(共28张PPT)
义务教育课程标准实验教科书
七年级 (下 册)
开封第三十三中学 代慧枢
义务教育课程标准实验教科书
七年级 (下 册)
开封第三十三中学 代慧枢
活动一
将一张纸对折后,用剪刀剪出一个图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系?
如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫轴对称图形。这条直线叫对称轴。
下列图形是不是轴对称图形。如果是,试找出它的对称轴:
取一张质地较软、吸水性能好的纸,在纸的一侧上滴一滴墨水。将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕。再将纸打开后铺平,观察所得到的图案。位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系
想一想
对于两个图形,如果沿一条直线折叠后,它们能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴。
观察下图中的每组图案,你能找出成
轴对称的图形吗?
轴对称图形和轴对称的关系:
联系:
区别:
都是沿一条直线折叠后能够互相重合。
轴对称图形是一个具有轴对称性的图形。
轴对称是两个图形之间的关系。
轴对称图形
轴对称
下列16个英文字母中,是轴对称图形的是
A B C D E F G H
M N O P Q R S T
A
C
D
E
H
M
O
T
美国
加拿大
乌拉圭
澳大利亚
国旗是一个国家的象征,观察下面的国旗
哪些是轴对称图形?找出它们的对称轴。
瑞典
英国
以色列
挪威
下列图案是我国几家银行的标志,不是轴对称图形的是( )
A
B
C
D
B
下列图案是几种名车的标志,在这几个图案中,不是轴对称图形的是( )
A
B
C
D
C
轴对称现象是:……
作业:
利用本节课所学知识设计 并制作一幅精美的轴对称 图案。