教科版小学四年级科学上册3.7.设计制作小车（一）习题（含答案）

小学四年级科学上册
7.设计制作小车（一）习题（含答案）教科版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在设计和制作小车过程中，（______）是很重要的学习过程。
2．设计制作的一般流程是明确问题、（______）、实施方案和（______）。
二、选择题
3．赛车的车身做成流线型是为了（ ）。
A．增大动力 B．行驶稳定 C．减小阻力
4．自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（ ）。
A．减轻车身重量 B．减少小车的动力 C．在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力
5．小车车架的特点和作用是（ ）。
A．美观、载人 B．支撑、固定 C．动力
6．制作小车的时候，不可以用（ ）做小车。
A．气球 B．橡皮筋 C．巧克力
7.轮胎上缠绕铁链是为了( )。
A.防止轮胎损坏 B.增大摩擦力 C.减小摩擦力
8.人们的日常生活中离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的。下列摩擦对人们有害的是( )。
A.人走路时，鞋与地面之间的摩擦 B.皮带传动中，皮带轮之间的摩擦
C.滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦 D.汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦
9.关于摩擦力，下列说法错误的是( )。
A.滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B.相同情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小
C.任何情况下，摩擦都是有害的
D.轮胎上凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
三、判断题
10．在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（______）
11．在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（______）
连线题
12.连一连
脚蹬表面的花纹
链条上加润滑油 增大摩擦力
脚蹬的轴安装滚珠
前、后轮胎表面的花纹 减小摩擦力
刹车皮
探究题
自行车上有很多好的设计，其中哪些部件是为了增大摩擦力？哪些部件是为了减小摩擦力？分别采用了什么方法？请仿照示例，完成下表。
自行车部件
作用（填“增大摩擦力”或“减小摩擦力”）
采用的方法
轮胎
增大摩擦力
增加花纹
参考答案
1．绘制设计图纸
2．制订方案 评估与改进
3．C
4．A
5．B
6．C
7. B
8. C
9. C
10.√
11．√
12．
13.
自行车部件
作用（填“增大摩擦力”或“减小摩擦力”）
采用的方法
轮胎
增大摩擦力
增加花纹
脚蹬子
增大摩擦力
增加花纹
链条
减小摩擦力
加润滑油
中轴里的滚珠
减小摩擦力
加润滑油