初中物理沪科版八年级全一册第八章第三节空气的“力量”练习题 word版有答案解析

初中物理沪科版八年级全一册第八章第三节空气的“力量”练习题
一、单选题
如图所示的是“估测大气压的值”实验，下列关于该实验的分析中错误的是
A.
如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小
B.
测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的知识
C.
为计算活塞的横截面积，要测出注射器的全部长度
D.
将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气
下列有关一些测量仪器的说法中正确的是
A.
弹簧测力计是根据弹簧的伸长量跟它所受的拉力成正比制作的
B.
气压计是利用托里拆利实验原理来工作的
C.
密度计是用来测量物体密度的
D.
压强计是用来研究液体内部压强的
下列实验中，能证明大气压强存在的是
A.
如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中
B.
如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出
C.
如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平
D.
如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差
第一个测出大气压强值的科学家是
A.
哥白尼
B.
伽利略
C.
托里拆利
D.
牛顿
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是
A.
甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系
B.
乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强
C.
丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大
D.
丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验
新冠疫情暴发以来，负压救护车被称作“生命的摆渡车”，负压即利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，空气只能由车外流向车内，并将车内空气进行高温消毒后排出，以避免更多的人交叉感染。下列处于负压状态的事例是
A.
用吸管从瓶中吸饮料
B.
万米高空飞行中的飞机机舱
C.
冲完气的汽车轮胎
D.
正在烧煮的高压锅内部
同学们正以“如果没有世界会怎样”为主题展开想象。以下观点，你认为错误的是
A.
如果没有重力，水不会从高处往低处流
B.
如果没有摩擦力，人不能正常行走
C.
如果没有惯性，那么抛出去的篮球将一直运动下去
D.
如果没有大气压强，不能用吸管吸饮料
李刚是呼和浩特市一名普通的中学生，则大气对他的拇指指甲盖的压力约为
A.
1N
B.
10N
C.
100N
D.
下列实例中，利用大气压强工作的是
A.
液位计
B.
船闸
C.
水库大坝
D.
吸尘器
下列情景中与大气压无关的是
A.
用剪刀剪树枝
B.
用吸盘挂物品
C.
用吸管吸饮料
D.
活塞式抽水机
二、填空题
杯子装有15cm高的水，水对杯底的压强是______Pa。用吸管从杯中吸水时，是______使水上升到嘴里的。取，水的密度是
央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中一期介绍了“天气预报瓶”的创意新品如图，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球内装有红墨水。天气不同，气压不同，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低，“天气预报瓶”出现的现象是玻璃管A的液面将_____填“上升”“下降”“不变”；该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显，为了使现象更明显你的改进方法是_________________________。
用如图所示装置粗略测量大气压的值，把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为。则大气对吸盘的压力为______，大气压的测量值为______。取
在如图所示的自制气压计中，从管子上端吹入少量气体是使瓶内气压______选填“大于”“小于”或“等于”外界大气压，若小七拎着该气压计从龟山电视塔来到长江大桥上，则瓶内液面会______选填“变高”或“变低”，此时瓶底受到的液体压强会______选填“变大”“变小”或“不变”。
三、作图题
托里拆利实验测出了大气压强的值．如图所示，某同学分别用甲、乙、丙、丁4个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验，已知此时实验环境的气压为1标准大气压．请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况，分别画出乙、丙、丁内水银柱液面的图示．
四、实验探究题
居家学习，全民战“疫”。学以致用，实践创新。小明利用废矿泉水瓶设计了几个小实验。
如图甲所示，在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，马上盖上瓶盖，过一会儿，会看到空矿泉水瓶变瘪了，说明______的存在。
如图乙所示，将两个完全一样的矿泉水瓶都装满水，分别正放、倒放在海绵面上，可以看到海绵表面的凹陷程度______，说明压力的作用效果与______有关。
若在其中一个装满水的矿泉水瓶的侧壁不同高度处扎三个小孔，会发生的现象是______，这是因为______。
小明利用注射器、的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。
实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是______。
如图甲，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为，则活塞与注射器筒间的摩擦力为______若增加拉动注射器筒的拉力，当注射器筒水平向右加速运动过程中，弹簧测力计的示数将______选填“增大”、“减小”或“不变”。
他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔。水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为；然后，如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为______cm，则本地大气压强的测量值为______Pa。
若实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值______选填“偏大”、“偏小”或“不变”。
实验室还有10mL注射器，其活塞的横截面积为，小明认为不能采用10mL注射器来估测大气压的值，其理由是______。
五、综合题
在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．
总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对左右各一匹马产生的拉力是多少？大气压的值约为，计算时把半球看成一个圆盘．
某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开，其原因是___________________________________________________．
制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应______，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
将简易气压计从四楼移到一楼过程中，玻璃管内水柱将______。
小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到______的影响。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：A、从表达式中可以看出，V、L的测量结果不变，当注射器漏气时，拉力F的值会减小，所以所测大气压值会偏小；正确；
B、该实验中以针筒为研究对象，当注射器中的活塞开始滑动时，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；正确；
C、注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，再读出容积V，得出活塞的面积；故错误；
D、将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气，正确。
故选：C。
当注射器漏气时，会造成拉力F偏小，在面积S不变时，所测量的大气压值会偏小；
明确实验的原理，才能完成实验步骤的补充。当注射器中的活塞开始滑动时，二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，此时弹簧测力计的示数与所受的大气压力相等；
因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式来求出，知道注射器的容积，还需要用刻度尺量出其刻度部分的长度；
将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气。
利用注射器测量大气压时，用到的公式是所以要分别测大气压力F和活塞的横截面积利用二力平衡可通过弹簧测力计测出大气压力，利用几何知识可得出活塞的面积S，便可求出大气压的值了。对测量结果的评估则主要看是否对几个测量值造成了影响，造成了怎样的影响，最后确定是偏大或偏小。
2.【答案】D
【解析】解：A、弹簧测力计是根据在弹性限度内弹簧的伸长和拉力成正比的原理制成的，该选项错误；
B、汞气压计是利用托里拆利实验制成的，飞机上的气压计实际上是用金属盒气压计改装而成的，金属盒气压计又叫无液气压计，它不是根据托里拆利实验原理制成的，该选项错误；
C、密度计是测量液体的密度，固体、气体不能测量，该选项错误；
D、压强计是用来研究液体内部压强的，该选项正确。
故选：D。
A、弹簧测力计是一种常见的测量力的工具，是根据在弹性限度内弹簧的伸长和拉力成正比的原理制成的；
B、常用的汞气压计是测量大气压的仪器，它是利用托里拆利实验制成的；
C、密度计是测量液体密度的仪器，它是利用物体漂浮时浮力等于重力的原理来工作的；
D、压强计是用来研究液体内部压强的。
此题考查的是我们对弹簧测力计、气压计、密度计以及压强计的掌握和应用，属于基本规律的考查，知识点较分散，但难度不大，在平时学习中应掌握各种仪器的原理及功能。
3.【答案】B
【解析】解：A、当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；不能证明大气压强存在，故A错误；
B、试管口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故B正确；
C、上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，不能证明大气压强存在，故C错误；
D、压强计的探头放入水中后，受到了水给予的压强，使U形管中产生一定的高度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小，故D错误。
故选：B。
力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；
根据纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用进行解答；
连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；
压强计的原理是利用金属盒探头感受液体内部的压强，通过观察U形管中的液面高度差来判断压强的大小。
本题考查了影响压力的作用效果，大气压，连通器，压强计的原理及使用，是一道综合题。
4.【答案】C
【解析】解：A、哥白尼提出的是“日心说”。故A不符合题意；
B、伽利略用实验证实了日心说。故B不符合题意。
C、托里拆利第一个测出了大气压的值。故C符合题意；
D、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律，故D不符合题意。
故选：C。
托里拆利第一次通过实验测出来大气压值，这就是著名的托里拆利实验。
多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意。
5.【答案】C
【解析】解：
A、甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误；
B、乙图，由可知，小孩对沼泽地的压力不变，垫上木板，增大了受力面积，可减小压强，故B错误；
C、丙图，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大，故C正确；
D、丁图中，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，由于大气向各个方向都有压强，所以若瓶子侧放仍然可以顺利完成该实验，故D错误；
故选：C。
压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
大气向各个方向都有压强。
本题为力学综合题，考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、减小压强的方法，虽知识点多、但都属于基础，难度不大。
6.【答案】A
【解析】解：A、用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，小于外界的大气压，饮料在大气压的作用下进入嘴里，所以吸管内部处于负压状态，故A正确；
B、因为海拔高度越高，大气压越小，所以高空飞行中的飞机机舱外的气压小，小于机舱内的气压，所以机舱内部不是处于负压状态，故B错误；
C、充完气的汽车轮胎内的气压大于大气压，故C错误；
D、正在烧煮的高压锅内部气体压强大于外界的大气压，所以高压锅内部不是处于负压状态，故D错误。
故选：A。
负压救护车是指车内的气压低于车外的气压，分析各个选项中轮胎内外、飞机机舱内外、管内外、返回舱内外的气压关系进行判断。
本题考查了大气压的应用，要学会通过类比找出答案，难度不大，要掌握。
7.【答案】C
【解析】解：
A.水从高处往低处流，是因为水受重力的作用；如果没有重力，则水不会从高处往低处流，故A正确；
B、人能正常行走是利用了地面对脚的摩擦力，所以，如果没有摩擦力，人不能正常行走，故B正确；
C、抛出去的篮球由于惯性会继续向前运动；如果没有惯性，则抛出去的篮球不会向前运动，会受重力作用而直接落向地面，故C错误；
D、用吸管吸饮料是利用了大气压强，所以，如果没有大气压，不能用吸管吸饮料，故D正确。
故选：C。
重力的施力物体是地球，重力的方向是竖直向下的；
两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。如果物体与物体间的摩擦突然消失，就会看到与平常生活中相反的现象；但是，摩擦力消失，并不影响其它力的存在，如重力仍是存在的。
抛出的篮球受重力会落到地面；
用吸管吸饮料是利用了大气压强。
本题考查重力的方向，摩擦力的应用，以及大气压强的应用，是一道综合题。
8.【答案】B
【解析】解：一标准大气压约为?Pa，手指甲的面积大约?，根据：?N，故B符合实际，ACD不合实际。
故选：B。
由公式故算出指甲所受大气压力的大小。
本题考查压强公式的应用，难度不大。
9.【答案】D
【解析】解：AB、液位计和船闸都属于上端开口、底部连通的容器，属于连通器的应用，故AB不合题意；
C、水库大坝修建的上窄下宽，是利用液体的压强随深度的增加而增加的原理，与大气压无关，故C不合题意。
D、吸尘器工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，利用了大气压。故D符合题意。
故选：D。
大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。
本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用。
10.【答案】A
【解析】解：
A.用剪刀剪树枝运用的是杠杆的原理，故A符合题意；
B.使用吸盘挂物品，是用力将吸盘中的气体挤出，是大气压将吸盘紧紧压在墙面上，是利用大气压的，故B不符合题意；
C.当用吸管吸饮料时，先吸走的是管中的空气，使管内气压变小，这时大气压就压着饮料进入管中，进而进入人的嘴中，故C不符合题；
D.活塞式抽水机在抽水时，抽起活塞时筒内气压减小，在外界大气压的作用下，水被压进筒内，利用了大气压强，故D不符合题意。
故选：A。
生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强，抽气机、吸管、茶壶、针管、塑料吸盘等都可能利用到大气压。
能够证明大气压存在的实例用很多，关键要在分析其工作过程中与大气压联系起来。它们具有一个共性的地方：通过一个措施，使内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这个现象。
11.【答案】1500?
大气压
【解析】解：杯子内水的高度：
，
则水对杯底的压强：
；
用吸管从杯中吸水时，嘴将管中的空气吸走，吸管中的气压减小，水在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中，利用的是大气压强．
故答案为：1500；大气压。
知道杯子内水的深度和水的密度，根据求出水对杯底的压强；
用吸管从杯中吸水时，人把塑料吸管中的气体吸走后，管内气压减小，大气压不变，大气压压着水进入嘴里．
本题考查了液体压强的计算和大气压的应用，是一道基础题目。
12.【答案】上升；选择更细的A管或者选择容积更大的玻璃泡B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查大气压受天气的影响。
根据“阴天下雨的天气大气压比正常低”解答。
【解答】
天气不同，气压不同，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低，“天气预报瓶”出现的现象是玻璃管A的液面将上升；该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显，为了使现象更明显可以选择更细的A管或者选择容积更大的玻璃泡B。
故答案为：上升；选择更细的A管或者选择容积更大的玻璃泡B。
13.【答案】38N?
【解析】解：吸盘、小桶和沙子的总质量为，
吸盘、小桶和沙子的总重力：，
吸盘竖直竖直向下的拉力：，
吸盘静止在玻璃上，吸盘受到竖直向下的力和竖直向上的大气压力是平衡力，根据平衡力条件得，
大气对吸盘的压力：。
大气压值：。
故答案为：38N；。
知道吸盘、小桶和沙子的总质量，根据求出总重力，即吸盘受到的总拉力，根据平衡力求出大气对吸盘的压力。
知道压力和受力面积，根据压强公式求出大气压的值。
本题考查了平衡力条件、、压强计算，并且提供了一个测量大气压的方法。
14.【答案】大于?
变高?
变小
【解析】解：从管子上端吹入少量气体，瓶内的液面会升高，气压变大，使瓶内气压大于大气压；
小七拎着该气压计从龟山电视塔来到长江大桥上，由于高度变低了，外界的气压变大，瓶内气压小于外界气压，在外界大气压的作用下，一部分液体被压入瓶中，使得瓶内的液面升高，管内的液面降低，根据可知，瓶底受到的液体压强会变小。
故答案为：大于；变高；变小。
向瓶内吹入一定量的气体，瓶内气体压强大于外界大气压；
大气压与高度有关，随高度的升高而减小；根据判定瓶底部受到的压强的变化。
此题考查了关于大气压随着高度的变化，其解题关键就是要把握住：海拔高，气压小。
15.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查了对托里拆利实验的掌握，同时考查了对标准大气压值的掌握，在解答时，要抓住托里拆利实验的原理大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变。
托里拆利实验测出了大气压强的值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值；根据甲管内水银柱的长度可知，乙、丙、丁管内水银柱的高度，然后即可画图。
【解答】
答：已知此时实验环境气压为1标准大气压，则甲管内水银柱的长度约为76cm，甲管内水银面的上方是真空，乙、丙、丁管内水银柱的高度都应为76cm，故液面相平，如图所示：
。
16.【答案】大气压强?
不同?
受力面积?
最下面的小孔喷出的水最远?
液体压强随深度的增加而增大
【解析】解：矿泉水瓶中热的水蒸气遇冷液化变成小水珠，气体减少，瓶内压强减小，外界大气压大于瓶内气压，因而把空矿泉水瓶压瘪了。
两个完全一样的矿泉水瓶都装满水，重力相等，分别正放、倒放在海绵面上，受力面积不同，海绵表面的凹陷程度不同即压强不同，说明压力作用效果与受力面积有关；
液体压强随深度的增加而增大，最下面的小孔深度最大，所以压强最大，喷得最远。
故答案为：大气压强；不同；受力面积；最下面的小孔喷出的水最远；液体压强随深度的增加而增大。
矿泉水瓶中热的水蒸气遇冷液化变成小水珠，气体减少，瓶内压强减小，外界大气压大于瓶内气压，因而把空矿泉水瓶压瘪了。
压力作用效果与压力和受力面积有关；
液体压强随深度的增加而增大。
本题考查的是大气压强的存在，压力作用效果的影响因素，液体压强的影响因素等，属于压强问题的常规考查。
17.【答案】排尽筒内空气，防止空气进入?
?
不变?
?
?
偏小?
大气对活塞的压力较大，超过测力计的量程
【解析】解：将活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔，这样做的目的是为了排尽注射器内的空气，防止外面的空气进入；
用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为；活塞受到两个力的作用：拉力和摩擦力，这两个力为一对平衡力，故活塞与针筒间的摩擦力为；
影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，故当注射器筒水平向右加速运动过程中，弹簧测力计的示数将不变；
当活开始滑动时，此时弹簧测力计示数为，则大气产生的压力为：；
由图乙知，刻度尺有刻度部分的长度为：，
注射器的横截面积为：；
大气产生的压强为：；
如果筒内空气没有排尽，拉力的测量值会偏小，根据公式可知，导致测得的大气压值偏小；
当大气压约为，当面积为，即时，
由可得，
，
因为已知弹簧测力计量程为10N，超过了测力计的量程，
所以小明不能采用10mL注射器来估测大气压的值。
故答案为：排尽筒内空气，防止空气进入；；不变；；；偏小；大气对活塞的压力较大，超过测力计的量程。
注射器的活塞推至注射器筒的底端，排出注射器内的空气；
根据二力平衡分析摩擦力的大小；影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度；
读出刻度尺由刻度部分的长度，根据算出活塞的横截面积，根据测力计示数和摩擦力求出大气压力，根据公式求出大气压；
注射器筒内有空气会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；若实验中摩擦较大，则测得的拉力F变大，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏大；
从弹簧测力计的量程这一角度考虑。
此题的综合性较强，既考查了二力平衡条件的应用、固体压强的计算公式的应用等知识点，又考查了学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力。
18.【答案】解：大气压产生的压力：
，
一匹马产生的拉力：
，
根据力的相互作用可知，一对马产生的拉力：
。
答：平均一对左右各一匹马产生的拉力是1570N。
半球表面积较小或半径小、或体积较小，产生的大气压力小。
【解析】
【分析】
本题以马德堡半球实验为背景考查了大气压力的计算和压强公式的应用，其易错之处在于容易将球的表面积或球的表面积的一半作为大气压的作用面积，而事实上我们应该取大气压强作用的垂直截面积的大小；同时告诉我们平时要细致的观察生活现象，并能把观察到的现象与学过的知识结合起来。
由题意可知，每组马的拉力是相同的，这样我们只需求出一边半球面的受力情况即可，而作用面积则应该是压强作用的垂直截面积，根据求出大气压力，进一步一匹马的拉力，利用力的相互作用求出平均一对马产生的拉力。
根据可知，在大气压强不变时，受力面积越小、受到的压力越小，然后分析教学用的半球表面积的大小即可得出拉力变小的原因。
【解答】
实验室供教学用的半球表面积要比马德堡半球实验中的半球小的多，根据可知，大气压强相同时，产生的大气压力小。
故答案为：半球表面积较小或半径小、或体积较小，产生的大气压力小。
19.【答案】往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高?
下降?
温度
【解析】解：将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，这时应该往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置；
四楼移到一楼过程中，高度减小，大气压增大，管内水柱高度会降低，说明大气压随高度的减小而增加；
小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体温度升高，压强增大液柱升高，说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响。
故答案为：往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高；下降；温度。
往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高；
大气压随高度的减小而增加，气压计从四楼移到一楼过程中，大气压增大，使得管内水位降低、水柱高度减小；
气压的大小与气温有关。
学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用
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