(共31张PPT)
种子里孕育着新生命
科学教科版
四年级下
新知导入
麻屋子
红帐子
中间坐着个白胖子
（打一果实）
猜
谜
语
谜底：花生
新知导入
“麻屋子，红帐子，中间坐着个白胖子。”
“麻屋子”指花生的果皮，“红帐子”“白胖子”
指的是花生种子的哪一部分呢？
让我们一起探索种子的奥秘吧。
新知讲解
绿色开花植物，全世界共有20多万种，占植物界总数的一半以上。它们几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢？
聚
焦
新知讲解
探
索
我们收集到哪些植物种子？
种子的外部有怎么的特征？
新知讲解
眼看：形状、颜色、大小
手摸：软硬、光滑程度
鼻闻：气味
综合运用感官和比较的方法，观察种子更多的特征。
观察提示
注意：有的种子有毒，在不了解情况下不要去品尝。
新知讲解
种子观察记录
种子名称
颜色
大小
形状
光滑程度
软硬
得出结论
新知讲解
这里有几种植物种子，你认识它们吗？
蚕豆
黄豆
花生
白扁豆
赤豆
稻谷
绿豆
黑芝麻
新知讲解
你能说说它们的不同点吗？
颜色不同
蚕豆和绿豆：绿色
花生和赤豆：偏红色
黄豆和稻谷：黄色
黑芝麻：黑色
白扁豆：白色
新知讲解
大小不同
黑芝麻比较小，蚕豆比较大
新知讲解
形状不同
黄豆：圆圆的、饱满的
蚕豆和白扁豆：扁扁的
稻谷：细长的
芝麻：有个尖尖角
赤豆、绿豆和花生米：长圆形
新知讲解
光滑程度不同
黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆：光滑
花生、稻谷、蚕豆和白扁豆：粗糙
新知讲解
种子的外形都有种脐，有的在种子侧面，有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、卵形等。
种脐
新知讲解
植物种子的外形看起来形状、大小、颜色等各不相同，内部是不是也是千差万别呢？
你想象中的种子内部结构是什么样的？把它画下来吧。
新知讲解
科学实验
实验材料：一粒干蚕豆、用水浸泡一天的蚕豆、镊子、放大镜
新知讲解
（1）观察浸泡过与没有浸泡过的种子有什么区别？
浸泡后：种子变大、变软，种皮颜色变浅……
实验过程
新知讲解
（2）探究种子的内部构造
①用镊子小心地剥开种皮
②再小心地将种子里的“豆瓣”分开，每部分尽量保持完整，摆放整齐
③直接用眼睛或放大镜仔细观察，重点观察“豆瓣”连接处有什么
④把看到的种子内部样子画在“实验记录单”的空白处
注意：使用镊子时要小心！
新知讲解
我的观察
蚕豆是由种皮和胚构成。
新知讲解
胚是构成种子最重要的部分，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
子叶
胚芽
胚根
胚轴
种子萌发后，胚根形成植物的根，
胚芽形成植物的茎和叶。
新知讲解
其他种子内部结构是什么样子？
黄豆、花生、白扁豆等内部结构跟蚕豆相似，都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
新知讲解
研
讨
1.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?
形状不同
大小不同
颜色不同
新知讲解
2.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?
不同植物种子的内部结构相同之处都有胚。胚是构成种子最重要的部分，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
新知讲解
3.种子的哪一部分有可能发育成植物?
种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
课堂练习
1、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。麻屋子是指花生的（
）；红帐子是指花生的（
）；白胖子是指花生的（
）。
A.
果皮
B.
种子
C.
种皮
D.
胚
E.
胚乳
F.
子叶
2、在观察绿大豆种子结构时，我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的(
)
A.根
B.茎
C.叶
A
C
D
A
选择题
课堂练习
判断题
1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。（
）
2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。（
）
3.浸泡过的种子皮容易撕下。（
）
4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后，会变得更大更坚硬。（
）
5.种子是有生命的，但种子的胚没有生命。（
）
?
√
?
?
√
拓展提高
胚乳
胚根
胚芽
胚轴
观察玉米种子内部结构
把浸泡过的玉米种子纵向切开，滴一滴碘酒，会发现大部分变成蓝色，那是胚乳，没变色部分有胚根、胚轴和胚芽。
思考：玉米和蚕豆种子的内部结构有什么不同？
课堂总结
通过本节课的学习，我们知道不同植物的种子，形状、大小、颜色等各不相同，但种子都是由种皮和胚两部分组成。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。
板书设计
种子
种皮
胚
胚根
胚轴
胚芽
子叶
作业布置
寻找不同植物的种子,做一幅种子贴画。
先画轮廓，然后滴上胶水，粘上不同颜色的种子。
温馨提示
谢谢
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1.1《种子里孕育着新生命》练习
一、填空题
1、蚕豆种子的结构包括种皮、______、______、______和______。
2、我们在观察种子外形时，有些种子太小，可以借助的观察工具是_____。
3、_____是包在种子外面的保护层，起到保护种子的作用。
4、种子里最重要的部分是_____，胚是有_____，可以发育成一株新的植物。
二、判断题，对的打√，错的打?
1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。（
）
2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。（
）
3.浸泡过的种子皮容易撕下。（
）
4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后，会变得更大更坚硬。（
）
5.种子是有生命的，但种子的胚没有生命。（
）
三、选择题
1、在观察绿大豆种子结构时，我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的(
)
A.根
B.茎
C.叶
2、下列各种方法中，能够用来观察种子内部吉构的是（
）
A.用放大镜观察
B将种子掰开观察
C.将种子研碎观察
3、在观察下列种子的过程中，正确描述了黄瓜种子外形特征的是(
)
A.榄形，乳白色，表面平整
B.水滴形，黄色，表面粗糙
C.卵形，白色或淡黄色，扁平
D.一头大一头小，种皮坚硬
4、种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是（
）
A.胚芽
B.胚根
C.种皮
5、有一粒种子，一头尖，一头圆，黄色，长得像牙齿，它是(
)种子。
A.芝麻
B.绿豆
C.玉米
6、吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构？（
）
A.胚芽
B、胚根
C、子叶
四、填图题
五、综合题
观察蚕豆种子和玉米种子结构，回答下列问题。
1、玉米种子和蚕豆种子都是由_____和_____两部分组成。
2、从上图比较中，发现蚕豆的胚有_____，玉米的胚有_____。
3、滴上碘酒后，玉米的胚乳变成蓝色，说明胚乳中含有______。
4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物？
参考答案
一、填空题
1、胚根
胚芽
胚轴
子叶
2、放大镜
3、种皮
4、胚
生命
二、判断题
1、?
2、√
3、√
4、?
5、?
三、选择题
1、A
2、A
3、A
4、C
5、C
6、C
四、填图题
五、综合题
1、种皮
胚
2、子叶
胚乳
3、淀粉
4、胚
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精品试卷·第
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页
（共
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教科版科学四年级下1.1《种子里孕育着新生命》教学设计
课题
种子里孕育着新生命
单元
1
学科
科学
年级
4
学习目标
1、科学概念（1）不同植物种子的形状、大小、颜色等各不相同（2）种子是由种皮和胚构成。（3）蚕豆种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成。（4）植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。2、过程与方法（1）收集种子，综合运用感官比较种子特征。（2）通过猜测、绘图、解剖等途径，观察植物种子的内部结构，初步了解其作用。3、情感态度价值观培养探究种子奥秘的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学态度。
重点
观察种子的内部结构特点
难点
解剖种子过程并对内部结构进行比较
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、猜谜语：屋子红帐子中间坐着个白胖子
（打一果实）2、“麻屋子”指花生的果皮，“红帐子”“白胖子”
指的是花生种子的哪一部分呢？
让我们一起探索种子的奥秘吧。
猜谜语：花生回答
创设问题情境，导入新课。
讲授新课
一、聚焦绿色开花植物，全世界共有20多万种，占植物界总数的一半以上。它们几乎都是从种子开始新生命的。种子有什么特征呢？二、探索（一）观察种子外形特征1、提出问题
我们收集到哪些植物种子？种子的外部有怎么的特征？2、观察提示
眼看：形状、颜色、大小手摸：软硬、光滑程度鼻闻：气味注意：有的种子有毒，在不了解情况下不要去品尝。3、种子观察记录4、这里有几种植物种子，你认识它们吗？（展示图片）明确：它们是：蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻。5、你能说说它们的不同点吗？明确：（1）颜色不同蚕豆和绿豆：绿色
花生和赤豆：偏红色黄豆和稻谷：黄色
黑芝麻：黑色白扁豆：白色（2）大小不同黑芝麻比较小，蚕豆比较大。（3）形状不同黄豆：圆圆的、饱满的
蚕豆和白扁豆：扁扁的稻谷：细长的
芝麻：有个尖尖角
赤豆、绿豆和花生米：长圆形
（4）光滑程度不同
黄豆、赤豆、黑芝麻和绿豆：光滑
花生、稻谷、蚕豆和白扁豆：粗糙6、种子的外形有什么共同的特点？明确：种子的外形都有种脐，有的在种子侧面，有的位于种子一端。其形状有圆形、椭圆形、卵形等。二、观察种子内部结构植物种子的外形看起来形状、大小、颜色等各不相同，内部是不是也是千差万别呢？1、你想象中的种子内部结构是什么样的？把它画下来吧。2、解剖实验（1）实验材料：一粒干蚕豆、用水浸泡一天的蚕豆、镊子、放大镜（2）实验过程A、观察浸泡过与没有浸泡过的种子有什么区别？明确：浸泡后：种子变大、变软，种皮颜色变浅……B、探究种子的内部构造
①用镊子小心地剥开种皮
②再小心地将种子里的“豆瓣”分开，每部分尽量保持完整，摆放整齐
③直接用眼睛或放大镜仔细观察，重点观察“豆瓣”连接处有什么
④把看到的种子内部样子画在“实验记录单”的空白处注意：使用镊子时要小心！（3）我的观察蚕豆是由种皮和胚构成。胚是构成种子最重要的部分，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。种子萌发后，胚根形成植物的根，
胚芽形成植物的茎和叶。3、其他种子内部结构是什么样子？（展示黄豆、花生、白扁豆解剖图）明确：黄豆、花生、白扁豆等内部结构跟蚕豆相似，都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。三、研讨1、不同植物种子的外部形态有什么不同之处?明确：①形状不同②大小不同③颜色不同……2、不同植物种子的内部结构有什么相同之处?明确：不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。胚是构成种子最重要的部分，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。3、种子的哪一部分有可能发育成植物?
明确：种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。四、课堂练习（一）选择题1、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。麻屋子是指花生的（
）；红帐子是指花生的（
）；白胖子是指花生的（
）。
A.
果皮
B.
种子
C.
种皮
D.
胚
E.
胚乳
F.
子叶2、在观察绿大豆种子结构时，我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的(
)
A.根
B.茎
C.叶（二）判断题1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。（
）2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。（
）3.浸泡过的种子皮容易撕下。（
）4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后，会变得更大更坚硬。（
）5.种子是有生命的，但种子的胚没有生命。（
）五、拓展提高：观察玉米种子把浸泡过的玉米种子纵向切开，滴一滴碘酒，会发现大部分变成蓝色，那是胚乳，没变色部分有胚根、胚轴和胚芽。（展示结构示意图）思考：玉米和蚕豆种子的内部结构有什么不同？六、作业布置
寻找不同植物的种子，做一幅种子贴画。
温馨提示：
先画轮廓，然后滴上胶水，粘上不同颜色的种子。
回答以小组为单位观察各种种子整理观察记录认识种子比较不同点比较共同点画出想象中种子的内部结构准备实验材料解剖观察交流结果观察交流讨论、归纳独立完成认真听
提出课堂探究任务收集种子，综合运用感官比较种子特征。通过猜测、绘图、解剖等途径，观察植物种子的内部结构，初步了解其作用。知识小结达标测评拓宽知识面培养学生动手能力和科学兴趣
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道不同植物的种子，形状、大小、颜色等各不相同，但种子都是由种皮和胚两部分组成。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。
总结课堂
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