我国交通运输业了解了多少？总结。
三
赞交通
庙坝村的变迁，只是我国交通动输业助力经济的一个缩影。经过几十年的飞速发展，我国交通运输业有了翻天覆地的变化。公路实现了村村通，提速增效有高速。铁路延伸进内地，高寒荒漠现身影，钻山跨谷有功底。航空线路如蛛网，世界就在网中央。中国的高铁技术举世瞩目，已经走出了国门。我们自主研发的国产大飞机已接到了不少国际订单。港珠澳大桥的正式通车，更为我国交通运输业书写了浓墨重彩的一笔。交通运输不仅改变了千万个庙坝村，更改变了中国，改变了我们的未来。最后让我们重温一下我国交通运输业的骄傲：港珠澳大桥建成那激动人心的一刻。视频。
结语：同学们，用你们今天的努力为我国将来的交通运输业再添华章吧！下课！
五
、板书：
交通运输业作用及发展；
五种交通运输方式特点及选择（客、货）；
我国主要铁路干线分布——交通运输布局概况
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湘教版八年级上第四章《中国的主要产业》第三节
《交通运输业》导学案
导学目标：
单元目标：了解我国经济地理分布概况及各产业的特点及在国民经济中的作用。
本节目标：
举例说明我国交通运输业的重要作用，了解其发展的巨大成就；
比较不同交通运输方式的特点，学会选择适当的交通运输方式；
读图说出我国铁路干线分布格局；
增强民族自豪感，激发爱国爱家乡的情感。
重难点：
根据不同交通运输方式的特点，学会选择适当的交通运输方式及线路。
第一部分：识交通
看图片，说出图片上的交通运输工具和路线的名称。
第二部分：择交通
探究一启航篇：庙坝人前往上海考察，选择什么交通运输方式。分析以下出行信息，讨论完成以下三个问题。
1、
重庆到上海有哪几种不同的交通运输方式？（例：公路运输……）
2、
选择一种你们认为合适的交通运输方式推荐给庙坝人，说明理由。
3、归纳客运时选择交通运输方式主要考虑哪些因素？（例如：距离……）
探究二行动篇：分析以下货运信息，选择恰当的货运交通运输方式（柑橘、钢铁等）。归纳货运选择交通运输方式应考虑的因素。
运输工具
货运火车
载物飞机
载货汽车
载货轮船
运费
200元/吨
530元/公斤
380元/吨
89元/吨
运量
上千吨
2吨以内
几吨
几万吨至几十万吨
运速
80—100千米/小时
400—1000千米/小时
60—120千米/小时
20—30千米/小时
综合探究一、二，比较五种现代交通运输方式的特点。
探究三发展篇：根据下面我国铁路线分布图，在图板上绘制前往乌鲁木齐或广州的铁路线，考虑距离成本（所选择铁路线，图板上已有的涂色，没有的添加，标上经过的主要铁路线名称，主要干线和一般铁路都可选择。）
分析我国交通线分布密度和地形、气候、人口分布等要素的关系。
第三部分：赞交通
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