统编版语文六年级下册10 古诗三首《竹石》课件(25张PPT)+素材

文档属性

名称 统编版语文六年级下册10 古诗三首《竹石》课件(25张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-27 20:36:22

文档简介

(共25张PPT)
2021年春人教部编版语文精品课件
六年级下册
10
古诗三首


花中四君子
岁寒三友
梅、兰、竹、菊
松、竹、梅
课外知识
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
xiè
jìnɡ
初读古诗
郑燮,字克柔,号板桥。“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,三绝中又有三真:真气、真意、真趣。他尤其擅长画兰、竹。
作者简介
题画诗
诗中写了画上竹子的哪些方面呢?
品读古诗
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
写出了竹子的生长环境恶劣。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
除了风吹雨打,竹子还会遇到什么折磨?
烈日、风吹、雨淋、霜冻、雪落
“千、万”是虚指,形容很多次。
这首诗中的竹子给你留下了怎样的印象?
品读古诗
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
前两句诗写竹子在山岩中牢牢扎根。
表现了劲竹的坚韧不拔的性格。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
竹子经历千磨万击,不惧苦难,表现了竹子的顽强、坚韧。
不随波逐流
任凭
同学们能借助注释说说这首诗的诗意吗?
竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔,任凭东西南北方的呼啸也不动摇。
诗人仅仅只是描写竹子的坚韧不拔吗?
体会写法
本诗用了托物言志的表达方法,表达诗人要坚韧、顽强,有骨气、不随波逐流的决心。
郑燮,早年家贫,后中进士,曾任知县,因帮助百姓,得罪地方豪绅(有钱有势的人)而被罢官。辞行前,百姓跪请挽留,板桥当即题诗:“乌纱掷去不为官,囊橐[nánɡ
tuó]萧萧两袖寒。写取一枝清瘦竹,秋风江上作渔竿。”他表现得十分坦荡、洒脱。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
咬定青山不放松
立根原在破岩中
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
竹子
精神
竹石
状物
言志
坚定顽强
不畏艰险
板书设计
主题概括
《竹石》用
的表现手法,诗人借赞美竹子的
,抒发了自己做人要有骨气,
的决心。
托物言志
坚韧、顽强
不随波逐流
《古诗三首》中包括《马诗》《石灰吟》《竹石》,这三首诗在表达上有什么共同的特点?
总结
《马诗》

建功立业、报效国家
《石灰吟》
石灰
不怕牺牲、品格高洁
《竹石》

坚韧顽强、不随波逐流
托物言志
借一种事物表明自己的志向。
一、照样子,写词语。
东西南北




千磨万击




春夏秋冬
喜怒哀乐
千变万化
千军万马
课堂检测
二、将《竹石》补充完整。
咬定青山
,立根原在

还坚劲,
东西南北风。
不放松
任尔
千磨万击
破岩中
默写《竹石》。
课后作业