2.5 用计算器开方 课件(共16张PPT)

文档属性

名称 2.5 用计算器开方 课件(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-12-27 18:14:34

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文档简介

(共16张PPT)
数学北师大版
八年级上
2.5
用计算器开方
开机键/清零键
删除键
第二功能键
2ndF
shift
温故知新

利用科学计算器怎样进行开方运算?
开方运算要用到键
和键
对于开平方运算,按键顺序为:
被开方数
对于开立方运算,按键顺序为:
被开方数
有的计算器不用按这外键
用不同型号的计算器进行开方运算,按键顺序可能有所不同.如用有些计算器进行开平方运算时,先按被开方数,然后按“

按键顺序
显示结果

2.426
932
22
0.658
633
756
-10.871
789
69
3.236
067
977
3.339
148
045
2.根据按键顺序写出数学表达式,并计算结果(不使用计算器):
(1)
=
4
÷



9

(2)
=
2ndF
3
1
yx
2


6

牛刀小试
1.利用计算器求
的按键顺序是(

2ndF
A.
2ndF

×

=
2
8

1
B.
C.
D.
×
2
8
=

1
×
2

1

2ndF
=
2ndF

×

=
2
8

1
A
-2
做一做
利用计算器,求下列各式的值(结果精确到0.000
01):
例利用计算器比较

的大小
按键:
显示1.442
249
57.
按键
解:
显示1.414
213
562
所以,
>
(1)任意找一个你认为很大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加,你发现了什么?
(2)改用另一个小于1的正数试一试,看看是否仍有类似规律.
结果数字越来越小,直到1为止,然后一直为1。
结果数字越来越大,直到1为止,然后一直为1。
随堂练习
利用计算器,比较下列各组数的大小:
(1)
(2)
(1)利用计算器完成下表(A组保留两位有效数字)
(2)观察上表,你发现了什么规律?
探究活动
0.79
7.9
2.5
79
250
A组




B组




25
2500
0.079
被开方数的小数点向左(右)移动两位,所得结果的小数点向左(右)移动一位
知识延展
请用计算器计算:
(1)
yx
2ndF
2
4
6
=
5
4
(2)
注意:进行
运算,
按键顺序为:
2ndF
y
x
yx
=
?利用计算器开方:利用计算器开方的按键顺序:
  
本课小结
(3)利用计算器计算
作业布置
习题2.7
1,2,3,4
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