人教版数学八年级下册 
 19.2.1 正比例函数 
(2)正比例函数的图象与性质 
问题2:描点法画函数图象的三个步骤是_______、_______、_______. 
列表 
描点 
连线 
 问题1:什么是正比例函数?下列函数哪些是正比例函数? 
(1)y=-3x ; (2)y= x + 3; 
(3)y= 4x; (4)y= x2. 
(1) 、(3) 
复习思考 
画一画 
例1(1)画出正比例函数 的图象 
 (2)画出正比例函数 的图象 
例1(1)画出正比例函数 的图象 
列表 
描点 
连线 
 
0 
0 
1 
2 
-1 
-2 
2 
4 
-2 
-4 
… 
… 
… 
… 
例1(2)画出正比例函数的 图象 
-2 
 
0 
1 
2 
-1 
… 
… 
0 
-2 
2 
-4 
4 
… 
… 
x 
2 
y 
-4 
-3 
-2 
-1 
4 
3 
2 
1 
4 
3 
1 
-4 
-3 
-2 
-1 
0 
x 
2 
y 
-4 
-3 
-2 
-1 
4 
3 
2 
1 
4 
3 
1 
-4 
-3 
-2 
-1 
0 
比较两个函数的图象,有什么相同点与不同点? 
相同点: 
都是过_____点的_____ 
不同点: 
函数 的比例系数k 0 
图象经过第________象限; 
函数 的比例系数k___0图象经过第________象限; 
三、一 
二、四 
直线 
< 
> 
结 论(正比例函数的图象) 
正比例函数 的图象 
是一条过原点的直线, 
称为直线 
时,图像过第三、一象限 
时,图像过第二、四象限 
x 
y 
0 
x 
y 
0 
 我们已经知道了正比例函数的图像是一条直线,画正比例函数图象有没有更简单的办法? 
思考 
x 
y 
0 
x 
y 
0 
1 
k 
1 
k 
y= kx 
(k>0) 
y= kx 
(k<0) 
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象 
(2) 
动动手 
(1) y = 3x 
解:选取两点(0,0) , (1,3) 
例2:画函数 y = 3x 的图象 
y 
 -4 
 -2 
-3 
 -1 
3 
2 
1 
-1 0 
-2 
-3 
 1 
 2 
 3 
 4 
 5 
x 
y=3x 
过这两点画直线, 
就是函数y= 3x 的图象 
y 
 -4 
 -2 
-3 
 -1 
3 
2 
1 
-1 0 
-2 
4 
 1 
 2 
 3 
 4 
 -5 
x 
过这两点画直线, 
y= x 
2 
3 
例3:画函数 y = x 的图象 
2 
3 
解:选取两点(0,0) , (1, ) 
2 
3 
就是函数y= x 的图象 
2 
3 
 讨论交流 
讨论:函数值y的变化规律与k值有怎样的关系? 
当k>0时直线y=kx经过三,一象限,图象从左到右 
x增大时,y的值也增大; 
当k<0时,直线y=kx经过二,四象限,图象从左到右 
x增大时,y的值反而减小。 
x 
y 
0 
3 
6 
 y = 3x 
1 
2 
3 
6 
y随x的增大而增大 
y随x的增大而减小 
 y = x 
2 
3 
-2 
-4 
x 
y 
0 
上升 
下降 
达成共识 
正比例函数 
时, 
 随 的增大而增大 
时, 
 随 的增大而减小 
图象从左向右逐渐上升 
图象从左向右逐渐下降 
x 
y 
0 
x 
y 
0 
 
正比例函数有哪些性质呢? 
归纳:正比例函数y=kx(k≠0)图像是经过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线 
解析式 
图象 
图象位置 
函数变化 
x 
y 
0 
y=kx(k≠0) 
k>0 
x 
y 
0 
第一,三象限 
y=kx(k≠0) 
k<0 
第二,四象限 
y随x的增大而增大 
y随x的增大而减小 
1.函数y=-3x的图象经过第 _____ 象限,经过点(0, )与点(1, ),y随x的增大而 ________ 
二,四 
0 
-3 
减小 
2.函数 
的图象经过第 象限, 
过点(0, )与点(1, ), 
y随x的增大而_______ 
三,一 
0 
增大 
 应用新知 体验快乐 
进取 
快乐 
3.正比例函数y=(m-1)x的图象经过一、三象限,则m的取值范围是( ) 
A.m=1 B.m>1 C.m<1 D.m≥1 
B 
4.正比例函数y=(3-k) x,如果随着x的 
增大y反而减小,则k的取值范围是 ______. 
k>3 
健康 
奋斗 
6、直线y=(k2+3) x经过 象限, 
y随x的减小而 。 
三、一 
减小 
5、正比例函数y=(k+1)x的图象中y随x 的增大而增大,则k的取值范围是 。 
k>-1 
平安 
拼搏 
这节课我们学到了什么? 
作业:1、必做题:P98第1、2题; 
 2、选做题:P99页4(1) 
结束寄语: 
时间是一个“常数”,但对勤奋者来说是一个“变数”,你在学习上的收获与你平时的付出是成正比的。 
X(时间) 
 y 
 (收获) 
谢谢