初中冀教版九年级下册第二十九章
29.3切线的性质和判定练习题
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
如图,PA是的直径,PC是的弦,过AC弧的中点H作PC的垂线交PC的延长线于点若,,则的直径为
A.
B.
C.
13
cm
D.
如图,点O为内心,点M、N在边AC上,且,,若,则
A.
B.
C.
D.
在中,AO,BO分别平分,,则点O是的
A.
外心
B.
内心
C.
中线交点
D.
高线交点
如图,MN为的直径,PM为的切线,,点A在上,交MN于若B为ON的中点,则AB的长为
A.
B.
C.
D.
如图,在中,AB为直径,点M为AB延长线上的一点,MC与相切于点C,圆周上有一点D与点C分居直径AB两侧,且使得,连接现有下列结论:
与相切;四边形ACMD是菱形;;.
其中正确的结论有
A.
4个
B.
3个
C.
2个
D.
1个
在平面直角坐标系xOy中,以点为圆心,4为半径的圆一定
A.
与x轴和y轴都相交
B.
与x轴和y轴都相切
C.
与x轴相交、与y轴相切
D.
与x轴相切、与y轴相交
如图,点I是的内心,,则
A.
B.
C.
D.
九章算术中“今有勾八步,股有十五步,问勾中容圆径几何?”其意思是:“今有直角三角形,勾短直角边长为8步,股长直角边长为15步,问该直角三角形的容圆内切圆直径是多少?”
A.
4步
B.
5步
C.
6步
D.
8步
如图,PA、PB分别与相切于A、B两点,点C为上一点,连接AC、BC,若,则的度数为
A.
B.
C.
D.
如图,AB为的直径,BC为的切线,弦,直线CD交BA的延长线于点E,连接下列结论:是的切线;;∽;其中正确结论的个数有
A.
4个
B.
3个
C.
2个
D.
1个
文艺复兴时期,意大利艺术大师达芬奇曾研究过圆弧所围成的许多图形的面积问题.如图所示称为达芬奇的“猫眼”,可看成圆与正方形的各边均相切,切点分别为A,B,C,D,所在圆的圆心为点或若正方形的边长为2,则图中阴影部分的面积为
A.
B.
2
C.
D.
如图,AB为的切线,切点为连接AO、BO,BO与交于点C,延长BO与交于点D,连接若,则的度数为
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
直角三角形的两条直角边长为6,8,则其外接圆半径是_______,内切圆半径是_______
已知中,,,,则这个三角形内切圆的半径r为________.
如图,直角梯形ABCD中,,,、以AB为直径的半圆O与CD相切于E点,则梯形ABCD的面积是_________
已知的直径是4,直线l与相切,则点O到直线l的距离为______.
如图,点A,B,D在上,,BC是的切线,B为切点,OD的延长线交BC于点C,则______度.
三、解答题(本大题共4小题,共32.0分)
如图,AB是的直径,点C是上一点,过点C作的切线与AB的延长线相交于点P,弦CE平分,交AB于点F,连接BE.
求证:是等腰三角形;
若,,求线段PC的长.
如图,,,点C在y轴的正半轴上,,,点P从点出发,沿x轴向右以每秒2个单位长度的速度运动,运动时间t秒.
求点C的坐标;
当时,求t的值;
以点P为圆心,PC为半径的随点P的运动而变化,当与四边形ABCD的边或边所在的直线相切时,求t的值.
筒车是我国古代利用水力驱动的灌溉工具如图,半径为3m的筒车按逆时针方向每分钟转圈,筒车与水面分别交于点A、B,筒车的轴心O距离水面的高度OC长为,筒车上均匀分布着若干个盛水筒.若以某个盛水筒P刚浮出水面时开始计时.参考数据:,,
经过多少秒,盛水筒P首次到达最高点?
浮出水面秒后,盛水筒P距离水面多高?
若接水槽MN所在直线是的切线,且与直线AB交于点M,求盛水筒P从最高点开始,至少经过多长时间恰好在直线MN上.
如图,在中,,O在AB上,以O为圆心,以OA长为半径的圆分别与AC,AB交于点D,E,直线BD与相切于点D.
求证:;
若,AD::.
求线段BD的长;
求的面积.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的是切线的判定定理,圆周角定理及切割线定理,解答此题的关键是作出辅助线,利用数形结合解答.连接PH,OH,根据切线的判定可得到HB是圆的切线,再根据切割线定理及勾股定理求得BP,PH的长,利用相似三角形的判定方法得到∽,根据相似比即可求得直径的长.
【解答】
解:连接PH,OH,
是的中点,
,,
,
即,
是的切线;
是的割线,,,
,
,
,
,
在与中,,
∽,
,
.
故选C.
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了三角形的内切圆与内心、等腰三角形的性质,解决本题的关键是掌握内心的定义.连接OA、OB、OC,根据点O为内心,证明≌,可得,同理可证≌,可得,进而可求的度数.
【解答】
解:如图,连接OA、OB、OC,
点O为内心,
,
,,
≌,
,
同理可得:≌,
,
,
,
.
故选D.
3.【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查了三角形的内切圆与内心,解决本题的关键是区分三角形的内切圆与外接圆的定义.
根据三角形的内心是三角形三个内角角平分线的交点即可得结论.
【解答】
解:,BO分别平分,,
点O是的内心.
故选B.
4.【答案】B
【解析】解:如图,连接AM,PB,AN,
为的直径,
.
由题意得:,,,
,
为的切线,
,
又,
,
,
,,
,
,
∽,
,
设,则,
,
在中,,
,
解得:舍负,即,
故选:B.
连接AM,PB,AN,由勾股定理可得,再证明,,从而可得∽,根据相似三角形的性质列出比例式,设,得关于a的方程,解得a的值即可.
本题考查了相似三角形的判定与性质、圆的相关性质及勾股定理等知识点,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
5.【答案】A
【解析】解:连接OC,OD,
,,,
≌,
,
与相切于点C,
,
,
与相切;故正确;
≌,
,
,
,
≌,
,
,
四边形ACMD是菱形,故正确;
,
,
,
,
,
,
,
,故正确;
四边形ACMD是菱形,
,
,故正确;
故选:A.
连接OC,OD,根据全等三角形的性质得到,求得,得到MD与相切;故正确;根据全等三角形的性质得到,求得,于是得到四边形ACMD是菱形,故正确;根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质得到,求得,求得,故正确;根据菱形的性质和三角形的内角和得到,故正确.
本题考查了切线的拍的还行在,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,菱形的判定,正确的识别图形是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了切线的性质,点的坐标,直线与圆的位置关系等知识点,能熟记直线与圆的位置关系的内容是解此题的关键.先根据点的坐标求出点到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,再根据直线与圆的位置关系得出即可.
【解答】
解:点,
点到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,
在平面直角坐标系xOy中,以点为圆心,4为半径的圆一定与x轴相切,与y轴相交,
故选:D.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是三角形的内切圆与内心,三角形的内角和定理等知识点的理解和掌握,能求出的度数是解此题的关键.
根据三角形的内切圆得到,,根据三角形的内角和定理求出,求出的度数即可得答案.
【解答】
解:点I是的内心,
,,
,
,
,
.
故选:D.
8.【答案】C
【解析】解:根据勾股定理得:斜边为,
则该直角三角形能容纳的圆形内切圆半径步,即直径为6步,
故选:C.
根据勾股定理求出直角三角形的斜边,即可确定出内切圆半径.
此题考查了三角形的内切圆与内心,,三边长为a,b,斜边,其内切圆半径.
9.【答案】D
【解析】解:连接OA、OB,
、PB分别与相切于A、B两点,
,,
,
,
.
故选:D.
先利用切线的性质得,再利用四边形的内角和计算出的度数,然后根据圆周角定理计算的度数.
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理.
10.【答案】A
【解析】解:连结DO.
为的直径,BC为的切线,
,
,
,.
又,
,
.
在和中,,
≌,
.
又点D在上,
是的切线;故正确,
≌,
,
,
垂直平分DB,
即,故正确;
为的直径,DC为的切线,
,
,
,
,
,
,
,
∽,故正确;
,
,
∽,
,
,
,故正确;
故选:A.
由切线的性质得,首先连接OD,易证得≌,然后由全等三角形的对应角相等,求得,即可证得直线CD是的切线,根据全等三角形的性质得到,根据线段垂直平分线的判定定理得到即,故正确;根据余角的性质得到,等量代换得到,根据相似三角形的判定定理得到∽,故正确;根据相似三角形的性质得到,于是得到,故正确.
本题主要考查了切线的判定、全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用是解答此题的关键.
11.【答案】B
【解析】解:圆与正方形的各边均相切,切点分别为A,B,C,D,
,B,C,D分别是正方形各边中点,
如图所示,分别连接AD,AB,BD,
则,
正方形边长为2,
,
,
.
故选:B.
分别连接AD,AB,BD,构造扇形ABD,等腰直角ABD及弓形,用扇形ABD的面积减去等腰直角ABD的面积,即得到弓形面积,再用圆的面积减去2倍弓形面积即可.
本题考查了切线的性质定理,正方形的性质,扇形的面积公式等,解题关键是对于不规则的阴影,要将其转化为几个规则图形的和或差来计算面积.
12.【答案】D
【解析】解:为的切线,
,
,
,
,
,
,
,
故选:D.
由切线的性质得出,由直角三角形的性质得出,由等腰三角形的性质得出,再由三角形的外角性质即可得出答案.
本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.
13.【答案】5;2
【解析】【试题解析】
解:如图,,,
,
外接圆半径为5,
设内切圆的半径为r,
,
,,
,
解得.
故答案为:5;2.
根据直角三角形外接圆的圆心是斜边的中点,由勾股定理求得斜边,设内切圆的半径为r,由切线长定理得,求解即可.
本题考查了三角形的内切圆和内心,以及外心,注:直角三角形的外心是斜边的中点.
14.【答案】2
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查了三角形的内切圆,理解三角形的面积的计算方法是关键.根据三角形的面积的计算方法即可求解.
【解答】
解:连接OD,OB,OA,OC,设内切圆的半径是r.
的面积的面积的面积的面积,
,
.
,
.
故答案为2.
15.【答案】
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查了切线的判定与性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,梯形的面积公式,以及矩形的判定与性质,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.由梯形ABCD中AD与BC平行,利用两直线平行同旁内角互补,得到一对角互补,再由,得到,又AB为圆O的直径,可得出AD与BC都与圆O相切,由DC与圆O相切于点E,全等三角形的判定和性质可得:,,由AD与BC的长求出DC的长,过D作DF垂直于BC,可得出四边形ABFD为矩形,利用矩形的对边相等得到,由AD的长求出BF的长,利用求出FC的长,在直角三角形CFD中,利用勾股定理求出DF的长,即为梯形的高,利用梯形的面积即可求出梯形ABCD的面积.
【解答】
解:连接OD、OE,
直角梯形ABCD,
,
,
又,
,
与BC都与圆O相切,
又DC与圆O相切于点E,
在和中,
同理可得:,
,,
,,
,
过D作于F点,则四边形ABFD为矩形,
,
,
在中,根据勾股定理得:,
则.
故答案为.
16.【答案】2
【解析】解:的直径是4,
的半径是2,
经过上一点的直线L与相切,
点O到直线L的距离等于圆的半径,是2.
故答案为:2.
根据圆的切线的性质:圆心到切线的距离等于圆的半径,求出圆的半径即可.
本题考查对切线的性质和直线与圆的位置关系的理解和运用,关键是理解圆的切线的定义.
17.【答案】50
【解析】解:
,
,
是的切线,B为切点,
,
,
故答案为:50.
由圆周角定理易求的度数,再根据切线的性质定理可得,进而可求出的度数.
本题考查了圆周角定理、切线的性质定理的运用,熟记和圆有关的各种性质和定理是解题的关键.
18.【答案】解:过点A作交PC的延长线于点D,
切于点C,
?
又,
.
.
又,
,
,
,
.
又为的直径,
.
,
.
又,
.
平分,
,
,
,
,
是等腰三角形.
连接AE.
平分,
,
.
为的直径,
.
在中,????????
,,
∽,
.
又,
,
.
设,,则在中,,,
,
,
不合题意,舍去.
.
【解析】【试题解析】
本题考查了切线的性质、相似三角形的判定与性质、垂径定理、圆周角定理、勾股定理以及等腰三角形的判定与性质等有关知识.
由PD切于点C,AD与过点C的切线垂直,易证得,继而证得,进而可得,即可证得,即是等腰三角形;
首先连接AE,易得,即可求得AB的长,继而可证得∽,又由,,即可求得答案.
19.【答案】解:,,
,,
,
,
点C的坐标;
当P在点B的左侧时,
,
,
,
,
,
,
点P沿x轴向右以每秒2个单位的速度运动,
,
当P在点B的右侧时,
,
,
,
,
,
,
点P沿x轴向右以每秒2个单位的速度运动,
,
综上所述当时,t的值为或;
如图1,当时,与BC相切,
,
,,
,
,
,
点P从点出发,沿x轴向右以每秒2个单位的速度运动,
秒,
如图2,当时,与CD相切,
,点P从点出发,沿x轴向右以每秒2个单位的速度运动,
秒
如图3,当时,与AD相切,设
,,
,即,解得:,
,
点P从点出发,沿x轴向右以每秒2个单位的速度运动,
,
综上所述秒,秒,秒.
【解析】【试题解析】
本题主要考查了圆的综合题,解题的关键是分类讨论当与四边形ABCD的边或边所在直线相切的三种情况.
由A,B的坐标及可得出点C的坐标为;
分为两种情况:当P在点B的左侧时,当P在点B的右侧时,分别求出t的值,
本小题分三种情况讨论:当时,与BC相切;当时,与CD相切;当时,与AD相切;分别求出各种情况的t的值.
20.【答案】解:如图1中,连接OA.
由题意,筒车每秒旋转,
在中,.
,
秒.
答:经过秒时间,盛水筒P首次到达最高点.
如图2中,盛水筒P浮出水面秒后,此时,
,
过点P作于D,
在中,,
,
答:浮出水面秒后,盛水筒P距离水面.
如图3中,
点P在上,且MN与相切,
当点P在MN上时,此时点P是切点,连接OP,则,
在中,,
,
在中,,
,
,
需要的时间为秒,
答:盛水筒P从最高点开始,至少经过秒恰好在直线MN上.
【解析】【试题解析】
如图1中,连接求出的度数,以及旋转速度即可解决问题.
如图2中,盛水筒P浮出水面秒后,此时,过点P作于D,解直角三角形求出CD即可.
如图3中,连接OP,解直角三角形求出,,可得的度数即可解决问题.
本题考查解直角三角形的应用,切线的性质等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
21.【答案】证明:连接OD,
,
,
直线BD与相切于点D,
,
,
,
,
,
;
解:,,
∽,
,
,AD::,
设,x,
,
解得:,
,,
根据勾股定理得,;
由可知,
又,,
在中,由勾股定理得:,
设,则,
在中,由勾股定理得:,
解得:,
的面积为:.
【解析】本题考查圆的切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理以及相似三角形的判定和性质,应对其熟练掌握.
根据圆的切线,可得,即,进而可得,又根据直角三角形的性质可得,即可求证;
利用相似可得,设,,即可求出x,然后根据勾股定理即可求解;
先根据勾股定理求出,然后设,则,再利用勾股定理可得r,即可求解.
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