统编版语文六年级下册古诗词诵读5 江上渔者课件(27张PPT)+素材

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名称 统编版语文六年级下册古诗词诵读5 江上渔者课件(27张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 20.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-12-28 10:22:55

文档简介

(共27张PPT)
2021年春人教部编版语文精品课件
六年级下册
古诗词朗诵
江上渔者
复习导入
行道迟迟,



——[先秦]《采薇》
劝君更尽一杯酒,

——[唐]王维《送元二使安西》
载渴载饥
我心伤悲
莫知我哀
西出阳关无故人
,当春乃发生。——[唐]杜甫《春夜喜雨》
最是一年春好处,

——[唐]韩愈《早春呈水部张十八员外》
好雨知时节
绝胜烟柳满皇都
读一诗
识一人
诵读宋诗
江上渔者
【宋】范仲淹
江上渔者
读诗题,知道范仲淹在诗中写了谁吗?
宋人有耕者。——《守株待兔》
耕者:耕地的人。
弈秋,通国之善弈者也。——《学弈》
善奕者:擅长下棋的人。
者:……的人。
揭示诗题
江上渔者
【宋】范仲淹
者:……的人。
江上渔者
读诗题,知道范仲淹在诗中写了谁吗?
宋人有耕者。——《守株待兔》
耕者:耕地的人。
奕秋,通过之善奕者也。——《学弈》
善奕者:擅长下棋的人。
揭示诗题
江上捕鱼的人
借助以前所学
借助以前所学
~者,~家,
~员,
~师,
~生
揭示诗题

méi
没有

出没

/
/
/
/
这一首诗是五言绝句,读的时候要注意它的节奏。
整体感知
结合注释和插图
整体感知
说一说,这首诗写了什么内容?
江岸人来人往,十分热闹,大家都只喜爱鲈鱼味道鲜美。
你看江面那只小小的渔船,在风浪中时隐时现。
结合注释和插图
整体感知
说一说,这首诗的诗意是什么?
江上人来人往,十分热闹,大家都只爱鲈鱼鲜美的味道,可渔民们的一叶小舟,就要为了捕鱼而在风浪中出没。
读懂诗情
江岸上人来人往,非常热闹。有做生意的商贾,有看街景的士绅,有骑马的官吏,有叫卖的小贩,有乘坐轿子的大家眷属,他们在谈笑风生,都在赞美鲈鱼鲜嫩可口。
说一说眼前出现了哪些人,听到了哪些声音?
只爱
莼鲈之思
莼菜银丝嫩,鲈鱼雪片肥。
——元稹《酬友封话旧叙怀十二韵》
犹有鲈鱼莼菜兴,来春或拟往江东。
——白居易《偶吟》
江岸
读懂诗情
说一说眼前出现了哪些人,听到了哪些声音?
春后银鱼霜下鲈
季节受限
踪迹难寻
水深浪急
难捕捞
江面
读懂诗情
君看一叶舟,出没风波里。
小、轻
读懂诗情
你能想象渔夫驾着这样的渔船,在“卷三重茅”的秋风中打鱼的情景吗?
八月秋高风怒号,
卷我屋上三重茅。
——[唐]杜甫
读懂诗情
八月秋高风怒号,
卷我屋上三重茅。
——[唐]杜甫
不得不冒险
颠簸
吞噬
危险与艰辛
为了生活
读懂诗情
说一说眼前出现了那些人,听到了哪些声音?
往来人笑谈鲈鱼美
打渔人无言风波里
江面
艰辛
不易
诗人是如何仅用20个字,将达官贵人的无情与打渔人的艰辛给表现出来的呢?
感悟诗境
江岸人来人往,热闹的场景和江面上一叶扁舟的孤独形成了鲜明的对比。
除了场景的对比,往来人的“多”与“但”爱鲈鱼是对比,轻舟的“小”与风浪的“大”也是对比。
江岸的吃鱼人与江面的捕鱼人也是一组对比,将吃鱼人高居酒楼上,赏着江景,只追求美味和渔夫的身处风浪中,不顾安危,艰辛劳作对比。也表现出渔夫在风浪中打渔危险。
对比
同情
关怀
感悟诗境
当人们沉浸在鲈鱼带给他们的味觉享受时,范仲淹以悲悯之心关注到了茫茫江面上汹涌波涛中的捕鱼人,唤起了人们对民生疾苦的关注。范仲淹不仅仅是用这样的一首诗表达着这样为国为民的思想,他更是以一生的经历谱写着这样的理想。
“在布衣为名士,在州县为能吏,在边境为名将,在朝廷则又孔子所谓大臣者,求之千百年间,盖不一二见。”
——元好问
读一诗
识一人
范仲淹,北宋著名的政治家和军事家,一位卓越的文学家和教育家。
58岁在邓州,写下《岳阳楼记》。
在七八年间,遭三次贬逐。
“不以物喜,不以己悲”
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
江上渔者
[宋]王安石
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
背诵古诗
渔家傲①·
秋思
[宋]范仲淹
塞②下秋来风景异,衡阳雁去③无留意。四面边声④连角起。千嶂⑤里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒⑥归无计。羌管⑦悠悠⑧霜满地,人不寐⑨,将军白发征夫泪。
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①渔家傲:词牌名,又名“渔歌子”“渔父词”等。
②塞:边界要塞之地,这里指西北边疆。
③衡阳雁去:传说秋天北雁南飞,至
湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。
④边声:边塞特有的声音,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
⑤千嶂:绵延峻峭的山峰,崇山峻岭。
【注释】
渔家傲①·
秋思
[宋]范仲淹
塞②下秋来风景异,衡阳雁去③无留意。四面边声④连角起。千嶂⑤里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒⑥归无计。羌管⑦悠悠⑧霜满地,人不寐⑨,将军白发征夫泪。
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⑥燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:即燕然山,今名杭爱山,在今蒙古国境内。
⑦羌(qiānɡ)管:即羌笛,出自古代西部羌族的一种乐器。
⑧悠悠:形容声音飘忽不定。
⑨不寐:睡不着。寐:睡。
【注释】
渔家傲①·
秋思
[宋]范仲淹
塞②下秋来风景异,衡阳雁去③无留意。四面边声④连角起。千嶂⑤里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒⑥归无计。羌管⑦悠悠⑧霜满地,人不寐⑨,将军白发征夫泪。
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【译文】
眼看秋天到了,西北边塞的风光和江南风光自然大不相同。头顶的大雁又飞回南方衡阳去了,一点也没有停留的意思。此情此景,不禁又勾起戍边人思乡的情绪。黄昏时分,军中号角催吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里,暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。
渔家傲①·
秋思
[宋]范仲淹
塞②下秋来风景异,衡阳雁去③无留意。四面边声④连角起。千嶂⑤里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒⑥归无计。羌管⑦悠悠⑧霜满地,人不寐⑨,将军白发征夫泪。
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【译文】
饮一杯浊酒,我不由得想起万里之外的亲人。可是,眼下外患未平,功不成名不就,又怎能半途而废。远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,军营里早已结满寒霜。夜深了,我还不能安睡,为操持军计,我的须发都变白了。戍边人思念亲人,也久久难以成眠,多少次梦里流下眼泪。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
——《岳阳楼记》节选
课后拓展
钱钟书先生说:“唐诗以丰神情韵擅长,宋诗以筋骨思理见胜。”
缪钺先生说:“唐诗以韵胜,故浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意胜,故精能,而贵深析透辟。”
miào
yuè
一点欣赏
一点品味
诗意
宋诗特点
总结梳理
江岸
读一诗
识一人
江上渔者
[宋]范仲淹
江面
对比
同情、关怀
忧国忧民
将自己的生活中一件小事欣赏着写下来,带上点自己的感悟或评价。
课后作业