2020-2021学年北京版小学六年级上数学第三单元《百分数》单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年北京版小学六年级上数学第三单元《百分数》单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 110.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-27 19:50:08 | ||
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文档简介
2020-2021学年北京版小学六年级数学上册第三单元《百分数》单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．淘气比笑笑重2千克，2千克用以下方法表示不正确的是（ ）
A．2.4千克
B．千克
C．240%千克
D．2400克
2．在72的后面添上%，原数就（ ）
A．扩大100倍
B．缩小
C．大小不变
D．无法确定
3．下面的数可以写成百分数的是（ ）
A．面粉35袋
B．大米的袋数是面粉的
C．面粉比大米多50袋
4．下面能用百分数表示的是（ ）
A．一个苹果重kg
B．母鸡只数是公鸡只数的
C．一根铁丝长0.6米
5．在数字4的后面添上百分号，相当于把这个数（ ）
A．乘100
B．除以100
C．乘10
6．今年的茶叶产量比去年增产8%，可以理解为（ ）
A．今年的茶叶产量是去年的92%
B．今年的茶叶产量是去年的108%
C．去年的茶叶产量是今年的92%
D．去年的茶叶产量是今年的108%
7．把7.9%的百分号去掉，这个数与原数相比，（ ）
A．大小不变
B．扩大到原来的100倍
C．缩小到原来的
D．无法确定
8．下面图形中，阴影部分的面积占整幅图面积的25%的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共10小题）
9．李明计划做100道数学题，实际做了113道，相当于计划的
%．
10．读出或写出下面的百分数．
94%读作
；百分之一百零五写作
；35.6%读作
；百分之零点七写作
．
11．百分数，也叫
或
．九五折改写成百分数是
，它含有
个1%．
12．水果店运进的苹果比橘子多20%．把运进的
的质量看作单位“1”，运进的苹果是橘子的
．
13．九五折＝
%
78%＝
折
三成五＝
%
80%＝
成
14．如图大正方形表示“1”，用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分依次是
、
、
．
15．（1）几折就表示
，也就是百分之
．
（2）“一成五”是十分之
，改写成百分数就是
．
16．今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产
%，也就是今年的产量相当于去年的
%．
17．一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是
．
18．如图中，阴影部分是整个图形的
%，化成小数是
．
三．判断题（共5小题）
19．﹣0.8米可以写成﹣80%米．
（判断对错）
20．一根铁丝长1米，用去后，还剩下50%米．
（判断对错）
21．一根绳子长米，也就是长40%米．
（判断对错）
22．“三成五”是十分之三点五，写成百分数是35%．
（判断对错）
23．把1根绳子平均剪成5段，每段长20%米．
（判断对错）
四．操作题（共1小题）
24．请在图中用铅笔涂色表示出25%．
五．解答题（共7小题）
25．你能用百分数表示下面的成语吗？
十拿九稳
百里挑一
百发百中
平分秋色
26．新华小学的优秀教师占全体教师人数的10%，幸福小学的优秀教师占全体教师人数的15%，能比较出哪所小学的优秀教师人数多吗？
27．一个百分数去掉百分号后增加了19.8，这个百分数是多少？
28．写出下面横线上的数，并写出每个百分数所表示的意义．
地球上的水，百分之九十七是海洋的水，人类所需要的淡水资源仅占全球水量的百分之二点五，而在这百分之二点五的淡水资源中，可直接利用的淡水资源仅占百分之零点三．
29．一本书共200页，已经看了40页，已经看的比没看的少百分之几？
30．厂计划本月用电100度，实际用了80度电，实际比计划节约了百分之几？
31．在生活中，你还见过哪些百分数？找出几个，写在下面，并说说它们各表示什么意义．
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，2千克用240%千克表示不正确的表示方法是错误的．
故选：C．
2．解：在72的后面添上%，原数就缩小到原数的。
故选：B。
3．解：A、面粉35袋，35袋是具体数量，不能写出百分数；
B、大米的袋数是面粉的，可以写成百分数；
C、面粉比大米多50袋，50袋是具体数量，不能写成百分数；
故选：B。
4．解：A、一个苹果重kg，不能用百分数表示；
B、母鸡只数是公鸡只数的，能用百分数表示；
C、一根铁丝长0.6米，不能用百分数表示；
故选：B．
5．解：在4后面添上百分号，变为4%，4%＝0.04，由4变为0.04，相当于4缩小100倍，即相当于这个数除以100；
故选：B．
6．解：根据分析可得：
今年的茶叶产量是去年的1+8%＝108%；
故选：B．
7．解：7.9%＝0.079，由0.079到7.9，扩大到原来的100倍；
故选：B。
8．解：因为A、B、D都不是平均分，只有C被平均分成了4部分，阴影部分的面积占整个图形面积的，＝25%；
故选：C．
二．填空题（共10小题）
9．解：113÷100＝13%；
答：相当于计划的113%．
故答案为：113．
10．解：94%读作
百分之九十四；百分之一百零五写作
105%；35.6%读作
百分之三十五点六；百分之零点七写作
0.7%．
故答案为：百分之九十四；105%；百分之三十五点六；0.7%．
11．解：百分数，也叫百分率或百分比．九五折改写成百分数是95%，它含有95个1%．
故答案为：百分率，百分比，95%，95．
12．解：水果店运进的苹果比橘子多20%．把运进的橘子的质量看作单位“1”，运进的苹果是橘子的120%；
故答案为：橘子，120%.
13．解：九五折＝95%
78%＝七八折
三成五＝35%
80%＝八成
故答案为：95，七八，35，八．
14．解：大正方形表示“1”，用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分依次是、0.6、60%．
故答案为：、0.6、60%．
15．解：（1）几折就表示十分之几，也就是百分之几十．
（2）“一成五”是十分之一点五，改写成百分数就是15%．
故答案为：十分之几，几十；一点五，15%．
16．解：今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产23%，也就是今年的产量相当于去年的123%；
故答案为：23，123．
17．解：29.7÷（1﹣1%），
＝29.7÷0.99，
＝30；
答：这个数原来是30；
故答案为：30．
18．解：选项A，阴影部分的面积占整个图形的3÷8＝37.5%，化成小数是0.375；
故选：37.5，0.375．
三．判断题（共5小题）
19．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以“0.8米可以写成80%米”的表示方法是错误的．
故答案为：×．
20．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以“一根铁丝长1米，用去，还剩下50%米“的说法是错误的．
故答案为：×．
21．解：因为百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是不能带单位的；
所以一根绳子长米，也就是长40%米的说法是错误的；
故答案为：×．
22．解：“三成五”是十分之三点五，写成百分数是35%，说法正确；
故答案为：√．
23．解：百分数后面不能带单位名称.
所以题目中的说法是错误的.
故答案为：×。
四．操作题（共1小题）
24．解：
五．解答题（共7小题）
25．解：十拿九稳
90%；
百里挑一
1%；
百发百中
100%；
平分秋色
50%；
故答案为：90%，1%，100%，50%．
26．解：新华小学的优秀教师人数＝全体教师人数×10%，
幸福小学的优秀教师人数＝全体教师人数×15%，
因为新华小学教师总人数和幸福小学教师总人数题中没有给出具体数据，
所以两个小学的优秀教师人数就不能比较多少．
27．解：设这个数原来是x，由题意得：
100x﹣x＝19.8
99x＝19.8
x＝20%
答：原来这个数是20%．
28．解：百分之九十七写作97%，表示海洋的水占地球上的水的；
百分之二点五写作2.5%，表示人类所需要的淡水资源占全球水量的；
百分之零点三写作0.3%表示可直接利用的淡水资源仅淡水资源的．
29．解：（200﹣40﹣40）÷（200﹣40）
＝120÷160
＝75%
答：已经看的比没看的少75%．
30．解：（100﹣80）÷100
＝20÷100
＝20%；
答：实际比计划节约了20%．
31．解：1、我国人口占世界总人口的22%，22%表示把世界总人口看作100份，我国人口占22份．
2、空气中约有80%的氮气，氧气约占20%．把空气的体积看作100份，氮气占80份，氧气占20份．
3、六（2）班体育锻炼达标率为95%．把六（2）班的人数看作100份，体育锻炼达标的人数占95份．
一．选择题（共8小题）
1．淘气比笑笑重2千克，2千克用以下方法表示不正确的是（ ）
A．2.4千克
B．千克
C．240%千克
D．2400克
2．在72的后面添上%，原数就（ ）
A．扩大100倍
B．缩小
C．大小不变
D．无法确定
3．下面的数可以写成百分数的是（ ）
A．面粉35袋
B．大米的袋数是面粉的
C．面粉比大米多50袋
4．下面能用百分数表示的是（ ）
A．一个苹果重kg
B．母鸡只数是公鸡只数的
C．一根铁丝长0.6米
5．在数字4的后面添上百分号，相当于把这个数（ ）
A．乘100
B．除以100
C．乘10
6．今年的茶叶产量比去年增产8%，可以理解为（ ）
A．今年的茶叶产量是去年的92%
B．今年的茶叶产量是去年的108%
C．去年的茶叶产量是今年的92%
D．去年的茶叶产量是今年的108%
7．把7.9%的百分号去掉，这个数与原数相比，（ ）
A．大小不变
B．扩大到原来的100倍
C．缩小到原来的
D．无法确定
8．下面图形中，阴影部分的面积占整幅图面积的25%的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共10小题）
9．李明计划做100道数学题，实际做了113道，相当于计划的
%．
10．读出或写出下面的百分数．
94%读作
；百分之一百零五写作
；35.6%读作
；百分之零点七写作
．
11．百分数，也叫
或
．九五折改写成百分数是
，它含有
个1%．
12．水果店运进的苹果比橘子多20%．把运进的
的质量看作单位“1”，运进的苹果是橘子的
．
13．九五折＝
%
78%＝
折
三成五＝
%
80%＝
成
14．如图大正方形表示“1”，用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分依次是
、
、
．
15．（1）几折就表示
，也就是百分之
．
（2）“一成五”是十分之
，改写成百分数就是
．
16．今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产
%，也就是今年的产量相当于去年的
%．
17．一个数添上百分号，这个数就减少了29.7，这个数原来是
．
18．如图中，阴影部分是整个图形的
%，化成小数是
．
三．判断题（共5小题）
19．﹣0.8米可以写成﹣80%米．
（判断对错）
20．一根铁丝长1米，用去后，还剩下50%米．
（判断对错）
21．一根绳子长米，也就是长40%米．
（判断对错）
22．“三成五”是十分之三点五，写成百分数是35%．
（判断对错）
23．把1根绳子平均剪成5段，每段长20%米．
（判断对错）
四．操作题（共1小题）
24．请在图中用铅笔涂色表示出25%．
五．解答题（共7小题）
25．你能用百分数表示下面的成语吗？
十拿九稳
百里挑一
百发百中
平分秋色
26．新华小学的优秀教师占全体教师人数的10%，幸福小学的优秀教师占全体教师人数的15%，能比较出哪所小学的优秀教师人数多吗？
27．一个百分数去掉百分号后增加了19.8，这个百分数是多少？
28．写出下面横线上的数，并写出每个百分数所表示的意义．
地球上的水，百分之九十七是海洋的水，人类所需要的淡水资源仅占全球水量的百分之二点五，而在这百分之二点五的淡水资源中，可直接利用的淡水资源仅占百分之零点三．
29．一本书共200页，已经看了40页，已经看的比没看的少百分之几？
30．厂计划本月用电100度，实际用了80度电，实际比计划节约了百分之几？
31．在生活中，你还见过哪些百分数？找出几个，写在下面，并说说它们各表示什么意义．
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，2千克用240%千克表示不正确的表示方法是错误的．
故选：C．
2．解：在72的后面添上%，原数就缩小到原数的。
故选：B。
3．解：A、面粉35袋，35袋是具体数量，不能写出百分数；
B、大米的袋数是面粉的，可以写成百分数；
C、面粉比大米多50袋，50袋是具体数量，不能写成百分数；
故选：B。
4．解：A、一个苹果重kg，不能用百分数表示；
B、母鸡只数是公鸡只数的，能用百分数表示；
C、一根铁丝长0.6米，不能用百分数表示；
故选：B．
5．解：在4后面添上百分号，变为4%，4%＝0.04，由4变为0.04，相当于4缩小100倍，即相当于这个数除以100；
故选：B．
6．解：根据分析可得：
今年的茶叶产量是去年的1+8%＝108%；
故选：B．
7．解：7.9%＝0.079，由0.079到7.9，扩大到原来的100倍；
故选：B。
8．解：因为A、B、D都不是平均分，只有C被平均分成了4部分，阴影部分的面积占整个图形面积的，＝25%；
故选：C．
二．填空题（共10小题）
9．解：113÷100＝13%；
答：相当于计划的113%．
故答案为：113．
10．解：94%读作
百分之九十四；百分之一百零五写作
105%；35.6%读作
百分之三十五点六；百分之零点七写作
0.7%．
故答案为：百分之九十四；105%；百分之三十五点六；0.7%．
11．解：百分数，也叫百分率或百分比．九五折改写成百分数是95%，它含有95个1%．
故答案为：百分率，百分比，95%，95．
12．解：水果店运进的苹果比橘子多20%．把运进的橘子的质量看作单位“1”，运进的苹果是橘子的120%；
故答案为：橘子，120%.
13．解：九五折＝95%
78%＝七八折
三成五＝35%
80%＝八成
故答案为：95，七八，35，八．
14．解：大正方形表示“1”，用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分依次是、0.6、60%．
故答案为：、0.6、60%．
15．解：（1）几折就表示十分之几，也就是百分之几十．
（2）“一成五”是十分之一点五，改写成百分数就是15%．
故答案为：十分之几，几十；一点五，15%．
16．解：今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产23%，也就是今年的产量相当于去年的123%；
故答案为：23，123．
17．解：29.7÷（1﹣1%），
＝29.7÷0.99，
＝30；
答：这个数原来是30；
故答案为：30．
18．解：选项A，阴影部分的面积占整个图形的3÷8＝37.5%，化成小数是0.375；
故选：37.5，0.375．
三．判断题（共5小题）
19．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以“0.8米可以写成80%米”的表示方法是错误的．
故答案为：×．
20．解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以“一根铁丝长1米，用去，还剩下50%米“的说法是错误的．
故答案为：×．
21．解：因为百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是不能带单位的；
所以一根绳子长米，也就是长40%米的说法是错误的；
故答案为：×．
22．解：“三成五”是十分之三点五，写成百分数是35%，说法正确；
故答案为：√．
23．解：百分数后面不能带单位名称.
所以题目中的说法是错误的.
故答案为：×。
四．操作题（共1小题）
24．解：
五．解答题（共7小题）
25．解：十拿九稳
90%；
百里挑一
1%；
百发百中
100%；
平分秋色
50%；
故答案为：90%，1%，100%，50%．
26．解：新华小学的优秀教师人数＝全体教师人数×10%，
幸福小学的优秀教师人数＝全体教师人数×15%，
因为新华小学教师总人数和幸福小学教师总人数题中没有给出具体数据，
所以两个小学的优秀教师人数就不能比较多少．
27．解：设这个数原来是x，由题意得：
100x﹣x＝19.8
99x＝19.8
x＝20%
答：原来这个数是20%．
28．解：百分之九十七写作97%，表示海洋的水占地球上的水的；
百分之二点五写作2.5%，表示人类所需要的淡水资源占全球水量的；
百分之零点三写作0.3%表示可直接利用的淡水资源仅淡水资源的．
29．解：（200﹣40﹣40）÷（200﹣40）
＝120÷160
＝75%
答：已经看的比没看的少75%．
30．解：（100﹣80）÷100
＝20÷100
＝20%；
答：实际比计划节约了20%．
31．解：1、我国人口占世界总人口的22%，22%表示把世界总人口看作100份，我国人口占22份．
2、空气中约有80%的氮气，氧气约占20%．把空气的体积看作100份，氮气占80份，氧气占20份．
3、六（2）班体育锻炼达标率为95%．把六（2）班的人数看作100份，体育锻炼达标的人数占95份．