电子工业版（安徽）第三册信息技术 11.家乡美景巧保存 教案

主备教师
备 课
时 间




科 目 信息 年 级 四年级 单 元 第三单元 课 时 第11课
课 题 家乡美景巧保存 课 型 新授课
教学目标 知识与技能
掌握利用关键词查找、搜索图片的方法
理解多关键词查找可以缩小查找范围，查找内容更精准
学会保存网页中的图片，保存图片时养成修改保存的位置和更改文件名的习惯
过程与方法：
以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、合作学习相结合的方式，学会利用百度网站下载图片的方法
情感态度与价值观：
通过下载丰富的图片资料，进一步激发学生对网络学习的兴趣
教学重点 掌握如何通过百度关键词搜索图片
掌握如何保持网上的图片资料
教学难点 理解在网上搜索信息时，要灵活、合理选择查找方法来达到搜索目的
课前准备 课件，多媒体教室
教学环节 教 学 过 程 设计意图

导入
播放家乡的美景
知道吗，刚才大家欣赏的美丽图片都是咱们家乡的美景，老师是在网页上查找到的，并保存到计算机中与大家分享。你们想知道老师是怎么收集家乡的美景图片，并保存在计算机中的吗？
那我们就一起来学习利用网络查找家乡的美景，推荐给好友
合作探究，查找图片
百度网站不仅可以查找百科知识，还有丰富的照片资源。通过百度图片，可以找到家乡的风景图。打开网站，试着查找黄山风景图。
学生示范操作怎样通过百度关键词查找图片。引导学生思考，认识百度分类的作用，帮助缩小查找范围。
黄山的风景真美，景点真多，说一说，如果你是小导游，你最想推荐哪个景点？
那怎样才能更快的精选出景点图片呢？请大家试着输入关键词“黄山妙笔生花”查看搜索结果。
说说两次搜索黄山美景有什么不同，有什么发现？引导学生认识多关键词可以缩小查找的范围
保存图片
美景我们找到了，怎么保存呢？
参照课本，学生操作
学生演示保存方式
巩固练习
课后练习
总结
学生谈收获

板书设计 家乡美景巧保存
关键字 保存图片
教学反思 在上节课的学习中学生初步认识了如何提炼关键词，但对搜索引擎的技巧没有体验。关键词范围的大小，往往会影响搜索的结果这一技巧若直接告诉学生，他们很难理解，一定要渗透在具体的查找任务中。通过实践对比，让学生自己去认识感悟。
图片保存的方法非常简单，学生很容易掌握操作方法。要把重点放在培养学生规范文件管理的思想和习惯上，强调新建文件夹存放图片并修改文件名等。