(共26张PPT)
2021年春人教部编版语文精品课件
六年级下册
难忘小学生活(依依惜别)
——成果展示与汇报
第1组——活动策划组
汇报成果
汇报小组的准备情况,展示“毕业联欢会活动策划书”和节目单。
活动主题
“感恩母校,立志成才”六(3)班毕业联欢会
活动目的
感恩母校,感谢师友,立志成才
活动时间
六月二十日
活动地点
多媒体教室
参加人员
全班同学、全体任课老师
节目统筹
吴倩、刘佳婷
会场布置
李月负责组织,全体同学参与
道具准备
小军、小武
主持人
王小强、周佳璐
串词撰写
陈月和李敏(要求:语言优美,过渡要自然)
黑板美化
王欣、张红
秩序维护
邱伟、李丽
场地清洁
王鹏、方玲玲
活动报道
何佳悦、黄小萍
活动过程
详情见节目单
指导老师
陈明月
毕业联欢会活动策划书
节目单展示
1.再见,母校(全体大合唱)
2.颂恩师(诗歌朗诵)
3.长大后,我就成了你(舞蹈)
4.快问快答(游戏)
5.今天,我毕业了!(演讲)
6.欢乐颂(乐器表演串烧)
7.友谊万岁(小品)
8.心有灵犀(游戏)
9.互送赠言
10.教师寄语
节目单展示
第2组——书信传情组
汇报小组撰写书信的情况,展示优秀书信。
汇报成果
给杨老师的一封信
尊敬的杨老师:
您好!
光阴似箭,弹指间六年已经过去了。在这六年里,得到您的教导是我最开心的事情。毕业前夕,我有很多话想对您说……
杨老师,您是我最喜欢、最敬佩的老师。课堂上,您用渊博的知识浇灌我们;生活中,您又像母亲一般无微不至地照顾我们。无论是寒风呼啸的冬季,还是烈日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室迎接我们上学,最后走出教室目送我们回家。
在您的课堂上,我们可以畅所欲言,从来没有绝对的对与错。因为在您看来,从不同的角度去思考,就会产生不同的结果。课后,您又像我们的朋友,和我们一起谈心,一起游戏。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”杨老师,您像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!在这离别之际,我想真诚地对您说声:“杨老师,您辛苦了。”
祝您
身体健康,工作顺利!
您的学生:周俊
2020年6月10日
点评:周俊同学的信,语言真挚,对老师进行多角度的描述,使得一位尽心尽职、和蔼可亲的老师形象跃然纸上,让人对这位老师的敬意油然而生。
第3组——毕业演讲组
汇报演讲稿的写作过程,发表演讲《今天,我毕业了!》。
汇报成果
今天,我毕业了!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《今天,我毕业了!》。
站在这里,我代表全体毕业生向我们的母校道别,也向这段不能忘怀的时光道别。回首往事,六年的小学生活历历在目。
六年前,我们还是什么都不懂的小孩子。学习“ɑ、o、e”的时候,怎么也写不好;学习“1、2、3”的时候,也曾被弄得一头雾水。
而如今,我们的综合素质得到了极大提高,既能读懂古诗文,也能向“奥数”的山峰努力攀爬。这些成绩除了靠自身的努力,更离不开学校老师们的默默奉献。
学校不仅像一位亲切的导师,更像一位无微不至的母亲。六年的时光,学校告诉我“赠人玫瑰,手留余香”;学校告诉我“有志者,事竟成”;学校告诉我“诚信是为人之本”……
今天,我毕业了!我要对所有的老师、同学,乃至这里的一草一木道一声:再见了,我的老师!再见了,我的同学!再见了,我的母校!
我的演讲结束了,谢谢大家!
第4组——诗歌朗诵组
汇报小组撰写诗歌的情况,朗诵诗歌。
汇报成果
颂恩师
送您一束鲜花,表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了!
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,不要轻易说放弃。
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李。
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆教诲。
走好生命中的每一步,
友爱、健美、求实、进取!
第5组——临别赠言组
汇报小组撰写赠言的情况,展示优秀赠言。
汇报成果
玲子:
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑时矫健的身影。我会想念你,我亲爱的朋友!愿我们的友谊天长地久。
——张欣悦
胡波:
六年来,每当我在学习上有了疑惑,生活中遇到挫折,你的声音总在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变为动力。请接受我的一片敬意。谢谢你!我的朋友!
——金伟文
子豪:
同窗六年,你把友谊的种子撒在我的心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
——俊熙
亲爱的黄老师:
您平易近人,和蔼可亲,您对我们的爱像暖流一样温暖着我的心,也像熊熊热火,照亮着我的前程。我不是您最出色的学生,但您却是我最崇敬的老师!临别前,我想对您说:“谢谢您对我的教导,老师,您辛苦了!”
您的学生:张冰
亲爱的余老师:
忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈爱的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您不知为我们操了多少心。如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!
您的学生:刘悦
评价总结
哪一个小组的活动成果给你印象最深?为什么?你有什么收获?
我喜欢活动策划组撰写的毕业联欢会活动策划书,他们的策划书很规范细致,安排周密,值得我们学习。
我喜欢书信传情组写给老师的一封信,因为他们语言优美,感情真挚,表达出对老师的赞美,让我很感动。
我喜欢诗歌朗诵深情的朗诵,那优美的文字和声音,让我如沐春风。
我喜欢毕业演讲组慷慨激昂的演讲,我也希望自己有好的口才。
我喜欢临别赠言组写的赠言,听了那些真挚的赠言,让我更加珍惜小学六年的美好时光。
小学六年的生活多么令人难忘,让我们把这些美好的回忆好好珍藏。在今后的学习和生活中,珍惜每一分每一秒,用自己辛勤的汗水去浇灌成功之花!
教师总结(共59张PPT)
2021年春人教部编版语文精品课件
六年级下册
听歌曲——《送别》
依依惜别
综合性学习:难忘小学生活
回忆往事
填写时间轴
畅谈成长经历
制作成长纪念册
请大家读一读活动建议,找一找:书上给我们提出了什么好建议?
依依惜别
依依惜别
举办毕业联欢会
写
信
请同学们浏览四篇“阅读材料”,想一想:他们分别用什么方式来表达依依惜别之情呢?
依依惜别
《聪明在于学习,天才在于积累》——演讲
《我为少男少女们歌唱》——诗歌
《给老师的一封信》——写信
《毕业赠言》——赠言
活动方式
写赠言
举办毕业联欢会
写信
诗歌
演讲
依依惜别
(二)举办毕业联欢会
(一)举办毕业联欢会
明确任务
以文艺表演的形式
歌唱
小品
相声
表达
对师友
对母校
惜别之情
舞蹈
活动步骤
节目举办
节目策划
节目筹备
活动名称
“再见了,母校”毕业联欢会
活动目的
感恩母校,感谢师友,告别小学生活
活动时间
6月29日
活动地点
阶梯教室
活动分工
节目统筹:____________________
会场布置:____________________
道具准备:____________________
主持与串词撰写:______________
秩序维护:____________________
场地清洁:____________________
活动报道:____________________
活动流程
1.毕业演讲
2.节目表演
3.交换毕业赠言
毕业联欢会活动策划书
写策划书
细化活动分工:
(1)主持与串词撰写2人。
(2)节目统筹3—5人。
(3)会场布置8人。
(4)道具准备2人。
(5)秩序维护5人。
(6)场地清洁6人。
(7)活动报道3人。
示例
活动流程
1.毕业演讲
2.节目表演
3.交换毕业赠言
活动流程
要清楚
同学们先按照书上的范例,写一份我们的策划书。每个小组写一份,大家写的策划书要切实可行,详细清楚,尤其分工要考虑我们班同学各自的特长哟。
办联欢会
1.积极创编节目,写策划书。
此次毕业联欢会是向老师、同学和母校表达情感的机会,也是一个展现自己才能的舞台。
2.根据毕业联欢会策划书上的分工积极准备相关事宜。
3.举办联欢会,表达对师友、对母校的惜别之情。
请大家课下好好准备节目,期待大家的精彩表现哟!
(二)写信
老师或同学
弄清楚写信的对象和具体内容
展望将来的自己,放飞纯真的梦想。
回忆共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情。
提出中肯的建议,期许美好的未来。
母校
自己
写作建议:
给老师
给老师或同学写一封信
1.明白写作对象不同,抒发的情感就不一样。
感激、尊敬、怀念……
给同学
喜爱、敬佩、不舍……
2.书信中要有具体的事件,把叙事和抒情紧密结合起来。
3.语言要发自肺腑,表达出真情实感。
给母校写一封信
1.什么是“中肯的建议”?
结合自己在学校生活的经历,针对那些存在共性的问题提出自己的建议,如:
校园里的设施
学校里的规章制度
校园里的风气
2.怎样提出建议才能取得好的效果?
?摆事实,讲理由
明确指出存在的问题,申述建议的具体理由。
?提出具体的建议
所提的建议具有可行性、合理性,提出实施方法。
?语言委婉,情感真挚
表达出对美好未来的期许,产生情感共鸣。
给自己写一封信
1.给自己写信,首先要真正了解自己。
真正认识自己——
弄清自己的理想
明白自己的优点
我的理想是什么?
2.在了解自己的基础上构思。
对未来的自己提出美好的期待——
小的方面:
发扬某种优点
点
做好某件家务
大的方面:
考上某所大学
成为某方面的人才
3.写出自己心中真实的想法,大胆抒发自己的真情实感。
请同学们认真阅读《给老师的一封信》,注意写信的格式,想一想:作者回忆了在小学读书时关于方老师的几件事?
复习书信格式
第一行顶格写收信人的称呼,后面加冒号
另起一行,空两格,写正文
结尾:表示祝福的话。空两格写“祝您”或“此致”;另起一行顶格写祝福语。
右下角署名;日期居署名正下方
作者回忆了在小学读书时关于方老师的哪几件事?
(3)运动会上,方老师为每个运动员呐喊助威。
(1)上学第一天方老师喊出了“我”的名字,并把“我”领进教室。
(2)方老师循循善诱教“我”如何写好字。
这封信中,作者把叙事和抒情结合在一起,用平实优美的语句,用对具体事例的回忆,表达了对老师的敬爱与感激之情。
写完之后,把这封信“贮藏”起来,等待将来某一时刻再来“开封”
,相信那时候的你读到这封信,一定会有很多感动和怀念。
(三)演讲
请同学们认真阅读:
《聪明在于学习,天才在于积累
——华罗庚1956年在北京大学的演讲》
思考:这篇演讲稿的主题是什么?你从中明白了什么?
明确主题
演讲主题——聪明在于学习,天才在于积累
文章的标题点明了演讲的主题,结尾再次强调这个主题。
(1、2):不要害怕失败,要善于吸取教训,总结经验,继续前进。
(3、4):学习不靠天分,要靠坚持不断的努力。
(5):总结观点,聪明在于学习,天才在于积累。
梳理思路
各位老师,同学们:(称呼)
大家好!
_______________________________________
___________________________________________
___________________________________________
_________________________________(正文)
同学们,(倡导)______________________
___________________________________________
________________________________(结束语)
(标题)
演讲稿的格式
演讲稿写好之后,可以自己先练习一下,注意语气、语调适当,姿态大方;演讲中还可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
温馨提示
(四)诗歌
《我为少男少女们歌唱》
何其芳
作者简介
何其芳(1912—1977)现代诗人、散文家、文学评论家。他的代表作品有诗集《预言》《夜歌和白天的歌》,散文集《画梦录》等,文艺论文集《关于写诗和读诗》。
请大家自由朗读诗歌,把你觉得写得美的句子画出来。说说哪里写得美?表达了作者怎样的感情?
我为少男少女们歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。
我为少男少女们歌唱
开篇点题
排比
句子理解
歌唱
少男少女
早晨
希望
属于未来的事物
正在生长的力量
特点
积极向上
给人希望和鼓舞的力量
情感
热烈
奔放
我的歌呵,
你飞吧,
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的
快乐或者好的思想,
都变成声音飞到四方八面去吧,不管它像一阵微风
或者一片阳光。
想象和联想
比喻
希望“歌声”传播到四面八方,
感动更多青年
情感:
深沉
强烈
轻轻地从我琴弦上
失掉了成年的忧伤,
我重新变得年轻了,
我的血流得很快,
对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。
成年
年轻
“我”的转变
情感:
对生活的热爱和追求
这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情感动人,以优美的语言吸引人,表现了诗人浓郁的生活热情和激昂的生活态度,鼓舞少男少女热爱生活、为国家民族的未来奋发向上的热情。
主题解说
(五)毕业赠言
赠言赏析
给老师:
从齐腰高到与肩齐平,整整六年。六年间,每天的两声“老师好”与“老师再见”,载着我对您不变的情谊。
朴实的语言
平常的场景
真挚的情谊
敬爱的老师,时间是多么匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂;匆匆中,我们又要离开校园,离开您!
诗一般的语言
感叹时光匆匆
心中的不舍
不知从什么时候起,您满头的青丝中冒出了一根根白发;不知从什么时候起,鱼尾纹悄悄爬上了您的眼角。但在我眼中,您永远是年轻的,永远是最美的老师!
容貌的变化
岁月的痕迹
付出的见证
深情告白
排比
六个春秋我们在一起,每一次游戏,每一次辩论……都让我回味无穷。它们将化作美好的记忆,珍藏在我心中。
给同学:
回忆昔日美好时光
体现深厚友谊
嘿,同桌,记得你说过,你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞,去拥抱美好的未来。
美好祝愿
鼓励、鞭策
赠言的特点
主题健康——积极向上(鼓励、鞭策或赞美……)
类型多样——激励性、祝愿性、褒扬性、怀念性、
鞭策性……
风格独特——诗歌式、格言式、对偶式、排比式、
相等式……
因人而异——性别、个性、兴趣、爱好、志向、特
长、长相……
赠言的写法
1.明确对象,了解对象的特点。
2.短小精悍,切忌长篇大论。
3.饱含情感,能给人以启迪。
4.巧妙引用,丰富文化内涵。
5.运用手法,力求语言生动。
毕业赠言为我们提供了一次表达情感、交流思想的机会,一个展示个性、展现才情的平台。快拿起笔,去给老师、同学们写毕业赠言吧!
举办毕业联欢会
写信
演讲
诗歌
毕业赠言
依
依
惜
别
分工明确
流程清楚
短小精悍
因人而异
格式规范
真情流露
主题鲜明
层次清晰
语言优美
情感真挚
课后作业
请大家以小组为单位,选择其中的一种方式,分工合作完成一次活动展示。大家课下好好准备,期待大家下节课的精彩表现!