(共29张PPT)
写作素养提升
如何撰写读书报告
片段一:
教授说:“水有三种状态,人生也有三种状态。水的状态由温度决定的,人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0摄氏度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常心态,那么他就是一汪常态下的水,他能奔流大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100摄氏度的热,那么他就会成为水蒸气、成为云朵,他将飞起来,他的世界和宇宙一样大。
(《人生三态》)
技法感悟:_______________________________________________________
典例研习·技法提炼
【明确】摘录式读书笔记。读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累,积少成多,聚沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。除此之外,还可以从其他人物观察的角度,从人物自我观察的角度来刻画人物。
片段二:
《钢铁是怎样炼成的》读书笔记
书名:《钢铁是怎样炼成的》
作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基
写作背景:1927年初,奥斯特洛夫斯基完全瘫痪,卧病在床,并且双目失明。正
是在这一人生的艰难时刻,奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品,来展现当时的
时代面貌和个人的生活体验。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时,创作了
一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写
完了,他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意
见,战友们热情地评价了这部小说,可万万没想到,手稿在回寄途中被邮局弄丢
了。这意外的打击对他来说,实在是太残酷了,但这并没有挫败他的坚强意志,
在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思本书。
主要人物:保尔·柯察金(爱称:保夫鲁沙,俗称:保夫卡)——主人公
谢廖沙·布鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记
瓦莉娅·布鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员
章节概括:
1.保尔在补课时,在神父做复活节面包的发面上撒上烟末,被学校开除,去车
站食堂做小工。
2.老布尔什维克朱赫来到镇上做地下工作,给保尔讲了关于革命、工人阶级
和阶级斗争的许多道理。
3.保尔在湖边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮亚。一种不自觉的爱情偷偷窜进保尔的心中,弄得他心神不安。
4.朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕,来到了保尔家。保尔和他一起生活了8天。懂得了生活的真理,懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人做斗争的革命政党。
……
技法感悟:______________________________________________________
【明确】提纲式读书笔记。我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简明扼要,具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
片段三:
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立,
我向着一条路极目望去,
直到它消失在丛林深处。
但我选了另外一条路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
显得更诱人,更美丽;
虽然在这条小路上,
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚印污染。
啊,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息将往事回顾:
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条,
从此决定了我一生的道路。
批注
旁批1:作者把人的一生比作一条路,把人生的选择比作对路的选择。
旁批2:伫立和驻立的区别:伫立:长时间地站着。
驻立:停立,站立(短时间停留)。
旁批3:作者为什么认为“荒草萋萋”“十分幽寂”的路“更诱人,更美丽”?
旁批4:结尾两节具有深刻的象征性和哲理性,给人以启示。
技法感悟:_________________________________________________________
【明确】批注式读书笔记。阅读时在书页的空白处下批语或注解。批语一般是针对某处文字所做的简要、明确的评论,如“绝妙”“言之有理”“入木三分”“切中要害”或“值得商榷”等;详细的批语,可写出自己的理解、补充或批驳等。注解主要是解释字句,简要地写出有关的考证等。批注建立在对阅读内容有了较深刻理解的基础之上,是阅读者的思想与阅读内容相互沟通的产物。恰当使用批注,无疑是取得良好阅读效果的重要手段。批注应力求精当、简明。批注法应避免滥用,或者在不属于自己的书刊上使用。
片段四:
开篇的《牌坊》《寺庙》,只立足于童年旧事,并未写远游。既无远游,又何来“苦旅”一说?
读了《我的山河》,方才豁然开朗。先前看似偏题的文章,实则阐明了作者“苦旅”的缘由。作者本是山河之子,女教师的到来使冰封的村庄解了冻,也把家乡的山河拉进了书本。他便从解了冻的乡村走向城市,博览群书,却蓦然醒悟:人,应当回归山河,文本文化,应当回归生态文化。
他毅然决然地踏上了文化之旅,探寻各种历史选择的生态理由。只有走在路上,才能赋予文化以生气;只有走在路上,才能凭借山河找寻大量细节,真切感受到生命的意义。
多少个春夏秋冬的苦读,方能换来这一弥足珍贵的顿悟。这一蓄力的过程,想必也充满艰辛。后来,便有了佛的那一声“动身吧”。便有了这场惊天动地的文化苦旅。大智不群,大善无帮,何惧孤步,何惧毁谤。
(《<文化苦旅>读后感——何为苦,为何苦?》)
技法感悟:_______________________________________________________
【明确】心得式读书笔记。
心得式读书笔记,即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,它是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
范例鉴赏·亮点体悟
《人生》读书笔记
含泪读完路遥的《人生》这篇中篇小说,平凡的世界里的平凡事,折射的是改革开放前农村有理想的人的人生,如此的委屈和无奈。
高加林,一个二十四岁来自农村接受过高等教育,有知识有抱负的年轻人,一心想走出这个思想落后封在大山的农村,即使少年凄苦,他也没有放弃过梦想,曲曲折折,青年的时候一个机遇使他到了县城当上了记者,他以为找到了施展才华的人生舞台,结果生活给他开了个玩笑,再次将他遣回农村,当时的背景在农村永远只有当农民的份,理想、抱负皆是浮云,也许上天觉得他应该遭受更多的苦难,在那个尚未改革开放的年代,农村的知识分子注定一路坎坷,一路荆棘,凤凰无法涅槃就会消失于视线。
爱情上他是幸运的又是不幸的,极度迷恋他的、美丽的农村姑娘巧珍,在加林未
进城时,两人陷入爱河,被他抛弃后,伤心欲绝地与追求她的马拴闪婚,巧珍爱加林,加
林也深爱着这个美丽的姑娘,可是思想上有难以逾越的鸿沟,一个知识分子和文盲的
爱情故事注定会夭折,令人叹息感慨。亚萍,一个县城上的播音主持,跟加林读书时有
共同的追求,思想前卫的女性。两人也志趣相投,热爱文学,两人在一起谈古论今,阔
论国际事件。在加林当记者时两人互相爱慕,可惜,加林被遣农村,时代背景的影响下,
尽管她肯为他牺牲一切,事业、家庭皆可抛,跟加林回农村,但是他坚决不要,又是爱
情悲剧!令人扼腕!高加林,令人心疼的年轻人,倔强、高瞻远瞩;巧珍,善良、美丽、
善解人意,有炽热的爱;亚萍,爱浪漫、爱自由、有思想,敢于追求自己的幸福。可是
他们都没能获得自己的幸福!纠结的爱情,痛苦的纠缠,最终无果,非常的心疼和不忍。
《人生》虽然是篇中篇小说,但里面的人物性格鲜明,俨然折射了改革开放前的一些问题。北方农村人的生活,他们思想虽然浅薄、封建,但始终还是善良单纯的。
一个饱受命运折磨的人挺起胸膛,一颗痛苦的灵魂,点燃在黑夜里……
鉴赏点1:开篇说明读书过程及总体感悟。
鉴赏点2:简要阐述高加林的人生轨迹,并深入挖掘当时环境下农村知识青年的苦楚。
鉴赏点3:描写人物的爱情悲剧。
鉴赏点4:最后总结说明典型人物的生活背景。点明了那个时代人物的遭遇和坎坷的人生。
学以致用·素养达成
微写作
某同学在《边城》的读书笔记中写下了这样的话:痛苦能让一个人变得坚强;痛苦也能让一个人变得脆弱。你同意哪一种说法?请从以下人物中选择一个,结合相关故事加以说明。
翠翠 天保 傩送
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【写作提示】《边城》中,翠翠是个和爷爷相依为命的女孩子,船总顺顺的两个儿子天保和傩送同时爱上了翠翠,而翠翠对傩送情有独钟。天保带着郁闷的心情跟船下青浪滩,不幸落水丧命。傩送觉得不能心安理得地娶翠翠,又不愿与团总的女儿结亲,于是离家出走。老船夫眼看孙女的婚事已经在望,又突然发生了这样的巨变,他感到自己一生的希望破灭了,终于在一个风雨交加的夜里死去。翠翠每日在渡船上翘首遥望,不知所爱的人还能不能回来。三个人的故事都具有可评论性,要做出深刻思考,甚至是生命体悟,展现认识深度和语言风采。
参考示例:痛苦让人变得懦弱,就像《边城》里的傩送,在经历了失去哥哥的痛苦之后,开始变得懦弱,不敢面对自己对翠翠的那份真情,更没有勇气面对翠翠,选择了逃避,逃到他乡,抛下了对他一往情深的翠翠,也抛弃了养育他的父母,让翠翠和父母都生活在痛苦之中。
仿真练
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”
(《论语·学而》)
材料二:
宁儿:我的好儿子,你最近学习可好?爸爸我在前线为你担忧着,你要记住邹家的祖训——勤奋读书,学有成就,做事要立志向上,竞争优胜。爸爸我是一个军人,战场就在眼前,如果我不幸以身殉战,那是我作为军人的神圣天职。宁
儿,我的好儿子,你要记住爸爸的话,国家兴亡,匹夫有责。宁儿,作为中华的热血男儿,一定要担当起报效国家的大任。牵挂着你的爷爷、奶奶和全家人,盼望着早日与你们团聚在一起。
(抗日战争烈士邹绍孟写于1938年3月11日的“烽火家书”)
上述材料引发你怎样的思考和感悟?请结合材料内容,写一篇读书笔记,体现你的认识与思考,用于本校校刊“青春·修身”专栏投稿。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作提示】材料共分两则,第一则是《论语·学而》中孔子教导弟子的话,意思是:孩子们在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,做人言行要谨慎,讲话要讲究信用,广泛地与众人友爱。亲近有仁德的人,这样做了还有余力,就用来学习各种文化知识。第二则是抗日战争烈士邹绍孟写于1938年3月11日的“烽火家书”,邹绍孟教导儿子宁儿的信,其中有邹家的祖训“勤奋读书,学有成就,做事要立志向上,竞争优胜”,也有自己为儿子以身作则,教导儿子“国家兴亡,匹夫有责”。从作文的要求不难看出本次作文的两个关键词“青春”“修身”,这是要引导青年人思考如何修身。只要围绕两个关键词谈自己的看法即可,至于“修身”的内容,可以写材料中提供的这些,也可以写其他自己想到的内容。
参考立意:青年要明德修身,才不负青春韶华;修养身心,扛起青春的责任;修身,青春的底色;孝悌、诚信、爱国,是我辈青春的旗帜。
【参考例文】
青春的责任
青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的可能仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
是否记得1919年5月4日?在民族危亡的关头,一群青年挺身而出,用自己的肩膀担起了救亡图存的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的担子。古往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春、用热血、用生命去履行,去捍卫。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对国家前途和命运的关注,对我们民族炽热的爱,表现着青年人的责任和使命。
热爱祖国,不仅仅是我们的一种责任,更是我们青年人肩负的使命。仰望长空,历史的星空依然闪耀,我们的祖国古老而伟大。蔡伦纸上写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下,她一次次回归和平,精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的繁荣又有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中,中国人依然用不屈的脊梁挺起了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次奏响整个校园,这沸腾了几代人热血的旋律,震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设,和谐社会的顺利构建,航天科技的蓬勃发展,这一桩桩、一件件,无不向世界宣告着中华民族的崛起。
今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨,我们的肩上肩负着新时代赋予我们的实现“中国梦”这一重要的使命,所以,我们要肩负美好而崇高的理想,用我们青春的汗水,拼出祖国光辉的未来。
同学们,青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠,它是那句“为中华之崛起而读书”的回音;青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳,它是那一句“有国才有家”的气魄。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。让我们带上“责任”,充实,勇敢,无悔地走好“青春”这一程,让青春与责任相伴,折射出人生的光彩!(共9张PPT)
第
四
单
元
科学与文化论著研习任务群
【单元学习主题】
本单元都是典范的自然科学论著。其中有的介绍科学知识,分析论证科学原理,帮助我们认识自然,思考人与自然的关系;有的通过研讨科学史上的问题,归纳科学研究的方法,回顾科学研究的历程,帮助我们认识科学,理解科学。通过阅读研讨,理解科学的内涵,感受严谨的科学精神,掌握阅读学术论著的一般方法,提升自己的科学素养。
【单元学习目标】
单元任务解读
【单元任务】
1.借助工具书,掌握重点字词,扫清文字障碍。
2.熟读文本,掌握文中重要概念的内涵与外延,梳理文中基本观点,理解作者的表达意图。
3.阅读长句子,把握句子基本成分和结构层次,理解概念和句意。
4.理清文章整体结构、文章各部分之间的联系,把握作者的论述思路。
5.任选本单元任一课文写作论文提要,与同学交流评点。
6.理解科学精神内涵,提高科学素养。
【必备知识】
1.作者及文章背景相关知识。
2.学术论著、科普文章和解说词的有关知识。
3.基础逻辑思维知识:抽象与概括,分析与综合,归纳与演绎,对比(求同、求异),原因与结果(正推:原因推理结果;逆推:结果推理原因;因果链:原因产生结果,结果作为原因产生下一个结果)。
【关键能力】
1.听说能力:能围绕某一观点、特色等,有理、有据、有逻辑地表达阐述。
2.阅读能力:能够流畅地阅读文章,理解文章字、词、句,把握文章内容、思路、观点,把握文章特色。
3.写作能力:确定一个课题,选择与课题有关的一本自然科学论著或科技论文,撰写读书报告。围绕“科学”这一话题,写不少于800字的文章并运用所学的修改文章的方法进行修改。
【核心素养】
1.语言建构与运用:积累、梳理本单元的重要词语和句子,提升自己的语言素养,提升学术论著的阅读能力。
2.思维发展与提升:能够理清文章的内在逻辑,培养科学思维能力。
3.审美鉴赏与创造:鉴赏学术论著准确、规范、简洁、生动的语言特色,鉴赏文章抒发情感、表达理趣的方法及特色。
4.文化传承与理解:理解文章中有关科学的观点、结论并在实践中运用,训练科学思维,培养对科学的热爱,科技报国。
【拓展阅读】
《人的眼睛——无与伦比的精密相机》
《我们的文化需要培育科学精神》
【高考支招】
1.抓关键概念,把握概念之间的联系。
2.抓关键长句,把握句子表达的意思。
3.抓文章逻辑,把握文章分析阐述思路。(共21张PPT)
核心素养探究
赏析自然科学论著的语言
单元核心素养目标
核心素养目标分解
1.语言建构与运用——品味
自然科学论著语言
体会自然科学论著语言严密、
准确的特点,理解句中的重要
概念
2.思维发展与提升——感受
科学精神,激发探索科学的
兴趣
体会与感悟科学精神,培养科学
兴趣
一、品味自然科学论著语言
品味角度:语言严密、准确
自然科学论著语言的严密,指的是按照事物之间或内部的内在联系,用语
言确切地反映出来,语言表述的意思必须与说明对象的本身特点和情形相一
致。
自然科学论著的语言特点,准确是第一位的。自然科学论著是给人知识的,
要求说明事物在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要准确无误。阅读
中要注意辨析文中是怎样运用限制、概括等手段来修饰中心词语进行说明
的。自然科学论著语言在准确的前提下,其风格可以是平实的,也可以是生动的。
文本考点梳理
课文范例:
《宇宙的边疆》:“一束光每秒钟传播
18.6
万英里,约
30
万公里,也就
是7倍于地球的周长”“一束光在一年之内约穿过10
亿公里(相当于6万亿英
里)的空间”。
用了几个确切的数字“18.6万英里”“30
万公里”“10
万亿公里”来
说明光传播的距离之长,能够让人们有确切的印象,另外“约”字的运用,也更
能体现说明文语言的准确性,也能够看出作者思维的严密。类似的语言还有很
多,如“它的旋涡臂缓慢地转动着——每2.5亿年旋转一周”,“银河里大约有
4
000
亿个各种各样的恒星”等。这些数字以及约数都能说明文章语言准确
而严密。
二、感受科学精神,激发探索科学的兴趣
感受角度:学习自然科学论著,感受论著中所体现的理性、严谨的科学精
神。学习科学的思维方式和研究方法。
课文范例:
1.《自然选择的证明》中科学精神:
由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了
的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场
所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中
那些最为歧异的后代。
文中的这一段话指出了自然选择指生物在生存斗争中适者生存、不适者
被淘汰的现象。达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗
争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。
2.《天文学上的旷世之争》回顾我国古代关于宇宙结构模式的论争,如
“宣夜说”“盖天说”“浑天说”等学说的基本观点、历史贡献及其相互关
系,指出中国古代天文学有重视校验的传统。
文中的介绍,详细准确地概括了我国古代关于宇宙结构模式的论争过程,
让读者能够清晰地了解科学的发展并不是一蹴而就的,而是一步步继承发展的,
从而培养读者对科学的兴趣。
【典例研读】
阅读下面的文字,完成题目。
说不尽的萤火虫
(1)中国有悠久的萤火虫文化。早在先秦时期,萤火虫就
成为先民的关注对象,《诗经》中“町畽鹿场,熠耀宵行”就
是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜牧
的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古绝唱。“囊萤夜读”的故事家
喻户晓,也曾激励过无数学子发奋努力。
高考素养探究
(2)现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。到20世纪30年代,科学家受萤
火虫发光器的启发,发明出荧光灯。萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同
于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源,因此
也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率
相比还差得太远。
(3)最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列
的鳞片,它可以提高发光器的亮度。科学家将其应用在二极管(LED)的设计中,
制作出模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层,可使其效率提高50%以上。这
种新颖设计可能会在几年内应用在LED生产中。
(4)萤火虫特有的虫荧光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们不但利用萤火虫的基因检测癌细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,较快地培育出具有抗病虫害的玉米新品系。
(5)萤火虫还是血吸虫病的防疫助手。水生血吸虫的幼虫吃包括钉螺在内的螺类,而钉螺正是血吸虫的唯一宿主。萤火虫体内的腺苷磷酸,可作为一种优异的检测剂来检测水的污染程度。萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。
(6)遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见。除了自然天敌外,人类成了萤火虫最大的“天敌”。美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。在日本,20世纪60年代的工业污染和城市扩张,致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。
(7)萤火虫求偶时,雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性并交尾。然而城市的亮光干扰了它们的闪光交流,当萤火虫感知到外界灯光时,就会停止发光、飞行、求偶,最终导致种群减少甚至灭绝。去年夏季一些城市刮起萤火虫展览热,千里迢迢从外省引入萤火虫,然后在公园放飞。但萤火虫的很多
种类年复一年地在同一栖息地聚集、交配,即使栖息地遭到破坏,也不会迁往
别处。萤火虫成虫的唯一使命就是繁殖,寿命很短,长的也就十几天。萤火虫
本就不适合长途迁徙,目的地栖息环境又不太合适,它几乎活不了几天,繁殖就
更是不可能了。不少专家为此呼吁:与其引进萤火虫,不如改善自然环境。
(8)那些曾在林间泽畔“熠耀宵行”的萤火虫,如今已与我们渐行渐远,靠
人工引进不能“引”来它们的回归。萤火虫是自然的,也是文化的,但归根结
底是自然的,因而要靠自然来解决。而且,保护萤火虫不能光着眼于一个物种,
而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。如果做到这一点,引来的肯定不
只萤火虫。萤火虫如是,熊猫如是,白鹳也如是……总之,我们应多想想如何对
自然更友好,与万物共存共荣。
【阅读示范】
一、语言建构与运用——赏析自然科学论著的语言
1.画出第(2)段中与第1题A项相关的句子,并对比。
明确:提示:画线句子与第1题A项相吻合。
2.画出第(3)段中与第1题B项相关的句子,并对比。
明确:提示:画线句子与第1题B项相吻合。
3.画出第(4)、(5)段中与第1题C项相关的句子,并对比。
明确:文中并没有信息说在培育玉米新品系时利用萤火虫的虫荧光素酶基因,
只是说“利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中”;在检测水质时
利用的是萤火虫体内的腺苷磷酸,原文说“萤火虫体内的腺苷磷酸,可作为一
种优异的检测剂来检测水的污染程度”。
4.画出第(7)段中与第1题D项相关的句子,并对比。
明确:提示:画横线句子与第1题D项相吻合。
5.画出第(8)段中与第1题E项相关的句子,并对比。
明确:“必将使其他物种获益”的说法过于绝对。
二、思维发展与提升——筛选并整合文中信息
6.为保护萤火虫,我们要注意萤火虫的哪些习性?
明确:由第(6)段最后一句话可知萤火虫对栖息地生态环境有较高要求;由第(7)
段画波浪线句子可知萤火虫求偶时以闪光信号吸引异性、对外界亮光反应敏感、多不喜迁徙。
三、审美鉴赏与创造——鉴赏文中重要语句
7.分析“萤火虫是自然的,也是文化的,但归根结底是自然的”这句话的含意。
明确:从“也是文化的”和“归根结底是自然的”两个句子入手,结合第(1)、(2)、(3)、(5)段思考“也是文化的”;结合文章的中心,思考“归根结底是自然的”。
【真题演练】
1.(语言建构与审美鉴赏)下列对文章的概括与分析,不正确的两项是
(5分)( )
A.科学家受萤火虫发光器的启发而发明的荧光灯,在减少热损耗方面成效显著,
但发光率不如萤火虫。
B.科学家模仿萤火虫发光器的天然结构,用以制作LED覆盖层,这种设计在应用
中将起到节能的作用。
C.人们选择萤火虫特有的虫荧光素酶基因,将其运用于癌细胞检测、玉米新品
系的培育和水质检测。
D.引进萤火虫的做法不合乎自然规律,因为长途迁徙影响其正常繁殖,异地放飞又改变其栖息环境。
E.对一个物种的保护必将使其他物种获益,因而做好了萤火虫的保护工作,引来的肯定不只萤火虫。
【解析】选CE。本题考查对文章内容的理解能力。C项,无中生有,“水质检测”与虫荧光素酶基因无关。E项,原文是“保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种”,旨在阐述如何保护萤火虫,所以说E项“做好了萤火虫的保护工作”“引来的……”是曲解原意。
2.(思维发展与提升)为保护萤火虫,我们要注意萤火虫的哪些习性?请简述。(4分)
答:_______________________________________________________________
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。答题的区域在第(7)段,分层为:①萤火虫求偶的特性;②萤火虫对城市的亮光反应敏感;③萤火虫生活习性不适合长途迁徙;④萤火虫对目前迁徙环境不太适合。
答案(要点):①萤火虫对栖息地生态环境有较高要求。②多不喜迁徙。③求偶时以闪光信号吸引异性。④对外界亮光反应敏感。
★3.(语言构建与思维发展)请根据文本,分析“萤火虫是自然的,也是文化的,
但归根结底是自然的”这句话的含意。(6分)
答:_______________________________________________________________
【解析】本题考查体会文中重要语句含意的能力。本句是对上文内容的总结,
说萤火虫是“文化的”,从它对人类的功用来讲的,可从第(1)至(5)段找依据;
说它是“自然的”,是从它的习性来讲的,主要在第(7)段。概括每段主要内容
即可。
答案(要点):①萤火虫“也是文化的”:有助于人类对血吸虫病的防疫;能启迪
人类的科学发明;还是我们民族审美情感的寄托。②“归根结底是自然的”:
萤火虫是大自然的一分子,对它的保护要遵从大自然的规律。
以“筷子”为对象写一篇说明文。要求:①符合说明文文体特点。②字数不少于
200字。
参考示例:先请你猜个谜语:“哥儿俩一般高,每天三出操,人人都需要,团
结互助好。”你能猜出谜底是什么吗?它就是我们每天都会用到的筷子。
筷子的结构简单、原始。它就是由两根小棍组成的,通常是用木、竹、塑
料、象牙等材料做成。筷子的长度一般是25厘米,夹菜的下端为圆形,手执的
上端呈方形。圆形的下端直径通常在3毫米左右,从下到上略有增加。筷子主
要用于人们吃饭。吃饭时,人们常用右手执筷,将两支筷子并在一起,通过手指
写作表达实践
控制两支筷子的聚合与分开,从而将食物准确地送入操作者的口内。筷子历史
悠久,种类繁多。随着时代的进步,现在人们通过对筷子的色彩、图案、造型等
方面的创新设计,又赋予了筷子艺术品的角色。(共56张PPT)
古诗词诵读
拟行路难(其四)
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一、魅力作家
鲍照(约414—466),字明远,南朝宋文学家、诗人,东海(今山东郯城)人。鲍照的作品艺术风格俊逸豪放,奇矫凌厉,直接继承了建安传统,对后世李白、岑参、高适、杜甫有较大影响;其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用。
在艺术形式上,鲍照大力学习和写作乐府诗,有三言、五言、七言和杂言等多种形式。他的乐府诗突破了传统乐府格律而极富创造,思想深沉含蓄,意境清新幽邃,语言容量大,节奏变化多,辞藻华美流畅,抒情淋漓尽致,并具有民歌特色。
在作品内容上,多表现为国建功立业的愿望、对门阀社会的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的忿懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。少部分诗描写了边塞战争和征戍生活,为唐代边塞诗的萌芽。诗作今存204首,有《鲍参军集》。
二、背景回眸
南北朝时期,群雄割据,社会动荡。当时实行的是士族门阀制度,而鲍照出身贫寒,他虽然渴望能以自己的才能实现个人价值,却受到社会现实的压制和世俗偏见的阻碍。于是常借诗歌来抒发他建功立业的愿望,表现寒门志士备遭压抑的痛苦,传达出寒士们慷慨不平的呼声,充满了对门阀社会的不满情绪和抗争精神。
三、白话译文
就像往平地上倒水,水会向不同方向流散一样。
人生也是有宿命的,怎么能成天自怨自艾!
喝点酒来自我宽慰、因举杯饮酒而中断了《行路难》的歌唱。
人心又不是草木、石头,怎么会没有感情?声将发又止,徘徊不前,我不敢出声了。
【诵读鉴赏】
这首诗是《拟行路难》中的第四首。抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。起首两句,通过对泻水的寻常现象的描写,形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。接下来四句,诗人转向自己的心态剖白。全篇构思迂曲婉转,蕴藉深厚,此诗托物寓意,比兴遥深,而又明白晓畅,达到了启人思索、耐人寻味的艺术境界。
诗歌起笔陡然,入手便写水泻地面,四方流淌的现象。作者运用的是以“水”喻人的比兴手法,那流向“东西南北”不同方向的“水”,恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。诗人借水“泻”和“流”的动态描绘,造成了一种令读者惊疑的气势。正如清代沈德潜所说:“无端而下,如黄河落天走东海也。”这种笔法,正好曲折地表达了诗人由于激愤不平而一泻无余的悲愤抑郁心情。
接下来四句,诗人转向自己的心态剖白。他并没有直面人间的不平去高呼呐喊,而是首先以“人生亦有命”的宿命论观点,来解释社会与人生的错位现象,并渴望借此从“行叹复坐愁”的苦闷之中求得解脱。继而又以“酌酒以自宽”来慰藉心态失去的平衡。然而,举杯消愁愁更愁,就连借以倾吐心中悲愤的《行路难》歌声,也因“举杯”如鲠在喉而“断绝”了。这里诗人有意回避了正面诉说自己的悲哀和苦闷,胸中郁积的块垒,已无法借酒浇除,他便着笔于如何从怅惘中求得解脱,在烦忧中获得宽慰。这种口吻和这种笔调,愈加透露出作者深沉浓重的愁苦悲愤的情感,造成了一种含蓄不露,蕴藉深厚的艺术效果。
诗的结尾,作者才吐出真情。“心非木石岂无感”,人心不是草木,不可能没有感情,诗人面对社会的黑暗,遭遇人间的不平,不可能无动于衷,无所感慨。写到这里,诗人心中的愤懑,已郁积到最大的密度,达到了随时都可能喷涌的程度。不尽情宣泄,不放声歌唱,已不足以倾吐满怀的愁苦了。然而出人意料的是,下面出现的却是一声低沉的哀叹:“吞声踯躅不敢言。”到了嘴边的呼喊,却突然“吞声”强忍,“踯躅”克制住了。社会政治的黑暗,残酷无情的统治,窒息着人们的灵魂。
这首诗托物寓意,比兴遥深,而又明白晓畅,达到了启人思索、耐人品味的艺术境界。从作者表达情感的方式来说,全篇构思迂曲婉转,蕴藉深厚。明代王夫之评论此诗说:“先破除,后申理,一俯一仰,神情无限。”清代沈德潜评价说:“妙在不曾说破。”他们都准确地指明了这首诗的艺术特点。伴随感情曲折婉转的流露,五言、七言诗句错落有致地相互搭配,韵脚由“流”“愁”到“难”“言”的灵活变换,这一切,便自然形成了全诗起伏跌宕的气势格调。
【自读检测】
1.下面对这首诗思想内容和艺术手法的赏析,不恰当的一项是
( )
A.本诗开头两句中,作者恰当地运用了比喻手法,用流向东西南北不同方向的“水”,代指社会生活中有着不同地位的人。
B.本诗三、四两句以宿命论观点来解释社会与人生的错位现象,并表明据此从“行叹复坐愁”的苦闷中求解脱的渴望。
C.诗人一直在直接诉说自己的悲哀,他胸中积的块垒无法借酒浇除,便着笔于如何从怅惘中求得解脱,在烦忧中获得宽慰。
D.诗的结尾写人心非草木,不可能没有感情,心中的愤懑似乎到了随时都会爆炸的程度,但到了嘴边却突然被克制住了。
【解析】选C。“一直在直接诉说”错。
2.对这首诗的内容理解有误的一项是
( )
A.开头用泻水流淌这一现象作为比兴,说明人也是由家庭门第的高低贵贱决定了他的人生际遇。
B.“安能行叹复坐愁”句,表面说应学会自我安慰,实际上语言中含有不平之气。
C.通过“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词,足见作者所忧的是些情感琐事。
D.“心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。”这是本诗的名句,写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。
【解析】选C。忧的不是感情琐事,而是对社会不公的愤怒控诉。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)鲍照在《拟行路难(其四)》中对当时门第决定人生这一古代血统论发出愤怒控诉的句子是:__________________,__________________。?
(2)《拟行路难(其四)》中,诗人安慰自己要认命,不要忧愁的句子是:______________,______________!?
(3)《拟行路难(其四)》中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句是:__________________?__________________。?
答案:(1)泻水置平地 各自东西南北流 (2)人生亦有命 安能行叹复坐愁 (3)心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言
客 至
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一、魅力作家
杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐朝河南巩县(河南郑州巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。李白与杜甫合称“李杜”。
杜甫的思想核心是仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1
500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。
二、背景回眸
据黄鹤《黄氏集千家注杜工部诗史补遗》,此诗是上元二年(761)春天,杜甫五十岁时,在成都草堂所作。杜甫在历尽颠沛流离之后,终于结束了长期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂,暂时定居下来。诗人在久经离乱,安居草堂后不久,客人来访时作了这首诗。
三、白话译文
草堂的南北涨满了春水,只见鸥群日日结队飞来。
老夫不曾为客扫过花径,今天才为您扫,这柴门不曾为客开过,今天为您打开。
离市太远盘中菜肴很简单,家底太薄只有旧酿之酒招待。
乐意邀请隔壁的老翁一同对饮,隔着篱笆唤来喝尽残酒!
【诵读鉴赏】
首联先从户外的景色着笔,点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”,把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。这就是临江近水的成都浣花溪草堂。“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。群鸥,在古人笔下常常作水边隐士的伴侣,它们“日日”到来,点出环境清幽僻静,为作者的生活增添了隐逸的色彩。“但见”,含弦外之音:群鸥固然可爱,而不见其他的来访者,也是过于单调。作者就这样寓情于景,表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜客心情,巧妙地做了铺垫。
颔联把笔触转向庭院,引出“客至”。作者采用与客谈话的口吻,增强了宾主接谈的生活实感。上句说,长满花草的庭院小路,还没有因为迎客打扫过。下句说,一向紧闭的家门,今天才第一次为你崔明府打开。寂寞之中,佳客临门,一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。这两句,前后映衬,情韵深厚。前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客之意,今日“君”来,益见两人交情之深厚,使后面的酣畅欢快有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱,补足了首联两句。
以上虚写客至,下面转入实写待客。作者舍弃了其他情节,专拈出最能显示宾主情分的生活场景,重笔浓墨,着意描画。“盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅”,仿佛看到作者迎客就餐、频频劝饮的情景,听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语:远离街市买东西真不方便,菜肴很简单,买不起高贵的酒,只好用家酿的陈酒,请随便饮用吧!家常话语听来十分亲切,很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚,也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。
“客至”之情到此似已写足,如果再从正面描写欢悦的场面,显然索然无味,然而诗人却巧妙地以“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”作结,把席间的气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着,请邻翁共饮作陪。这一细节描写,细腻逼真。可以想见,两位挚友真是越喝酒意越浓,越喝兴致越高,兴奋、欢快,气氛相当热烈。就写法而言,结尾两句真可谓峰回路转,别开境界。
《客至》中的待客描写,不惜以半首诗的篇幅,具体展现了酒菜款待的场面,还出人料想地突出了邀邻助兴的细节,写得那样精彩细腻,语态传神,表现了诚挚、真率的友情。这首诗,把门前景、家常话、身边情,编织成富有情趣的生活场景,显示出浓郁的生活气息和人情味。
【自读检测】
1.下面对这首诗思想内容和艺术手法的赏析,不恰当的一项是
( )
A.《客至》篇首以“群鸥”引兴,篇尾以“邻翁”作结。在结构上,作者兼顾
空间顺序和时间顺序。
B.颔联作者采用与客谈话的口吻,前句不仅说客不常来,还有主人不轻易延客
意,今日“君”来,益见两人交情之深厚。
C.颈联采用白描的方式,写主人盛情招待,频频劝饮,却因力不从心,酒菜欠丰,
而不免歉疚。
D.尾联以邀邻助兴的精彩细节,无须事先约请,随意过从招饮,是在真率纯朴的
人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。
【解析】选C。应是“细节描写”。
2.下面对这首诗内容的理解有误的一项是
( )
A.首句中的“皆”字写得很妙,写出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。
B.“群鸥日日来”,不仅点出环境的清幽僻静,也写出诗人远离世间的真率忘俗。
C.从颈联的字里行间可以看出主人饮食简单、生活淡泊的态度。
D.尾联又写邀请邻翁对饮,烘托老友相逢时酒兴之高,情意之浓,言有尽而意无穷。
【解析】选C。看出主人生活的“贫困”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《客至》中,描写所居草堂环境幽美、生活恬淡闲适的两句诗是:______________,________________。?
(2)《客至》中表现寂寞之中嘉客临门而喜出望外的句子是:__________________,__________________。?
(3)诗人以“__________________,__________________”作结,把席间的气氛推向更热烈的高潮。?
答案:(1)舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 (2)花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 (3)肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯。
登 快 阁
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一、魅力作家
黄庭坚(1045—1105),字鲁直,号山谷道人,洪州分宁(今江西修水)人,北宋著名文学家、书法家、江西诗派开山之祖。作品有《山谷词》,与杜甫、陈师道和陈与义素有江西诗派“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。书法独树一帜,为“宋四家”之一。
二、背景回眸
此诗作于宋神宗元丰五年(1082)秋,时黄庭坚在吉州太和县(今属江西)任县令,公事之余,诗人常到“澄江之上,以江山广远,景物清华得名”(《清一统治·吉安府》)的快阁览胜。此时作者三十八岁,在太和令任上已有三个年头。
三、白话译文
我并非大器,只会敷衍官事,趁着傍晚雨后初晴,登上快阁来放松一下心情。
举目远望,时至初冬,万木萧条,天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。
友人远离,早已没有弄弦吹箫的兴致了,只有见到美酒,眼中才流露出喜色。
想想人生羁绊、为官蹭蹬,还真不如找只船坐上去吹着笛子,在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。
【诵读鉴赏】
这是黄庭坚在太和县令任上登快阁时所作的抒情小诗。
此诗起首,用通俗口语娓娓道来,但又能构思奇妙,引人入境。前句是用《晋书·傅咸传》载,杨济与傅咸书云:“生子痴,了官事。官事未易了,了事正作痴,复为快耳。”后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典,还多有翻新出奇之妙。“痴儿”二字翻前人之意,直认自己是“痴儿”,此为谐趣之一;“了却”二字,渲染出了诗人如释重负的欢快心情,与“快阁”之“快”暗相呼应,从而增加了一气呵成之感,此为妙用之二;“倚晚晴”三字,更是超脱了前人的窠臼。诗人之“倚”,是实景,却倚在无际无垠的暮色晴空。
不仅如此,“倚晚晴”三字,还为下句的描写,做了铺垫渲染,使诗人顺势迸出了“落木千山天远大,澄江一道月分明”的绝唱。这是诗人初登快阁时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。读这样的诗句,不禁使人想起杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”和谢月兆“余霞散成绮,澄江静如练”的名句。但黄之句,既汲取了前辈的养料加以锻炼熔造,又是新的境界再现。
五、六二句,是诗人巧用典故的中句。前句用伯牙摔琴谢知音的故事,后句用阮籍青白眼事。史载阮籍善为青白眼。此处“横”字用得很生动,把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情衬托了出来。
结句诗人说自己希望能坐上归船,吹弄着悠扬的长笛,回到那遥远的故乡——我的这颗心呵,早已和白鸥订好盟约了。从全诗的结构看,这个结尾是相当精彩的:起首处诗人从“痴儿了却公家事”说起,透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁欣赏自然景色的渴望;然后,渐入佳境,诗人陶醉在落木千山,澄江月明的美景之中,与起首处对“公家事”之“了却”形成鲜明对照;五、六句诗人作一跌宕:在良辰美景中,诗人心底的忧烦无端而来,诗人感受到自己的抱负无法实现,自己的胸怀无人理解。那么,解脱的出路何在呢?这就很自然地引出了诗人的“归船”“白鸥”之想。这一结尾,不但呼应了起首,顺势作结,给人以“一气盘旋而下之感”(潘伯鹰评语),而且意味隽永,让人想象无穷。
全诗明白如话,因景抒情寄慨,字字紧扣,层层关联,用典贴切,无一字无来处,体现了江西诗派用字新奇、笔力雄健的特点。
【自读检测】
1.下面对这首诗思想内容和艺术手法的赏析,不恰当的一项是
( )
A.首联用通俗口语娓娓道来,看似通俗浅近,却包含着极为丰富的内容,构思奇妙,引人入境。
B.“倚晚晴”三字为下句的描写,做了铺垫渲染,使诗人顺势迸出了“落木千山天远大,澄江一道月分明”的绝唱。
C.诗歌颈联巧用典故,前句用伯牙摔琴谢知音,后句用嵇康青白眼事,写出了知音不在,只好借酒解忧的心理。
D.全诗明白如话,因景抒情寄慨,字字紧扣,层层关联,无一字无来处,体现了江西诗派用字新奇、笔力雄健的特点。
【解析】选C。青白眼是阮籍的典故,阮籍对那些热衷于功名利禄的人,白眼相对,对知音嵇康则以青眼相对。
2.下列对这首诗内容的理解有误的一项是
( )
A.首联作者自称“痴儿”,称处理官事为“了却”,表明诗人厌烦官场事务。
B.“倚晚晴”中的“倚”字,表明诗人更喜欢欣赏自然风物。
C.颔联描绘了一幅意境开阔、空旷辽远,景象苍茫、明净的初秋景色图。
D.这首诗情感丰富,既有对自然景色的渴望,又有无可奈何,孤独无聊,还有意欲归隐之情。
【解析】选C。应是“暮秋”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《登快阁》中“______________,______________”透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁欣赏自然景色的渴望。?
(2)《登快阁》中“__________________,__________________”两句是诗人初登快阁时所览胜景的描绘,也是诗人胸襟怀抱的写照。?
(3)《登快阁》中“__________________,__________________”道出了作者的希望,解脱的出路何在呢?这就很自然地引出了诗人的“归船”“白鸥”之想。?
答案:(1)痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴 (2)落木千山天远大 澄江一道月分明 (3)万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟
临安春雨初霁
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一、魅力作家
陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。
陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。嘉泰二年(1202),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰居山阴,嘉定二年(1210)与世长辞,留绝笔《示儿》。
陆游一生笔耕不辍,诗词文具有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高,宋人刘克庄谓其词“激昂慷慨者,稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷,收诗9
000余首。书法遒劲奔放,存世墨迹有《苦寒帖》等。
二、背景回眸
陆游写这首《临安春雨初霁》时他已六十二岁,在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂,都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白了。陆游自王炎调离川陕后,也于淳熙五年(1178)在蜀东归,在福建、江西、浙江一带做低级官吏。“怖惧几成床上伏,艰难何啻剑头饮”的处境,和在王炎手下得以重用的情形是大不一样的。淳熙十三年(1186)春,作者奉诏入京,接受严州知州的职务,赴任之前,先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝,住在西湖边上的客栈里听候召见,在百无聊赖中,写下了这首广泛传诵的名作。
三、白话译文
近年来做官的兴味淡淡的像一层薄纱,谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华?
住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答,清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。
铺开短纸从容地斜写行行草书,字字有章法,晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫,试着品名茶。
呵,不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫,清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。
【诵读鉴赏】
诗的开头就用了一个独具易动的巧譬,感叹世态人情薄得就像半透明的纱。于是首联开口就言“世味”之“薄”,并惊问“谁令骑马客京华”。陆游时年已六十二岁,命途坎坷的老人发出悲叹,说出对世态炎凉的内心感受。这种悲叹也许在别人身上是无可疑问的,而对于“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的陆游来说,却显得不尽合乎情理。此奉诏入京,被任命为严州知州。对于一生奋斗不息、始终矢志不渝地实现自己的报国理想的陆游来说,授之以权,使之报国有门,竟会引起他“谁”的疑问。
颔联点出“诗眼”,也是陆游的名句,语言清新隽永。诗人只身住在小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而骀荡的春光,则在卖花声里透出。写得形象而有深致。传说这两句诗后来传入宫中,深为孝宗所称赏,可见一时传诵之广。历来评此诗的人都以为这两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图,但没有注意到它在全诗中的作用不仅在于刻画春光,还是与前后诗意浑然一体的。其实,“小楼一夜听春雨”,正是说绵绵春雨如愁人的思绪。在读这一句诗时,对“一夜”两字不可轻轻放过,它正暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家愁,伴着这雨声涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚,
留得枯荷听雨声”,是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。陆游这里写得更为含蓄深蕴,他虽然用了比较明快的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅,而且正是用明媚的春光作为背景,才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。
接下去的颈联就道出了他的这种心情。在这明艳的春光中,诗人只能做的是“矮纸斜行闲作草”,陆游擅长行草,从现存的陆游手迹看,他的行草疏朗有致,风韵潇洒。这一句实是暗用了张芝的典故。据说张芝擅草书,但平时都写楷书,人问其故,回答说,“匆匆不暇草书”,意即写草书太花时间,所以没功夫写。陆游客居京华,闲极无聊,所以以草书消遣。因为是小雨初霁,所以说“晴窗”,“细乳戏分茶”这里就是品茶、玩茶道。无事而作草书,晴窗下品着清茗,表面上看,是极闲适恬静的境界,然而在这背后,正藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游素来有为国家做一番轰轰烈烈事业的宏愿,而严州知府的职位本与他的素志不合,何况觐见一次皇帝,不知要在客舍中等待多久!国家正是多事之
秋,而诗人却在以作书品茶消磨时光,真是无聊而可悲!于是再也按捺不住心头的怨愤,写下了结尾两句。
尾联虽不像古人抱怨“素衣化为缁”(晋陆机作《为顾彦先赠妇》:“京洛多风尘,素衣化为缁。”),但这联不仅道出了羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。诗人声称清明不远,应早日回家,而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京,却只匆匆一过,便拂袖而去。陆游这里反用其意,其实是自我解嘲。
《临安春雨初霁》没有豪唱,也没有悲鸣,没有愤愤之诗,也没有盈盈酸泪,有的只是愁肠难解的郁闷和淡淡然的一声轻叹,“别是一番滋味在心头”。
《临安春雨初霁》反映了作者内心世界的另一方面,作者除了在战场上、幕帐中和夜空下高唱报国之外,偶尔也有惆怅徘徊的时候。
一个诗人的性格是复杂的,一个始终刚强不屈、矢志不渝的烈士,也难免间或惆怅抑郁。这种惆怅抑郁与其雄奇悲壮并不矛盾。惟其惆怅抑郁得苦不堪言,才有更强烈的情怀的喷发。诗中一开头就道“世味年来薄似纱”,正是作者对现实的否定,也体现出作者的刚直气节。诗末拂袖而去,也是诗人对浮华帝都的不屑。因此,透过原诗的表面,依稀仍可看见一个威武不屈的形象,这个形象才是作者真正的一贯的自己。
【自读检测】
1.下面对这首诗思想内容和艺术手法的赏析,不恰当的一项是
( )
A.本诗与《书愤》同年创作,但二者风格不同,本诗清雅自然,而《书愤》豪壮苍凉。
B.颔联写绵绵春雨,由诗人的听觉中写出;而骀荡的春光,则在卖花中透出,写得形象而又深致。
C.“闲”和“戏”写出诗人客居京华以草书消遣以及在晴窗下品茗的闲适恬静的心境。
D.诗人巧用修辞:“薄似纱”运用比喻,生动形象;“风尘”,一语双关,寓意深刻。
【解析】选C。“闲适恬静的心境”错误,应包含着“诗人无限的感慨与牢骚”
。
2.下列对这首诗语句的理解有误的一项是
( )
A.首联中“世味”指世事炎凉的滋味,“京华”即京城,这里指临安。
B.“矮纸”句意思是闲来无事把一张小纸作春草来把玩。
C.“晴窗”句中的“细乳”是指沏茶时水面浮起的像奶一样的小泡沫。“分茶”是宋人的一种茶道。
D.“素衣”句的意思是不要叹息自己的白衣服被尘土弄脏了,“犹及”即还来得及。
【解析】选B。“闲作草”指写草书。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《临安春雨初霁》中“__________________,__________________”描绘了一幅明艳生动的春光图,它在全诗中的作用不仅在于刻画春光,还是与前后诗意浑然一体的。?
(2)《临安春雨初霁》中“__________________,__________________”两句采用一个独具匠心的比喻,感叹世态人情淡薄,同时诗人自问为什么过客居寂寞无聊的生活。?
(3)《临安春雨初霁》中“__________________,__________________”两句,表面上看是写诗人写书品茗的极闲适恬静的生活,实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。?
答案:(1)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 (2)世味年来薄似纱 谁令骑马客京华 (3)矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶(共64张PPT)
单元素养评价(四)
(120分钟·120分)
一、阅读鉴赏(50分)
(一)(2020·大同高一检测)阅读《宇宙的边疆》选段,完成1～3题。(9分)
地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。近来,我们已经开始向大海涉足,当然,海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节。海水是迷人的,大海在向我们召唤。本能告诉我们,我们是在这个大海里诞生的。我们还乡心切。虽然我们的夙望可能会冒犯“天神”,但是我相信我们并不是在做无谓的空想。
因为宇宙辽阔无垠,所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。我们用光速来量度距离。一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间,因此我们可以说,太阳离我们8光分。一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间,这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。光年不是度量时间的单位,而是度量距离的极大单位。
地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的,因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中,在星际空间永恒的黑夜里。那是一个奇特而荒芜的地方。相比之下,行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033,在1之后接33个0)。在日常生活当中,这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。
1.下列对文中语句的理解恰当的一项是(3分)
( )
A.“海水才刚刚没及我们的脚趾,充其量也只不过溅湿我们的踝节”,意思是说虽然我们已经开始向大海涉足,但海水面积之大远非我们所能穷尽。
B.“因此我们可以说,太阳离我们8光分”,意思是说一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间,距离约30万公里。
C.“地球是宇宙中的一个地方,但决不是唯一的地方,也不是一个典型的地方”,意思是说地球在宇宙中未必是唯一的,地球环境并不具有代表性。
D.“这样的机会是‘令人羡慕的’”,意思是说在广袤的宇宙中,我们这个地球是十分罕见的,这证明了地球不是一个典型的地方。
【解析】选C。A项,没有解说出这句话的比喻意。原句意思是,我们人类对宇宙的探索才刚刚开始,我们的探索研究还很肤浅。B项,“30万公里”是1光秒。D项,这句话是为了证明天体在宇宙中是罕见而珍贵的。
2.下列对原文内容的理解不正确的一项是(3分)
( )
A.人类对宇宙空间的探索现在还仅仅是起步阶段,目前对宇宙的认识,也是基于对地球的认识。
B.在探索宇宙方面,我们可能还十分“幼稚”,但我们目前掌握的理论已经证明我们的努力不会白费。
C.光年是长度单位而不是时间单位,是用来丈量天体之间距离的单位,也是目前最大的长度单位。
D.由于地球在天体中不具有“典型”性,因而我们目前基于地球获得的知识也不具有普遍性。
【解析】选B。B项,曲解文意,“我们目前掌握的理论已经证明”说法错误,在文中,作者“相信我们并不是在做无谓的空想”,而并不是“已经证明”。
3.依据原文提供的信息,下列理解不正确的一项是(3分)
( )
A.在对宇宙空间的测量上,地球上用来表示长度的单位米、英里等已经没有用处了。
B.如果人类能发明与光速相等的宇宙飞行器,我们只需8分钟左右的时间就可以到达太阳。
C.如果我们从宇宙中的一个星体上不加定向地任自己落下,落到地球上的概率是1033分之一。
D.从目前了解的情况看,星际空间十分辽阔,行星、恒星和星系十分稀罕而珍贵。
【解析】选C。C项,张冠李戴。“落到地球上的概率”应为“落在一个行星上的机会”。
(二)阅读下面的文字,完成4～6题。(12分)
达尔文的兰花
1862年,在《物种起源》发表3年后,达尔文出版了一部研究兰花的著作。
达尔文研究兰花的目的,是要证明自然选择是生物进化的动力,为《物种起源》提供补充材料。
野生兰花有两万多种,花的形状、大小、颜色、香味千奇百怪,但是目的只有一个:用花香吸引昆虫(或蜂鸟)来采蜜,花粉沾到了它们的身上,就能帮助兰花传粉。因此兰花的繁衍离不开这些授粉者,不管它有着什么样奇怪的形状、构造,也都是为了适应授粉者。授粉者为了能采到花蜜,也要适应兰花。在自然选择的作用下,兰花和授粉者会一起进化。只有自然选择才能解释兰花构造的由来,这是达尔文研究兰花一书的主旨。
但是有一种原产马达加斯加的彗星兰却让达尔文感到了为难。这种彗星兰拉丁文学名的意思是“一尺半”,其名称源自它那“令人惊骇”(达尔文语)的花的外形:它有又长又细的花距,从花的开口到底部是一条长达28.6厘米的细管,只有底帮3.8厘米处才有花蜜。“什么样的昆虫能够吸到它的花蜜?”达尔文大胆地猜测:“在马达加斯加必定生活着一种蛾,它们的喙能够伸到25厘米长!”
1873年,著名博物学家赫曼·缪勒在《自然》杂志上报告说他的哥哥曾经在巴西抓到过喙长达25厘米的天蛾,说明达尔文的预测并不那么荒唐。1903年,这种蛾终于在马达加斯加被找到了——一种长着25厘米长的喙、像小鸟一般大小(展翅13～15厘米)的大型天蛾。它被命名为“预测”。这时候距离达尔文做出预测已过了41年。
达尔文之所以敢于做出这个令人惊骇的预测,是因为他深知自然选择的威力。兰花的花距应该略长于授粉者的喙,这样授粉者在尽量伸长喙去吸花距底部的花蜜时,身体挤压到花冠,花粉才会沾到授粉者的身上。因此,在这样的情形下,兰花的花距越长,就会迫使授粉者沾到更多的花粉,就越容易留下更多的后代。反过来,授粉者的喙越长,就越容易吸到花蜜,有更充足的营养,也就越容易留下更多的后代。如此这般长期互相竞赛的结果,使兰花的花距变得越来越长,天蛾的喙也变得越来越长。
在南非,生活着十几种“长鼻”的蛾类,它们也长着细长的喙,长度可以与“预测”天蛾相媲美,但到目前为止,当地人们还没有发现细长花距的花。在
马达加斯加还有一种与“一尺半”彗星兰同属的兰花,它的花距还要长,长达40厘米。1991年,美国昆虫学家基因·克里茨基学达尔文做出预测:在马达加斯加还存在着一种未知的大型蛾类,其喙长达38厘米!
这个预测还未被证实。这种兰花在野外已经绝迹了,靠人工栽培存活了下来。它的传粉者是否也已灭绝?我们只能希望,它能靠吸取其他花的蜜而生存下去。也许用不着再等41年,又会有一种奇特的天蛾令人惊骇。
4.下列关于彗星兰进化成目前这种形状的原因。解说不正确的一项是(3分)
( )
A.为了使授粉者吸花距底部的花蜜时能沾到更多花粉,彗星兰的花距变得越来越长。
B.为了使昆虫(或蜂鸟)能够采到花蜜,彗星兰的花距才进化成细长的奇怪形状。
C.彗星兰的花距越长,就越容易留下更多的后代,后代彗星兰的花距也就越来越长。
D.彗星兰的花距变得越来越长,是它和天蛾的喙长期互相竞赛,自然选择的结果。
【解析】选B。“为了使昆虫(或蜂鸟)能够采到花蜜”错误,应该是为了传播花粉。解答此类题时要逐项与原文比较,比较时一定要细致。
5.下列表述,符合原文意思的一项是(3分)
( )
A.达尔文认为只有自然选择才能解释兰花构造的由来,他对于兰花的研究,
很好地弥补了《物种起源》理论的缺陷。
B.喙长的天蛾,容易吸到花蜜,营养更充足,容易留下更多后代,于是在自然选择的作用下,天蛾的喙变成现在这样长。
C.1873年,著名博物学家赫曼·缪勒在巴西亲自抓到过喙长达25厘米的天蛾,证明了达尔文的预测是有科学依据的。
D.马达加斯加还有一种花距长达40厘米的兰花,但在野外已经绝迹了,这是因为现实中不存在喙长达38厘米的大型蛾类。
【解析】选B。A项,“弥补了《物种起源》理论的缺陷”错,原文是“为《物种起源》提供补充材料”。C项,“赫曼·缪勒在巴西亲自抓到”错,原文是赫曼·缪勒的哥哥抓到;不能说“达尔文的预测是有科学依据的”,应该说“是科学的”。D项,因果关系不成立,“现实中不存在”的说法武断,只是目前还没有发现,而美国昆虫学家基因·克里茨基预测在马达加斯加存在着这种未知的大型蛾类。解答此类题时要回到原文,找到上下文的语境,仔细比较、分析。
6.有人认为:诞生天才的土地有一个共同点,那就是“对某物的崇敬心”。请结合本文中达尔文天才的预测,谈谈你对这句话的理解。(6分)
答:_________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【解析】抓住第1段中“达尔文研究兰花的目的,是要证明自然选择是生物进化的动力”,第2段中“只有自然选择才能解释兰花构造的由来,这是达尔文研究兰花一书的主旨”,第5段中“达尔文之所以敢于做出这个令人惊骇的预测,是因为他深知自然选择的威力”等关键句子加以筛选、整合即可。解答此类题时要回到原文,找到上下文的语境,然后再筛选、整合重要信息。表述时句子一定要规范。
答案:在达尔文的眼里,无论是彗星兰还是“预测”的天蛾,都是自然选择的优胜者,都是值得崇敬的伟大生命。正是这种崇敬心,促使他潜心于它们的研究,从而做出天才的预测。一些卓有成就的人何尝不是如此?因为看重崇敬,所以执着专注,进而收获成功。
(三)(2020·济南模拟)阅读下面的文言文,完成7～11题。(20分)
季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,
高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰:“汉购将军
急,迹且至臣家,将军能听臣,臣敢献计;即不能,愿先自刭。”季布许之。乃髡
钳季布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家心知
是季布,乃买而置之田。朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮
数日。因谓滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘
上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”
朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天
﹒
﹒
﹒
﹒
下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,
此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。
君何不从容为上言邪?”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:
“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布。当是时,诸公皆多季布能摧刚为
柔,朱家亦以此名闻当世。季布召见,谢,上拜为郎中。楚人曹丘生辩士数招权
顾金钱事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者
勿与通及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰:“季将军不说足下,足下无
往。”固请书,遂行。使人先发书,季布果大怒,待曹丘。曹丘至,即揖季布
曰:“楚人谚曰:‘得黄金百,不如得季布一诺’,足下何以得此声于梁楚间哉?
﹒
﹒
且仆楚人,足下亦楚人也。仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之深
也!”季布乃大说,引入,留数月,为上客,厚送之。季布名所以益闻者,曹丘扬
之也。
(节选自《史记·季布栾布列传》)
﹒
﹒
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
( )
A.楚人曹丘生辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
B.楚人曹丘生辩士/数招权顾金钱事贵人赵同等/与窦长君善季布/闻之寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
C.楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等/与窦长君善/季布闻之/寄书谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
D.楚人曹丘生/辩士/数招权顾金钱/事贵人赵同等/与窦长君善季布/闻之寄书
谏窦长君曰/吾闻曹丘生非长者/勿与通/
【解析】选C。“楚人曹丘生”“辩士”是判断句,“辩士”是对“曹丘生”的评价,中间应当断开,排除A、B项;“季布”是“闻之”的主语,中间不能断开,排除D项。
【状元秘籍】
文言断句四步法
第一步,通读文段,整体把握文段的内容大意;
第二步,找出标志性的词语,如名词、动词、句首句末虚词、有特殊用法的词语等;
第三步,先易后难,逐步断句(先断有把握的部分,后断吃不准的部分);
第四步,诵读全文,详加验证。语段断好后,再通读一遍,用语法分析或凭语感,根据文言断句的基本要求,结合文段意思,检验断句是否正确合理。
8.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
( )
A.三族,一种说法是父族、母族、妻族的合称。夷灭三族是古代最残酷的刑罚。
B.髡钳,古时的刑罚,髡是去发,钳是用铁束头。这里指扮作一个犯罪的囚徒。
C.郎中,本文中是指帝王的侍从,俸禄只有三百石,级别虽然不高,但相当受荣宠。
D.上客,这里指非常重要的客人或者地位很高的人;门客中地位最高的也称作上客。
【解析】选A。A项,“夷灭三族是古代最残酷的刑罚”错,“灭九族”才是最残酷的刑罚。九族说法一,是指父族四、母族三、妻族二。说法二,是从本人算起向上五代,向下五代,共是九代为九族。
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
( )
A.季布颇具才能,深得滕公好评。季布曾经率领军队多次使得刘邦处于窘境。后来刘邦召见他,授予他官职,可以看出刘邦对季布的器重。
B.季布身处危难,得到众人保护。朱家给他穿上粗布的衣服,用一辆运输用的大牛车把他送给周氏。周氏把他买下来,安置在田地里耕作。
C.季布四处躲避,惨况堪比伍员。不同的是,伍子胥对迫害他的楚国报仇雪恨;季布则成为刘邦的手下,曹丘让人写了推荐信才能见到他。
D.季布名闻天下,曹丘出力不少。经过曹丘的不断宣扬,楚人中流传这样一句著名的谚语:得到季布应诺的一句话,比得到黄金还要可贵。
【解析】选B。B项,“朱家”和“周氏”应该对调。原文是“季布匿濮阳周氏……乃髡钳季布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之”“朱家心知是季布,乃买而置之田”。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)诸公皆多季布能摧刚为柔,朱家亦以此名闻当世。(4分)
译文:_____________________________________________
(2)仆游扬足下之名于天下,顾不重邪?何足下距仆之深也!(4分)
译文:_________________________________________________
答案:(1)许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺,朱家也因此而在当时出了名。
(2)由于我到处宣扬,您的名字天下人都知道,难道我对您的作用还不重要吗?您为什么这样坚决地拒绝我呢!
11.刘邦为什么会赦免原本是仇人的季布?请结合文章内容加以分析。(3分)
答:__________________________________________________________
【解析】这件事涉及的内容是:“朱家曰:‘臣各为其主用,季布为项籍用,职
耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!
且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,
此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?’汝阴侯滕公心知朱家
大侠,意季布匿其所,乃许曰:‘诺。’待间,果言如朱家指。上乃赦季布。”
可见,刘邦是听取了滕公的进言才赦免了季布。按照朱家的说法,季布为项羽
卖力,是尽了他的职分,是忠心的表现;刘邦赦免季布,向天下显示胸怀宽广;逼
迫季布,会为敌国所用。刘邦听取了滕公的进言,这才赦免了季布。
答案:(1)刘邦听取了滕公的进言。(2)季布为项羽卖力,是尽了他的职分,是忠心的表现。(3)刘邦赦免季布,向天下显示胸怀宽广。(4)逼迫季布,会为敌国所用。
附【译文】
季布是楚地人。为人好逞意气,爱打抱不平,在楚地很有名气。项羽派他率领军队,曾屡次使汉王刘邦受到困窘。等到项羽灭亡以后,汉高祖出千金悬赏捉拿季布,并下令有胆敢窝藏季布的论罪要灭三族。季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。周家说:“汉王朝悬赏捉拿你非常紧急,追踪搜查就要到我家来了,将军您能够听从我的话,我才敢给你献个计策;如果不能,我情愿先自杀。”季布答应了他。周家便把季布的头发剃掉,用铁箍束住他的脖子,穿上粗布衣服,把他放在运货的大车里,将他和周家的几十个奴仆一同卖给鲁地的朱家。朱家心里知道是季布,便买了下来安置在田地里耕作。朱家便乘坐轻便马车到洛阳
去了,拜见了汝阴侯滕公。滕公留朱家喝了几天酒。朱家乘机对滕公说:“季布犯了什么大罪,皇上追捕他这么急迫?”滕公说:“季布多次替项羽窘迫皇上,皇上怨恨他,所以一定要抓到他才罢休。”朱家说:“您看季布是怎样的一个人呢?”滕公说:“他是一个有才能的人。”朱家说:“做臣下的各受自己的主上差遣,季布受项羽差遣,这完全是职分内的事。项羽的臣下难道可以全都杀死吗?现在皇上刚刚夺得天下,仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人,为什么要向天下人显示自己器量狭小呢!再说凭着季布的贤能,汉王朝追捕又如此急迫,这样,他不是向北逃到匈奴去,就是要向南逃到越地去了。这种忌恨勇士而去资助敌国的举动,就是伍子胥所以要鞭打楚平王尸体的原因了。您为什么不寻找
机会向皇上说明呢?”汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客,猜想季布一定隐藏在他那里,便答应说:“好。”滕公等待机会,果真按照朱家的意思向皇上奏明。皇上于是就赦免了季布。在这个时候,许多有名望的人物都称赞季布能变刚强为柔顺,朱家也因此而在当时出了名。后来季布被皇上召见,表示服罪,皇上任命他做了郎中。楚地有个叫曹丘的先生,能言善辩,多次借重权势获得钱财。他曾经侍奉过赵同等贵人,与窦长君也有交情。季布听到了这件事便寄了一封信劝窦长君说:“我听说曹丘先生不是个德高望重的人,您不要和他来往。”等到曹丘先生回乡,想要窦长君写封信介绍他去见季布。窦长君说:“季将军不喜欢您,您不要去。”曹丘坚决要求窦长君写介绍信,终于得到,便起程去
了。曹丘先派人把窦长君的介绍信送给季布,季布接了信果然大怒,等待着曹丘的到来。曹丘到了,就对季布做了个揖,说道:“楚人有句谚语说:‘得到黄金百斤,比不上得到你季布的一句诺言。’您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢?再说我是楚地人,您也是楚地人。由于我到处宣扬,您的名字天下人都知道,难道我对您的作用还不重要吗?您为什么这样坚决地拒绝我呢!”季布于是非常高兴,请曹丘进来,留他住了几个月,把他作为最尊贵的客人,送他丰厚的礼物。季布的名声之所以远近闻名,这都是曹丘替他宣扬的结果啊!
(四)(2020·滨州高二检测)阅读下面这首宋诗,完成12、13题。(9分)
晚游城西开善院,泛舟暮归二首(其一)
苏 轼
晚照余乔木,前村起夕烟。
棋声虚阁上,酒味早霜前。
远谪何须恨,来游不偶然。
风光类吾土,乃是蜀江边。
12.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
( )
A.首联中,诗人选取了“晚照”“前村”“夕烟”等典型的意象,营造出一派宁静和谐的气氛。
B.颔联以声衬静,高高的阁楼上传来清亮的下棋声,虽有声音,但更衬托出环境的安静。
C.颈联中,诗人说被贬到这里也没有什么怨恨的,表达了诗人的乐观旷达,又有一点自嘲的意味。
D.尾联中,诗人由被贬之地的风光想起自己的家乡,思乡之情油然而生,情感由此转向悲伤。
【解析】选D。D项,“尾联中,诗人由被贬之地的风光想起自己的家乡……情感由此转向悲伤”错误,尾联中,诗人看到被贬之地的风光像自己的家乡,在这里就如同在蜀江边的家乡一样,表现出了诗人的乐观旷达。
13.结合全诗分析:诗人主要运用什么手法来抒发自己的情感?(6分)
答:_____________________________________________________________
答案:①寓情于景,情景交融。诗歌前两联选取了“晚照”“乔木”“前村”“夕烟”“棋声”“虚阁”“早霜”等意象,描写了一幅宁静淡雅的画面,衬托出诗人平静自足的心情。②直抒胸臆。诗歌后两联写诗人被贬远地却不怨恨,因为这并不意外。这里风景优美,如同家乡蜀地,在这里可以找到家乡的感觉,充分体现了诗人的乐观旷达。
二、语言应用(20分)
阅读下面的文字,完成14～16题。(11分)
千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大________。(① )。泉太
好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三
个大泉,一年四季,________,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,你便觉出
自然的伟大,使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜
明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!冬天更好,泉上起
了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,使你不由得想起一种似乎
神秘的境界。(② ):有的像大鱼吐水,极轻快的上来一串水泡;有的像
一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来,碎了,看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐________上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。?
14.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
( )
A.名胜 不舍昼夜
涌
B.名胜
昼夜不停
挤
C.圣地
昼夜不停
挤
D.圣地
不舍昼夜
涌
【解析】选B。名胜,有古迹或优美风景的著名的地方。圣地,指具有重大历史意义和作用的地方。这里指风景优美的地方,所以用“名胜”。不舍昼夜,不放弃白天和黑夜,比喻夜以继日,多指人。昼夜不停,指白天黑夜都不停止。这里指泉水不停地翻滚,所以用“昼夜不停”。涌,水或云气冒出。挤,(人、物)
紧紧地靠拢在一起。这里指小水泡紧紧地靠拢在一起,所以用“挤”。
15.文中画波浪线的句子可改写成“永远那么纯洁,活泼,鲜明”,从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)
答:_____________________________________________________________
【解析】本题原文句式连用三个“永远”构成排比,使句式整齐,层次感明显;原文是三个分句,而题干“永远那么纯洁,活泼,鲜明”是连用三个词语构成一句话,所以原文的句子表达了更强烈的情感,有强调作用。
答案:①原文句式整齐,构成排比,层次感明显;②原文用三个分句表达了更强烈的情感,有强调作用。
16.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
答:______________________________________________________________
【解析】①处是承上启下的句子,从后文内容可知这里重在引出下文的“趵突泉”,从而得出答案:现在单讲趵突泉;从②处后面的冒号可知②是下文的总括句,从文段的最后一句“这比那大泉还更有味”可知这里介绍的是池边的小泉,从而得出答案:池边还有小泉呢。
答案:①现在单讲趵突泉 ②池边还有小泉呢
17.阅读下面一段文字,找出“丹霞地貌”形成原因的四个关键词语。(不超过10个字)(5分)
由于喜马拉雅造山运动使红色盆地抬升,形成外流区。流水向盆地中部低洼处集中,沿岩层垂直节理进行侵蚀,形成两壁直立的深沟,称为巷谷。巷谷崖麓的崩积物在流水不能全部搬走时,形成坡度较缓的崩积堆。随着沟崖面的坍塌后退还使山顶面范围逐渐缩小,形成堡状残峰、石柱、缓坡丘陵等地貌。在红色砂砾岩层有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物,被水溶解后常形成一些溶沟、石芽和溶洞。
答:_______________________________________________________________
【解析】阅读语段,一共五句话,介绍了“丹霞地貌”的形成原因。地貌形成原因,其实就是要找出“丹霞地貌”形成过程的一系列动词。所以找到每句话
的关键性动词即可。第一句话的关键词是“抬升”,第二句话的关键词是“侵蚀”,第三、四句话的关键词是“崩塌”,第五句话的关键词是“溶解”。
答案:抬升、侵蚀、崩塌、溶解
18.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并修改,使语言表达准确流畅。(4分)
①近年来,随着互联网面向中小学生开展的学科类课外培训发展迅猛。②这种培训,价格相对低廉、时间场地相对灵活、覆盖面广,③其一对一、一对多等多种在线教学方式,满足了个性化、定制化需求,受到不少家长和学生的追捧。④但问题随之也出现,⑤有的培训平台存在低俗有害信息或学习无关的网络游戏等内容;⑥有的培训内容以应试为导向,超标超前,不符合教育教学规律;⑦凡此种种,鱼龙混杂、泥沙俱下,严重影响了在线教育质量。
答:_____________________________________________________________
答案:(1)语句①,删掉“随着”;(2)语句③,“追捧”改为“青睐”;(3)语句④,“但问题随之也出现”改为“但问题也随之出现”(或“随之”);(4)语句⑤,“学习无关的网络游戏”前加“与”。
(每改对一处给1分,意思对即可)
三、写作表达(50分)
19.微写作(10分)
你们家乡的援鄂医疗队完成了使命,即将返回。请以接机组人员的身份为他们写一段欢迎词。(200字左右)
参考示例:
尊敬的白衣天使们:
你们好!
我是本次航班的工作人员,非常荣幸在春暖花开之际,接你们回家。
过去这几个月,中国人民用举世瞩目的效率和速度,走出了疫情的至暗时刻,迎来了抗疫战斗的重大胜利。此时此刻,中国成了全世界最安全的国度。“此生无悔入华夏,来世还在中华家”。
我们深知:这份安全是你们用血汗铸就的,这份幸运是你们用仁心厚德换来的,这份希望是你们用无畏信念种下的。
在此,请允许我代表航班全体人员,向你们真诚地道一声“谢谢”!
致敬每一位守护生命的抗疫英雄!
××机组全体工作人员
2020年×月×日
20.大作文(40分)
(2020·济南模拟)阅读下面材料,按要求作文。
新冠肺炎疫情暴发以来,我们见到了很多口号、标语,比如“病毒必须隔
离,人心不能疏离”,“出来聚会的是无耻之徒,一起打麻将的是亡命之徒”,
还有“亲戚不走,明年还有,朋友不聚,明年再叙”等;有些捐赠的防疫物资上
则写着“岂曰无衣,与子同袍”。这些口号和标语各有特点。
语言既是交际的工具,也是思维的外在表现。阅读了以上这些口号和标语,
你有怎样的认识和思考?请结合以上材料发表你的观点和看法。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;明确文体;不要套作、不得抄袭、不
得泄露个人信息;不少于800字。
【写作提示】这是一则材料作文。新材料作文立意的重点还是材料本身,尤其
是“任务”的要求。虽然此次作文材料与当下现实“疫情”有关,但很明显
“抗疫”不是这次写作立意的关键。审题要紧扣材料和要求,从“语言既是交
际的工具,也是思维的外在表现。阅读了以上这些口号和标语,你有怎样的认
识和思考”看,很明显,是要结合这些标语、口号来谈语言的作用。疫情中的
标语、口号,这些语言承自先民,馈自邻邦,萌于热土,其中蕴含着人们的感情
和智慧,给与大疫抗争中的中国人以鼓舞和力量。无论是乡间百姓富有生活气
息的语言,还是那些对传统中华诗文的运用,都给我们带来如何传承、发扬和
运用民族语言的诸多思考。当然也不可否认,有些人刻意用一些“雷人”的口
号博眼球,甚至造谣,表达偏激情绪,这也是需要我们警惕的。
【参考例文】
执语言之灯,驱瘟疫之暗
新年伊始,却遭遇大疫临门。在面临一种前所未有的病毒时,我们缺乏相应的药物和疫苗来阻断病毒的蔓延与传播。那我们该如何面对防控疫情的艰难态势?万千声音道出了答案:语言。
高雅之言道出邻邦之谊。日本援华物资上的“岂曰无衣,与子同袍”等诗句,不仅显示了接受唐文化熏陶的日本对诗词的传承与发展,更是用同宗同源的历史来表达了对邻邦深厚的情谊。危难当前,这一句句古诗格调高雅,意韵深远,道出了中日两国人民化干戈为玉帛的美好祝愿。
通俗之语阐清防疫道理。朱自清先生很早就看清:诗词的最高境界便是
雅俗共赏。通俗的言语与高雅的诗词并无高下之分而仅有适用与否。面对一场全社会参与的人民战争,“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”这样看似粗俗的标语,实则幽默风趣并简明扼要地阐明了戴口罩的重要性。相比一本正经的“官腔”,这样的语言显然更容易让民众接受与传诵。
但值得注意的是,无论怎样的语言都须合理与得当。滥用语言在当下的信息时代,无疑会造成网络暴力与谣言散布,这些又更是加大、加重了疫情防控的社会负担。相比于无端地散布网络谣言,有时无言的彰示反而更显出力量。俄罗斯政府在疫情初期便送了两批物资,虽没有诗词相赠,也没有媒体发声,但无疑是弥足珍贵的雪中送炭,真正做到了“敏于行,讷于言”。
挪威作家易卜生曾言:“社会是一艘大船,每个人都是掌舵手”。我想,若是这次疫情的伤痛非得化成一种力量,那么便在腐烂之处生出清润之花,而在黑暗之夜长出洞彻之眼。让我们每位掌舵手都重新审视自己的语言,以让这个社会重新生发出深度、厚度与内省,并给每个人的心灵深处,注入强有力的精神力量。
重霾之外,终有阳光灿然;阴影之下,终有小灯长明。疫情的抵抗不仅仅依靠医务工作者的艰苦奋战,更仰仗每个人的心灵力量。而通过语言,我们便能将这种力量浸润世间。天之大,愿语言之花能扎根于芸芸众生之心田。(共64张PPT)
14
天文学上的旷世之争
任务驱动
情境设置
速读感知:速读课文,理清文章脉络。
阅读鉴赏:理解作者的主要观点,了解学说基本观点。
表达交流:就文中有关观点,谈谈自己的看法,并与同学交流。
梳理探究:探究课文如何引发哲学思考。
语言运用:创造适当的情境,检查学生对课文中重要成语的掌握情况。
温故知新:联系原来有关科学类文章的知识,把握文章的特点。
延伸阅读:《我们的文化需要培育科学精神》
【助读博览】
魅力作家
关增建(1956—
),博士生导师,教授。1990
年毕业于
中国科技大学,获科学史博士学位。同年入郑州大学工作,
1995
年破格晋升教授,任郑州大学文博学院院长。2000年
调入上海交通大学,现任上海交通大学人文学院科学史与科学哲学系教授,博士
生导师,人文学院常务副院长、党总支书记。主要从事物理学史、计量史研究。
贡献:和丘光明被誉为“中国计量史界的双璧”。
代表作品:《中国古代物理思想探索》《中华文明史话·计量史话》。
自主预习?素养奠基
【经典觅珠】
1.科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢
想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。
——朱兆良
2.实验是科学研究中最重要最基本的,只有实验才能发现真理,不动手做实验
是不能搞出新成就来的。
——黄子卿
3.科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。
——钱三强
4.科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。
——钱学森
5.科学的方法,公正的态度,果断的决心,都应该在小学时代养成和学习的。
——竺可桢
6.科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。
——昆布顿
【初读任务】
1.下面对课文的理解与分析,不恰当的一项是
( )
A.第一段开头第一句话具有领起作用,对东西方天文学的发展特点做了概括。
B.作者先举西方日心说与地心说之争,目的是证明古代中国对宇宙结构的认识也
促进了近代科学的发展。
C.“天圆地方”说存在着明显的漏洞,而孔子师徒对漏洞的补充使其失去了宇宙
结构说的资格。
D.宣夜说认为宇宙具有无限的空间,所有天体都飘浮在虚空中,富有想象力。
【解析】选B。原文并未指出中国的旷世之争促进近代科学的发展。
2.课文提到了中国古代哪四种宇宙结构学说?
答:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考提示:“天圆地方”说、宣夜说、盖天说、浑天说四种学说。
【语言建构】
一、音形辨识
1.下列加点字的注音无误的一项是
( )
A.天壳(qiào)
拓片(tà)
脑髓(suǐ)
翌日(yì)
B.朔望(shuò)
日晷(ɡuǐ)
蕴藉(jì)
处境(chǔ)
C.宁谧(mì)
分歧(qǐ)
遒劲(qiú)
消遣(qiǎn)
D.恪守(kè)
脖颈(ɡěnɡ)
模型(mú)
拮据(jié)
【解析】选A。B项,“藉”应读jiè;C项,“歧”应读qí;D项,“模”应读mó。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
2.下列各组词语中没有错别字的一项是
( )
A.瞻仰
赡养
寒喧
朔风
扣人心弦
B.萧瑟
笙箫
诡秘
鬼祟
一针见血
C.波澜
阑干
尊循
谛听
深谋远虑
D.辩解
辨识
掂记
凋零
出乎意料
【解析】选B。A项,喧-暄;C项,尊-遵;D项,掂-惦。
二、词语积累
1.易混辨析
(1)询问·讯问
“询问”:征求意见,打听。①询问的对象主要是证人。②涉及自身利益不大。
③自愿作证,不能采取强制措施。
“讯问”:审问。①讯问的对象大多是犯罪嫌疑人或者于案件有关的人。②涉及
自身的切身利益。③有有意逃避或不愿意的成分,不采取强制措施无法正常开展
司法活动。
(2)固然·诚然
“固然”:固,本来的意思,就是本来就是这样。表示承认某个事实,引起下文
转折。
“诚然”:诚,确实的意思,就是确实是这样。强调事实真的如此;一般要同
“但”“但是”“然而”搭配呼应;是书面语用词,有书面语色彩。
(3)缺陷·缺点
“缺陷”:欠缺或不够完备的地方。
“缺点”:指欠缺或不完善的地方,与优点相对。
“缺点”比“缺陷”程度小,一般指不足、不对的一方面(这方面重要性不强);
而“缺陷”侧重不完整(指应该有的而没有)。
(4)责难·非难
责难:指摘非难。侧重于严厉责问。
非难:指摘和责问。有刁难的成分。
(5)贯串·贯穿
词语
词义
区别
贯串
从头到尾穿过一个或一系列事物;连贯
一般只用于较抽象的事物
贯穿
穿过;连通;贯串
可用于抽象或具体的事物
2.易错识记
(1)旷日持久:多费时日,拖得很久。
(2)可见一斑:比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
(3)不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。
(4)相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
(5)一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。
(6)不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
(7)不胜枚举:指无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。
(8)引人注目:形容人或事物很具特色,引起人们的注意。
【运用】选词填空或判断正误
1.杭州公安机关宣布,经过大数据等缜密侦查以及对失踪者丈夫许某某的依法
_____,初步判定许某某为杀害妻子的凶手。(询问·讯问)
2.他对艺术精益求精,一招一式求真求美的做法_____可贵,而善解人意倾心回
报的美德则更让人感动。(固然·诚然)
3.新冠疫情在某国的大暴发,以及暴发之后政府和议会之间、中央和地方之间
的“甩锅”行为,反映了其国制度设计的_____。(缺点·缺陷)
讯问
固然
缺陷
4.任何一种新的科学研究刚刚出现的时候,总会遭到这样那样的_____,这有助
于它的完善和壮大。(责难·非难)
5.京福高速公路、104国道、京沪铁路_____南北,是中国重要的交通干线。(贯
串·贯穿)
非难
贯穿
6.中国政府认为,中美两国应当携起手来,要合作,不要对抗,防止出现旷日持久
的全球衰退。(
)
7.藏在草丛中的斑马,因为有身上的保护色,很难被天敌发现,但动物保护员总
能在草丛中发现它们,可见一斑。(
)
8.该国感染者增加迅速,加上防控措施不到位,防疫形势不绝如缕。(
)
9.医院特检科的采血员水平很高,一针见血,用不着扎第二针。(
)
10.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为然。
(
)
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
√
×。此处望文生义。
× 此处望文
生义。
× 此处应用“不以为意”。
√
11.“成仁取义”的风骨一向为人称颂,历史上可以列举出来的事例多得不胜
枚举,文天祥就是其中之一。(
)
12.你们同桌二人这次作业正确率高,取得了引人注目的成就,特给予表扬。(
)
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
√
× 引人注目,形容人或事物很具特色,不用于成就显著。
课堂探究?素养培优
【审美鉴赏】
鉴赏点一:理解文章的基本观点
1.阅读课文,概括“宣夜说”“盖天说”“浑天说”的基本观点。
【明确】(1)宣夜说:日月众星,自然浮生于虚空之中,其行其止皆须气焉。
(2)盖天说:天是一个穹形,地也是一个穹形,就如同心球穹,两个穹形的间距是八万里。北极是“盖笠”状的天穹的中央,日月星辰绕之旋转不息。盖天说认为,日月星辰的出没,并非真的出没,而只是离远了就看不见,离得近了,就看见它们照耀。(3)浑天说:天是个圆球,天包着地,天大而地小。
鉴赏点二:鉴赏文章的说明方法
2.《天文学上的旷世之争》提到了中国古代四种宇宙结构学说,作者是按照什么顺序来说明的?这样做的好处是什么?
【明确】基本上按照时间顺序来说明。这种安排既使说明的层次清晰,又体现了中国古代对宇宙结构的认识过程。
3.《天文学上的旷世之争》中在说明浑盖之争时,主要采用了什么方法?有什么好处?请简要分析。
【明确】主要采用了:①作比较,如第8段,将两种学说的主要观点放在一起进行比较,使争论的话题一目了然。②引用,为了说明双方观点的不同,作者直接或间接引用了扬雄、王充、葛洪、何承天、刘焯、朱熹等人的话,使说理更加充分真实。
【思维锤炼】
从《天文学上的旷世之争》来看,浑盖之争有什么特点及意义?试概括说明。
【点拨】特点:持续时间长、参与人员多、涉及面广、讨论内容丰富、后续影响大。
意义:①体现了中国古代在科学发现中重视实际校验的优秀传统。②政治和宗教不介入学术之争,科学发现符合学术发展的规律。③促成了众多科学问题
解决,体现了中国古人对待科学问题的态度。
【综合素养实践】
德国古典哲学家康德说:“没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的
科学史是盲目的。”你是如何理解这句话的?《天文学上的旷世之争》研讨了科学
哲学、科学史问题。试结合作品简要分析。
我的思考:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
参考示例:哲学和具体科学密切联系,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展,“没有科学史的科学哲学是空洞的”体现了这一点。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,“没有科学哲学的科学史是盲目的”体现了这一点。课文在陈述大量史实的基础上表明文章的观点并引发哲学思考,事实充分而富有理性。
拓展阅读?文化传承
【主题阅读】
科
学
精
神
科学精神是伴随近代科学的诞生,在继承人类先前思想遗产的基础上,逐渐发
展起来的科学理念和科学传统的积淀,是科学文化深层结构(行为观念层次)中蕴
含的价值和规范的综合。实事求是是科学精神的核心,开拓进取是科学精神的活
力。科学精神强调科学认识来源于实践,实践是检验科学认识真理性的唯一标准
和认识发展的动力;科学是不断发展的开放体系,不承认终极真理;主张科学的自
由探索,在真理面前一律平等,对不同意见采取宽容态度,不迷信权威;提倡怀疑、
批判、不断创新进取的精神。古今中外一代又一代的科学家正是秉承科学精神
不断探索,不断追求,实现自己的科学梦想,不断推进人类科学事业的发展。
【品·国学】
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
【赏析】诗的开首两句,是写诗人登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。诗中第一句的“芳菲尽”,与第二句的“始盛开”,是在对比中遥相呼应的。它们字面上是记事写景,实际上也是在写感情和思绪上的跳跃——由一种愁绪满怀的叹逝之情,突变到惊异、欣喜,以至心花怒放。
“长恨春归无觅处,不知转入此中来。”诗人想到,自己曾因为惜春、恋
春,以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春。
这首诗中,既用桃花代替抽象的春光,把春光写得具体可感,形象美丽;而
且还把春光拟人化,把春光写得仿佛真是有脚似的,可以转来躲去。且不只是有脚而已,它还具有顽皮惹人的性格。这首小诗的佳处,正在立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。
我来积累:______________________________________________________
_______________________________________________________________
【撷·素材】
科学精神与人文精神的辩证统一
——最美“两弹一星”元勋
50多年前,一批科研工作者以青春年华投身航天事业,
发愤图强、埋头苦干,实现了核科学技术和航天技术“零”
的突破,创造了令全国各族人民自豪的非凡成就。而今,参
与“两弹一星”事业的科研工作者业已年迈,有些已离我
们而去,但他们创造的丰功伟业仍泽被后世,他们留下的以“热爱祖国、无私
奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”为内涵的“两弹一星”精
神世代相传。“两弹一星”精神,既体现敢于战胜一切艰险、勇攀科技高峰的
科学精神,又体现报国为民、无私奉献的人文精神。科学精神与人文精神的相
互依存、辩证统一,使“两弹一星”精神在新时代展现出鲜活生命力和号召
力。
【延伸阅读】
我们的文化需要培育科学精神
上下五千年的中国文化,由儒释道合力构成,领跑者无疑是儒家文化。因而我们
的人文精神,便被打上了儒家道德文章的烙印。笃信“德成而上,艺成而下”。在国
人眼中,科学乃器者、术者、艺者。所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。中
国文化的中心要点就是一个“道”字。道的阐释者——中国士大夫阶层——的常态
是坐而论道。道者,人道、天道也。前者人伦之道,后者自然之道。尤以人伦之道最
为强势。“铁肩担道义”,所担者,人伦之道,而非真理。这种文化心态一直持续到
20世纪。
我们的文化有丰富的伦理道德思想,却罕有科学精神。虽然中国有四大发明,有浑天仪、圆周率等,但这些都是科学发明,不等于科学精神。默顿认为,科学在不同的社会结构中都会发展,但是,并不是所有的社会结构,都有可能为科学精神的充分发展提供制度性保障。民主制度与科学精神有最高度的吻合,因而是科学精神的最佳拍档。而我国几千年的封建帝制难以在制度上保障科学及其科学精神的同步发展。
20世纪被称作科学世纪,这不仅因为20世纪有诸多伟大的科学发现和科学成就,而且因为科学通过技术手段,转化为前所未有的物质力量,给人类创造出巨大的物质财富。科学渗入人类知识和日常生活的各个领域,几乎成为真理的代名词。然而,什么是科学精神,人们却始终争论不休。
默顿给出科学精神的四个特点:第一,科学精神具有普遍主义。普遍主义的直接
表达方式是真理。也就是说,科学是真理。真理与种族、国籍、宗教、阶级和个人品
质无关。真理是赤裸的。科学探索就是追求真理。第二,科学精神具有公有性。意指
科学不是个人的财产,而是与社会性的、尤其与科学共同体密切相关。即便以个人名
义命名的学说、定律,也不是个人财产。牛顿名言清楚表达了科学的这一性质:“如
果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”第三,科学具有无私利
性。所谓无私利性,既不等同于利他主义,也与利己主义行动无关。它是求知的热
情、无尽的好奇心、对人类利益无私关怀的产物。准确地说,科学不是利益的产物,
而是出于求知和好奇,是为知识而知识。这同样是单纯追求真理的结果。第四,科学
具有有条理的怀疑主义。是借助专业知识、逻辑和经验对现有的知识质疑。这种
精神就是笛卡尔的普遍怀疑的精神。“我只求专门研究真理,所以我想,我的做法应
当完全相反,凡有疑窦的意见,统统认作绝对的虚假,加以排除,看看心中是否还剩下
什么不可怀疑的东西。”笛卡尔的普遍怀疑是一种方法,是为寻找真理服务的。通过
普遍怀疑,一旦发现确凿无疑的东西,便是发现了真理。科学的本性是求知,求知即寻
求真理。科学精神最精要的内涵是追求真理。默顿提出的科学的精神气质,归结起来
就是:科学就是寻求真理。不是出于功利目的,而是为求知而求真理。真理与身份、
种族、等级等无关。
梁启超在谈及科学与东西方文化时,批评国人对待科学的态度,认为,国人把科学
看得太低、太粗。以为科学无论如何高深,总不过属于艺和器那部分,这部分原是学
问的粗迹,懂得不算稀奇,不懂得不算耻辱。其次,将科学看得太呆太窄。莫不要说
厌恶科学的人,就是相对尊重科学的人,还是十个有九个不了解科学性质。他们只知
道科学研究所产生的结果的价值,而不知道科学本身的价值。
我们的文化传统,原本缺乏科学精神。进入20世纪,我们没有真正意义上找到科
学精神赖以滋生和发展的最佳拍档。我们确实是随着世界现代化进程走向现代、走
向科学。但是,用时下流行的语言,我们是被现代化、被科学化。我们接受现代技
术、设备、生产线,却没有来得及在我们的文化中,适时接受乃至培育出科学精神。
令人担忧的是,由于科学在近现代社会明显的物质效用,因而它一直享有巨大的威
望。人们期待它解决一切问题,深入理解全部存在,帮助满足任何一种需求。当科学
成为我们时代的标志之时,恰恰是它不再以科学形态出现的时候。贪欲使人背离了科
学,而将其中的技术运用到极限。现代人只占有技术,甚至是技术的物质结果,却不
享有任何科学。尽管我们自诩我们的时代是科学的时代,但是,人类与科学精神的距离,从来没有像现在这样遥远。科学精神本身被技术过程吞噬了,造成科学服从技术,技术服从人的物欲的结果。在举国推动文化大发展的时候,在我们的文化中培育科学精神,是文化发展不可忽略的重要环节。
三言两语
话主题
(思维发展
与提升)
1.根据文意,简析我们的文化缺乏科学精神的原因。
参考答案:社会制度(或民主制度、社会体制)的发展没有给科学精神提供良好的条件;我们的文化没有适时接受和培育出科学精神;功利性的目的使人们更多地关注技术从而背离了科学精神的真正意义。
一枝一叶
总关情
(审美鉴赏
与创造)
2.“当科学成为我们时代的标志之时,恰恰是它不再以科学形态出现的时候”的含意是什么?
参考答案:只有人们不再功利地关注技术的成果和效用时,我们这个时代才会真正拥有科学精神。(或:只有人们不再功利地关注技术的成果和效用时,科学才会真正走进我们这个时代。)
课时素养评价
十四
天文学上的旷世之争
(45分钟 40分)
一、语言应用(20分)
阅读下面的文字,完成1～3题。(9分)
近期,新型冠状病毒肺炎正大肆侵害着人类健康。病毒无情,人间有爱。
为守护百姓的健康,广大医护人员冲在第一线,成为人民群众抗击疫情的“主
心骨”和“定心丸”。这些“白衣战士”,争分夺秒与时间赛跑,与死神竞速,
用满腔的工作热情来履行自己的使命,履行自己的责任。他们不顾个人安危,
生动________出敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的不懈追求,在最
危险的地方________出最崇高的精神品质。?
疫情当前,广大医护人员的使命担当、职业素养、专业知识,是守护人民
群众身体健康和生命安全的重要屏障,也是打赢这场疫情防控阻击战的重要保
障。在这场没有硝烟的战斗中,(
)。有人闻令而动,瞒着家人深夜驰援湖
北武汉;有人主动请缨,夜以继日奋战在救治一线;有人孜孜不倦,不断向公众
普及科学防控知识……在疫情防控的关键期,在祖国和人民需要的紧要关头,
广大医护人员经受了严峻考验,做出了巨大贡献。
病毒无情人有情。医护人员是最可爱的人,也是最可敬的人。一张广为流
传的照片里,医护人员和患者竖起大拇指互相鼓励,定格了齐心协力抗击疫情
的温暖瞬间。这是________的决胜战线,也是不容有失的生命防线。我们向
每一个奋战在抗击疫情一线的白衣战士致敬,向每一位奉献在救死扶伤岗位的白衣天使学习。只要万众一心、________,疫情防控阻击战定能捷报频传,广大医护人员定能早日凯旋。?
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
( )
A.展现 彰显
同仇敌忾 同舟共济
B.展现 彰显
众志成城 风雨同舟
C.彰显 展现
众志成城 同舟共济
D.彰显 展现
同仇敌忾 风雨同舟
【解析】选C。展现:显现出,展示。彰显:鲜明地显示。在这里应为彰显追求,
展现品质。众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。同仇敌忾:
全体一致地仇恨敌人。这里没有仇恨的情感,强调团结,应选“众志成城”。
风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同度过困难。
同舟共济:坐一条船,共同渡河。比喻同心协力,共同渡过难关。这里不强调遭
遇风风雨雨,而是更体现团结一致。应用“同舟共济”。
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
( )
A.疫情当前,广大医护人员的专业知识、使命担当、职业素养,是守护人民群众
身体健康和生命安全的重要保障,也是打赢这场疫情防控阻击战的重要屏障。
B.疫情当前,广大医护人员的职业素养、专业知识、使命担当,是守护人民群众
身体健康和生命安全的重要保障,也是打赢这场疫情防控阻击战的重要屏障。
C.疫情当前,广大医护人员的专业知识、职业素养、使命担当,是守护人民群众
身体健康和生命安全的重要保障,也是打赢这场疫情防控阻击战的重要屏障。
D.疫情当前,广大医护人员的专业知识、职业素养、使命担当,是守护人民群众
身体健康和生命安全的重要屏障,也是打赢这场疫情防控阻击战的重要保障。
【解析】选C。画线句子存在三处语病:词语按照逻辑顺序应为“专业知识、职业素养、使命担当”,保障是指保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏,应用于“守护人民群众身体健康和生命安全”;屏障是屏风或阻挡之物,
也有保护遮蔽的含义,应用于“打赢这场疫情防控阻击战”。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
( )
A.抗击疫情的急先锋是广大医护人员,救治患者的主力军也是
B.广大医护人员是抗击疫情的急先锋,也是救治患者的主力军
C.广大医护人员是救治患者的主力军,也是抗击疫情的急先锋
D.救治患者的主力军是广大医护人员,抗击疫情的急先锋也是
【解析】选B。括号内所填句子处于第二段,这一段的话题是“广大医护人员”,本着话题一致的原则,可排除A、D两项;按照逻辑,应先说“急先锋”,再说“主力军”,据此排除C项。
4.(2020·长春高二检测)阅读下面的文字,完成题目。(5分)
材料一:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?(屈原《离骚》)
材料二:魏晋数学家刘徽在为《九章算术》所做注释中指出:从圆内接正六边
形开始割圆,“割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”。(《辞
海》“割圆术”条)
两则材料从不同角度给人以教益和启示,请就此谈谈你的认识。
答:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】解答本题,首先要明确两则材料的内容,其次谈认识。“何方圜之能周兮?夫孰异道而相安”意为“哪有圆凿和方枘能够相合的啊?哪有道不同
能够相安的”,强调坚持;“割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,强调事物之间的相互转换。两则材料结合起来看,说明应采取变通的方式。
答案:涉及原则的事情要坚持,但有时事物又是可以相互转换的,所以又要采取变通的方式。
5.把下面一段话的主要意思压缩成一句话,不超过20个字。(6分)
科学家已有确凿证据证明暗物质的确存在,但它是“何方神圣”一直是未解之谜。有理论认为,暗物质可能是一种名为轴子的粒子,对现有的引力波天文台进行简单改造,或许就可以发现这些粒子的“芳踪”。轴子几乎不与我们熟悉的物质相互作用,被认为是很好的暗物质候选粒子。但观测轴子的理论方法需要用到极强的磁场,开支不菲。因此,可对现有引力波天文台,比如美国的激光干涉引力波天文台以及日本的神冈引力波探测设施进行改造,在不损害其现有功能的情况下,让其“一物两用”,搜寻轴子。
答:___________________________________________________________
_______________________________________________________________
【解析】全段共有五句话,我们先概括每句话的大意。①暗物质不知是“何方神圣”。②暗物质可能是粒子,对引力波天文台进行改造或可发现它们。③轴子被认为是很好的暗物质候选粒子。④观测轴子的理论方法开支不菲。⑤改造引力波天文台,让其“一物两用”,搜寻轴子。然后看它们之间的关系。第①句是全段的引子,概括的时候可以删去。第②句是文段的核心内容,因为第
③、④、⑤句都是第②句成立的理由。该句最核心的内容是改造引力波天文台的问题。根据要求压缩即可。
答案:改造引力波天文台或有助搜寻暗物质粒子。
二、阅读鉴赏(20分)
阅读下面的文字,完成6～10题。(20分)
材料一:
元青花瓷的创烧成功是传统制瓷业由素瓷向彩瓷发展的重要里程碑,它给
景德镇的制瓷工业带来空前的繁荣,为景德镇成为中国瓷都奠定了基础。
青花瓷青白相间的色彩体系蕴含了一种传统审美的意趣。在古代,受道家
朴素主义色彩观的影响,素色契合了大众的心理,而青花瓷是一个从素色到彩
色过渡的瓷器品种,它以青白二色的协调处理让这一过渡变得温和而不至于
过激。在青白之间,有一种宁静之感:白色的纯洁如皑皑白雪,给人无限遐思;
而青色则让人的灵魂超逸。这种审美意趣,使青花瓷的色彩有一股扑面而来的
简净雅逸之气。青花中的白色不是苍白,这种色彩是在釉里掺了釉果矿并以还
原焰烧成,所以这种白色有一种白里泛青如玉般莹润的色泽;青花中的青色是
以氧化钴为着色剂,加入铬、锰、铜等元素调配而成的,蓝得深邃、沉静。
历史上,有不少优秀的青花瓷作品通过色彩与题材的有机结合,将青花的
雅逸之美表现得淋漓尽致。如清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶,是乾隆官窑摹古创
新的珍品器物。它在参照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新,整体造
型端庄隽秀,束口圆腹,张弛有度。瓶口为蒜头式样,上绘青花缠枝莲纹;腹部
前后台面以青花卷草纹饰勾边,并将豆青釉填于其中。主体画面大量留白,打破了官窑青花“布局繁密”的陈规,彰显了画面的肃穆之感。从整体来看,它在青白相间的色彩空间里展现了艺术家独有的东方神韵,青花画面透出的那种淡淡的禅意,使人顿感幽雅清逸的仙风道骨之美。
(取材于应海燕的相关文章)
材料二:
景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个:第一是宋代的青白瓷,第二是元明清的青花瓷,第三是清代的粉彩瓷。
青白瓷是北宋初景德镇窑工在五代青瓷和白瓷的基础上,根据本地原料特
点和广大民众审美需求的变化,模仿青白玉质和玉色的效果创造出来的。这种
风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列。景德镇这个
响亮的名称,就是因为宋真宗赵恒偏爱青白瓷,而于公元1004年的景德元年用
自己的年号来命名的。一个皇帝将自己的年号赐予一个城镇,这在中国历史上
是罕见的,这自然促进了景德镇青白瓷的发展。
青花瓷是一种运用钴料进行釉下装饰的瓷器。它虽早在唐代河南的巩县
窑就已萌芽,但真正成熟来自元代中后期景德镇窑工的贡献。景德镇元代青花
瓷的烧制成功,既得益于宋代青白瓷的烧制基础,又得益于磁州窑、吉州窑釉下
黑彩瓷的生产技术,同时还得益于此前波斯对青花钴料的运用。元代青花瓷对
景德镇陶瓷发展的影响远远超过了青白瓷。由于青花瓷具有素雅大方、纹饰
丰富、材料不易磨损、无铅毒等优点,很快赢得了国内外各阶层的普遍青睐,
并成为明清景德镇瓷器生产数量最多的品种。元代以后,以青花为主的彩瓷逐
渐统治了明清时代整个世界瓷器的市场,景德镇开始真正成为中国及世界的制
瓷中心。
粉彩瓷是一种釉上彩瓷,它是在康熙五彩的基础上,从康熙珐琅彩瓷器蜕
化而来的。粉彩瓷器到了雍正、乾隆时期得到了空前的发展,不但很快取代五
彩瓷成为景德镇釉上彩瓷的主流,而且也成为能够与青花瓷器抗衡的景德镇
瓷器的主要品种。粉彩瓷的色彩丰富,有立体感,形象刻画生动细腻,给人以华
丽富贵的艺术感觉,正好迎合了清代追求华丽丰满的审美思潮。
明代中期以后,随着瓷业商品经济的发展、市场的扩大,景德镇的瓷业发
展空前繁盛,“陶舍重重倚岸开,舟帆日日蔽江来”是景德镇明清时期窑业繁
荣的写照。然而,随着近代工业的发展,世界瓷业逐渐进入了多元争霸的时
代。特别是鸦片战争以后,景德镇瓷业的国际地位每况愈下,昔日陶瓷霸主的
地位怎么也恢复不了。
(取材于曹建文、余志琴的相关文章)
材料三:
从20世纪80年代以来,随着景德镇十大瓷厂的停产,景德镇陶瓷产业随之下滑。景德镇一度出现了以工艺美术大师为市场主导品牌、以落后的小型手工作坊为生产模式的分散经营状态,产品两极分化严重,缺乏具有国际发展空间的商业品牌。
从2004年开始,景德镇创建了占地七万五千多平方米的法蓝瓷工艺品陶瓷生产基地,如今已经打入56个国家和地区,市场遍布全球,达到6
000多个卖点。
法蓝瓷的外形充满浮雕,具有很强的立体感。在传统工艺中,这种有倒勾
倒角的外形只能通过手工完成,无法实现量产。法蓝瓷的工匠们经过无数次的
研究和改造,终于琢磨出“倒角脱模工法”,坯体表面密布短小倒角,使突出的
造型能够通过模具生产,并实现量产,千百年来陶瓷量产的形状限制得以突
破。这一技术也成就了法蓝瓷的核心竞争力。
法蓝瓷的设计团队是由一群喜欢探索大自然,追求真、善、美境界的艺术
家组成。庄子曾云:“天地与我并生,万物与我为一。”意指人可在与自然的
交流互动中体会万物之美,获得生命哲学的顿悟。这是东方人所青睐的美学思
考,设计师们将它贯穿于法蓝瓷的设计理念中,使作品完美融入了东方典雅的
人文气质,将大自然的花草丰姿、虫鸟律动、原野奔放以立体造型呈现于作品
之中。显现出的外观,就是花草摇曳、虫鸟嬉戏跃然瓷上,盈绿的树枝变成茶
杯的把手,一只红嘴鹦鹉停驻在杯沿上……这样的瓷器,东方人从中看到人与
自然的和谐共生,西方人则震撼于大自然的美丽。第一套“蝶舞”系列一经推
出就大受西方市场认可,第二年更获得了纽约礼品展一等奖,法蓝瓷借此在国
际精品礼品市场上声名鹊起,备受瞩目。
(取材于有仪的相关文章)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
( )
A.官窑青花瓷的主体画面布局繁密,彰显肃穆之感。
B.以青花为主的彩瓷使景德镇开始真正成为中国和世界的制瓷中心。
C.元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了康熙时期的粉彩瓷。
D.“倒角脱模工法”这一技术打破了千百年陶瓷生产的形状限制。
【解析】选B。A项,“彰显肃穆之感”错,根据原文“清乾隆青花缠枝莲纹
抱月瓶,是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。……打破了官窑青花‘布局繁密’
的陈规,彰显了画面的肃穆之感”可知,是清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶彰显了
画面的肃穆之感,并非官窑青花瓷彰显肃穆之感,选项张冠李戴。C项,“元代
青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了康熙时期的粉彩瓷”错,根据原文
“元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了青白瓷”可知,超过的是青
白瓷,并非康熙时期的粉彩瓷,选项张冠李戴。D项,“打破了千百年陶瓷生产
的形状限制”错,根据原文“法蓝瓷的工匠们经过无数次的研究和改造,终于
琢磨出‘倒角脱模工法’,坯体表面密布短小倒角,使突出的造型能够通过模
具生产,并实现量产,千百年来陶瓷量产的形状限制得以突破”可知,说的是
突破陶瓷量产的形状限制,并非打破生产的形状限制。
7.根据材料二,下列关于“彩瓷”的推断与理解,不正确的一项是(3分)( )
A.鸦片战争后,中国彩瓷国际影响日渐式微。
B.根据技术不同,彩瓷有釉上彩、釉下彩之分。
C.清代粉彩瓷代表中国彩瓷发展的又一个高峰。
D.北宋的青白瓷由青、白两色构成,属于彩瓷。
【解析】选D。“北宋的青白瓷由青、白两色构成,属于彩瓷”错,根据原文
“青白瓷是北宋初景德镇窑工在五代青瓷和白瓷的基础上,根据本地原料特点和广大民众审美需求的变化,模仿青白玉质和玉色的效果创造出来的。这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列”可知,青白瓷是单色釉瓷器,不是由青、白两色构成,也不属于彩瓷。
8.根据材料一和材料二,下列关于青花瓷的说法不正确的一项是(3分)( )
A.使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列。
B.明清时期,青花瓷成为景德镇瓷器生产数量最多的品种,统治了当时整个
世界瓷器市场。
C.对景德镇陶瓷发展的影响超过了青白瓷。
D.在釉里掺了釉果矿,并以还原焰烧制成。
【解析】选A。“使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列”错误,根据原文“这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列”可知,说的是青白瓷使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列,并不是青花瓷,选项张冠李戴。
9.材料二运用了哪些说明手法?请简要说明这种手法有什么作用。(5分)
答:____________________________________________________________
答案:①分类别,条理清楚,层次分明。如“景德镇制瓷史上具有特色的产品
主要有三个:第一是宋代的青白瓷,第二是元明清的青花瓷,第三是清代的粉
彩瓷。”②作诠释,使读者对说明对象有初步认识。如“青花瓷是一种运用
钴料进行釉下装饰的瓷器。”③作比较,能更好地突出被说明对象的特征。
如“元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了青白瓷。”④引用,更
容易使人信服。如“‘陶舍重重倚岸开,舟帆日日蔽江来’是景德镇明清时
期窑业繁荣的写照。”
10.从青白瓷到法蓝瓷,景德镇制瓷业取得成功的原因有哪些?请结合以上三则
材料概括出其中三条原因。(6分)
答:____________________________________________________________
答案:①懂得关注大众审美需求的变化。②在技术上刻苦研究,精益求精,借鉴
他人的技术成果。③立足于传统文化,彰显了民族特色。(共85张PPT)
13 自然选择的证明
宇宙的边疆
【助读博览】
一、魅力作家
进化论的奠基者——达尔文
生平:查尔斯·罗伯特·达尔文(1809-1882),英国博物学家,
进化论的奠基人。早年乘坐贝格尔号舰进行了历时5年的环球航行,
对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。1859年出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律),对人类有杰出的贡献。
自主预习?素养奠基
代表作品:《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》等。
伟大的科学普及家——卡尔·萨根
生平:卡尔·萨根(1934—1996),美国天文学家、天体物理学家、
宇宙学家、科普作家,行星学会的成立者。被称为“大众天文学家”
和“公众科学家”。对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用,
在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。
代表作品:《宇宙》《布鲁卡的脑》《接触》等。
景行行止
一个懒惰的鼻子
1831年,贝格尔号舰长菲茨·罗伊为了测量火地岛南岸,要进行一次探险,需要一名“博物学家”同行。达尔文被推荐给罗伊。
罗伊见到达尔文,眉头一皱。他告诉达尔文:“你只是一个备胎,我们还有一个人选。”达尔文不清楚罗伊为什么见到自己不高兴,后来推荐人告诉他:“罗伊不太满意你的鼻子,因为他觉得长这样鼻子的人会很懒惰。”达尔文气得七窍生烟,发誓如果罗伊再请他去,他也不去了。
但是,当罗伊再来找他请他去的时候,达尔文觉得这次探险非同一般,不能轻易丢失这个机会。于是,他一见到罗伊就说:“舰长大人,我的鼻子的确不好看,你不妨多关注一下我的额头,我的额头长得比较吉利。”罗伊听了这一席话,笑了。
“一个懒惰的鼻子”,差点让达尔文失去了具有划时代意义的航海旅程。
二、背景回眸
实地考察与独立思考的结晶——《物种起源》
1831年,英国政府组织了“贝格尔号”军舰环球考察,达尔文跟随“贝格尔
号”穿过了大西洋和太平洋,到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。长达
5年时间里,达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性,采集了无数的标本,并
将自己的发现做了详细的观察笔记。他发现,每个地区都存在着既相似又不一样
的物种,或者是南美洲和大洋洲的小岛环境相似,但是物种却不相同。这些发现
让达尔文得出一个震惊世界的论断:生命只有一个祖先,生物是从简单到复杂,从
低级到高级逐渐发展而来的。1842年,达尔文完成了《物种起源》的简要提纲,
经过了十几年的刻苦研究,终于在1859年出版了《物种起源》。
揭开宇宙神秘的面纱——《宇宙》
卡尔·萨根对科学和社会的诸多方面都有重大、深远的贡献,并且影响了全世界数以亿计的人们。他在行星科学领域所做的重要研究,与美国的空间计划密切相联。他制作并主持了一部13集的电视节目——《宇宙》。这档节目于1980年秋天开播,最终成为全世界60多个国家里数亿人最喜爱的节目之一。《宇宙的边疆》就是萨根为《宇宙》第一集撰写的解说词。
【初读任务】
1.根据你目前掌握的有关生物进化的理解,你认为自然选择与物种进化是什么关系?通读《自然选择的证明》,看达尔文的阐述与你的理解有何异同?
答:_______________________________________________________________
参考提示:自己理解无唯一答案。达尔文的观点:生物变异的原因是自然选择,即自然选择决定生物进化的方向。
2.《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词。文章向我们介绍了哪些知识?
答:_______________________________________________________________
参考提示:文章先介绍了人类探索宇宙的意义,然后依次介绍了星系、恒星、行星和太阳系的奥秘。
3.“宇宙的边疆”有什么含义?
答:_______________________________________________________________
参考提示:宇宙是无边无际的,而本文的题目是“宇宙的边疆”,这里的“边疆”既指地球,也指人类对宇宙的认识。地球远不是宇宙的中心,已知的宇宙的中心是离地球80亿光年的星云,所以文中说“地球的表面就是宇宙汪洋之滨”;人类对宇宙这个大海的认识才刚刚开始,“海水才刚刚没及我们的脚趾”。
【语言建构】
一、音形辨识
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是
( )
A.驯养(xún)
亲缘(yuán)
趋向(qū)
蹼状(pǔ)
B.枞树(cōnɡ)
栖息(qī)
哺乳(pǔ)
晕眩(yūn)
C.迁徙(xǐ)
鸫鸟(dōnɡ)
踝节(kē)
夙愿(sù)
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
D.广袤(mào)
璀璨(cuǐcàn)
甲烷(wán)
战栗(lì)
【解析】选D。A项,“驯”应读xùn;B项,“哺”应读bǔ;C项,“踝”应读huái。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
2.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是
( )
A.近日,俄罗斯总统普京称,他不看美国总统特朗普的推特,但会有工作人员向
他汇报推特的慨要。
B.埃及中国问题专家侯赛因·伊斯梅尔认为,中非合作在疫情的特殊时期被赋
与了新的内涵。
C.极小的气溶胶颗粒产生后不会落到地上,而是持续漂浮在空气中,人们要保持
适当的“社交距离”。
D.国家天文台研究人员发现了一颗迄今银河系自转速度最快的桓星,其自转速
度约为540千米/秒。
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
﹒
【解析】选C。A项,慨要—概要;B项,赋与—赋予;D项,桓星—恒星。
二、词语积累
1.易混辨析
(1)积聚·积蓄
积聚:逐渐聚集。可用于力量。
积蓄:积攒聚存。积存财物。还可以指蕴蓄的思想、情感。
(2)审视·凝视
审视
PK
台
凝视
仔细思考,反复分析、推究。侧重审查
不眨眼地看,聚精会神地看。侧重看
(3)限制·控制
限制:规定范围,不许超过;规定的范围。
控制:掌握住不使任意活动或越出范围;操纵;使处于自己的占有、管理或影响之下。
(4)演化·演变
词语
词义
区别
演化
演变(多指自然界的变化)
多指自然界的变化
演变
发展变化(指历时较久的)
既可用于自然界的变化,也可用于人类社会的变化
2.易错识记
(1)循序渐进:(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。
(2)叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。
(3)不可或缺:不能有一点点缺失。
(4)神秘莫测:使人摸不透的,难以理解的。
【近义联想】
神鬼莫测:事情极诡秘,神鬼也难测度;形容谁也推测不出。
高深莫测:高深的程度无法揣测,形容使人难以理解。
变幻莫测:变化多端,难以揣测。
云谲波诡:原形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态。后多用来形容事态或文笔变幻莫测。
【运用】选词填空或判断正误
1.期待14亿中华儿女能够把每天都作为世界读书日,_____起决胜全面小康、开
启现代化建设的磅礴伟力和必胜信心。(积聚·积蓄)
2.突如其来的疫情,使理发师、大学生、程序员开始加入外卖小哥的队伍,促使
人们重新_____这个职业,会发现这个职业远没有想象中那么糟糕,甚至还有特
殊的趣味存在。(审视·凝视)
积聚
审视
3.看图选词(限制·控制)
(_____)进入 火势已被(_____)
限制
控制
4.西汉隶书的普遍使用和流行,使古隶一方面_____成了今隶,另一方面_____成
了章草。(演化·演变)
5.某国总统在复活节对民众讲话中表示称,目前国家各级地方政府机构对疫情
防控循序渐进,是富有成效和负责任的。________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________)
演变
演变
(×。“循序渐进”指按照一定的步
骤逐渐深入或提高。“对疫情防控”,关键在与病毒抢时间,调动一切可以调动
的力量,协同作战,应该用“按部就班”
﹒
﹒
﹒
﹒
6.位于福建省武夷山大峡谷的青龙大瀑布,从大峡谷呼啸而下,就仿佛是一条银
色的大龙在空中飞舞,令人叹为观止。(
)
7.在_________、狡猾邪恶的病毒面前,我们会显得更加弱小和无助。我们的心
灵需要慰藉,我们渴望得到关怀。(高深莫测·神秘莫测·神鬼莫测)
﹒
﹒
﹒
﹒
√
神秘莫测
课堂探究?素养培优
【审美鉴赏】
自然选择的证明
鉴赏点一:理解主要概念,梳理整体思路
本文围绕“生物变异”,探讨其原因在于“自然选择”。
1.根据课文有关内容,说一说你对“生物变异”“自然选择”两个概念的理解。
答:(1)生物变异:__________________________________________________
(2)自然选择:_____________________________________________________
【明确】(1)不加人工控制,生物个体在自然情况下发生的变异。包括遗传的变异和不遗传的变异。(2)指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。
2.文章的思路是如何围绕主要概念展开的?
【明确】本文按先结果后原因的思路展开。前两段阐述物种中存在个体差异和有自然变种的存在是所有人公认的事实,指出“仅此一点,自然选择学说已是极为可信的了”。后面的段落则从多个角度证明是自然选择产生了生物的变异。
鉴赏点二:鉴赏准确、鲜明的语言
3.请分析第2段的内容及说理特点。
【明确】第2段主要阐述自然选择学说是可信的。作者为了阐述这个观点,尽可能答复了一些疑难问题。在说理上,作者采用连续的假设和反问,层层深入,在批评错误观点的过程中阐述自己的观点。
4.阅读下面这段话,回答后面的问题。
由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。这样,在长期连续的变异过程中,同一物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大,并成为同一属内不同物种间较大的特征差异。新的改良变种必将替代旧的、少有改良的中间变种,并使其绝灭;这样,物种在很大程度上就成为确定的、界限分明的自然群体了。
这段话表达的语意明确、周密严谨,有不可辩驳的力量。作者运用了哪些锤炼语言的方法?
【明确】(1)恰当使用限制性词语,使表达的意思趋于准确。(2)恰当使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,使语意更具层次感,突出说明内容的重点。
宇宙的边疆
鉴赏点三:鉴赏科学合理的说明顺序
5.人类认识宇宙,是从地球开始的,但作者的解说并没有沿着人类认识发展的轨迹进行,而是别出心裁地采用了一个相反的顺序。归纳一下每个部分的主要内容,看作者采用了什么顺序。
【明确】
6.作者采用的说明顺序有什么表达效果?
【明确】(1)课文的说明顺序符合宇宙的演化规律,这样介绍便于知识的梳理。
(2)本文是电视片的解说词,从摄影的角度来看,先整体后局部便于把握,而先局部后整体,表述上容易混乱,视觉上也不好协调。
鉴赏点四:鉴赏在说明中辅以议论和抒情的表述方式
7.科普文章主要运用说明的表达方式,以介绍科学知识、解说科学原理。同时,也不排斥其他表达方式。阅读本文前三段和结尾两段,说说它们在表达方式运用上有何特点。
【明确】这些段落运用议论和抒情的表达方式,融说理和抒情为一体。
8.本文是一篇科技说明文,却有大段的议论和抒情,这是否干扰了对宇宙的说明?
【明确】(1)作为电视片的解说词,不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关知识,还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义,这样才能感染观众,激发他们对宇宙的兴趣。
(2)作者的议论和抒情很多,但并没有冲淡说明的文字,而是与其契合自然,传达了作者对宇宙和人类的认识。所以,议论和抒情不仅没有干扰介绍,反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。
【思维锤炼】
1.《自然选择的证明》一文中,作者是用哪些观察来证明自己观点的?请简要梳理。
【点拨】(1)物种中存在着个体差异和自然变种。(2)在分离的地区,存在着多样的生物类型。(3)极少数大纲在竞争中自始至终占据着优势。(4)像啄木鸟形态的鸟在地面上捕食昆虫等。(5)许多动物具有最鲜艳的色泽、优美的体态和其他华丽的装饰等。(6)花和果实有绿叶相衬更易被发现等。(7)一些生物的构造不甚合理等。(8)中性昆虫的习性等。(9)变种连续杂交后,酷似其父母等。(10)同一大陆上的近缘类型等。(11)不同条件下每一大纲中的大多数生物有明显联系等。(12)不能横渡大洋与可以飞越海洋的生物的独特性等。
2.《自然选择的证明》一文中,迁徙的现象是如何证明自然选择的正确性的?
【点拨】①各个物种变异了的后代,可以通过习性的改变去占据自然条件下多种多样的活动场所。②优势类型的种群在规模上趋于增大,从而战胜其他类型的地盘。③生物大规模的迁徙使不同时空的生物呈现着平衡现象。
3.《宇宙的边疆》前六段为文章的第一部分,在说明顺序上是如何安排的?为什么这样安排?
【点拨】这是在正式解说之前的开场白,主要讲了三个问题:第1至4段说明人类为什么要探索宇宙?以此引起读者(听众)的兴趣。第5段说明什么是“光年”。因为这是解说宇宙时经常要提到的一个重要术语。第6段说明天体在宇宙中所占空间和比例之少。这是为了避免人们的误会,因为下文解说宇宙实际内容都是介绍行星、恒星或星系,人们很容易误以为这些就代表了宇宙。
4.《宇宙的边疆》一文中,卡尔·萨根对宇宙有怎样的认识?
【点拨】宇宙辽阔无垠,神秘莫测。而人类生活的地球,只是宇宙中的沧海一粟,“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在,而人类的未来,却取决于我们对宇宙的了解程度。
【备选要点】
1.请你谈谈达尔文的科学发现,对同学们培养科学素养有什么启示?
【点拨】(1)注重观察。达尔文乘坐贝格尔号环游世界,一路上达尔文做了大量的观察笔记,采集了无数的标本运回英国,为他以后的研究提供了第一手的资料。可以说达尔文进化论的发现与他进行的环球旅行中的细致观察有关。(2)大胆质疑。在达尔文发现进化论时,神学的特创论还占据统治地位,没有大胆质疑,就没有这个崭新的理论。
2.《宇宙的边疆》引导人们认识宇宙的同时,也谈到了对人类自身的认识,请概括作者对人类的认识。
【点拨】人类在宇宙中是渺小的,“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”;人类关心的大多数问题,对宇宙来说更是微不足道、毫无意义的;但是人类又是勇敢、光荣的,他们以渺小的身躯,来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
【综合素养实践】
1.《自然选择的证明》和《宇宙的边疆》这类学术论著均属于说明文体。这种文体通过对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。为达到这一目的,就要选用恰当的说明方法。
(1)请回顾所学知识,梳理常见的说明方法。
参考示例:
说明方法
特点及作用
举例子
通过举具体的实例对事物的特征、事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力
分类别
对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理性
作比较
把××和××加以比较,突出强调了事物的特征或事理
下定义
用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理
打比方
就是运用比喻把事物的特征说清楚
说明方法
特点及作用
列数字
用具体的数据对事物的特征、事理加以说明,使说明更准确更有说服力
引用说明
引用一些文献资料,名人名言等来增强文章的说服力,使说明的内容更加充实具体
(2)《自然选择的证明》和《宇宙的边疆》运用了哪些说明方法?试举例说明它们的作用。
参考示例:
说明方法
举例
作用阐释
1
列
数
字
一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间
列数字可以使人们对事物的大小数量有一个清晰的了解
2
作
比
较
一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长
把光在每秒内通过的距离和地球周长相比较,使我们对光的速度有了具体可感的认识
说明方法
举例
作用阐释
3
打
比
方
地球的表面就是宇宙汪洋之滨
把整个宇宙比作“大海”,把地球的表面比作“汪洋之滨”,形象生动,更能体现出宇宙的无边无际
4
举
例
子
美对于人们的感官来说并不是无处不在的,人们只要见到过某些毒蛇,某些鱼类,或一些丑得像扭歪的人脸那样的蝙蝠,他就会承认这一点
列举人们熟悉的毒蛇、鱼类和蝙蝠来形象地说明人们视觉感知的生物不都是美的
2.下面是《宇宙的边疆》中的文字,请筛选并整合重要的信息,为“行星系”下一个定义。
有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们演化的某个初级阶段冻结而成的行星系。大概许多恒星都有跟我们类似的行星系:在外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星,而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球。
行星系_____________________________________________________________
参考示例:是众多由岩石构成的外围具有由大气环所包围的行星和冰冻卫星,而在接近中心处则有温热的、天蓝色的、覆盖着云的小星球围绕恒星运行的星系。
拓展阅读?文化传承
【主题阅读】
探
索
精
神
大千世界充满了无数未知的领域,在人类面前形成一个个谜团。天性爱好探索解密的人往往不服输,调动一切智力、毅力、体力,只为探索、征服未知的世界。宇宙没有边疆,又无限永恒。我们人类对宇宙的探索从来没有停止过,但是其探索到的已知知识是那么一点点。达尔文在神创论统治人们思想的时代,敢于怀疑,勇于探索,以艰苦的实地考察和缜密的论证,创立了进化论。这正如《宇宙的边疆》作者卡尔·萨根所说的:“这些探索活动提醒我们:好奇是人类的天性,理解是一种乐趣,知识是生存的先决条件。”
【品·国学】
清平乐·上元①月蚀
纳兰性德
瑶华②映阙,烘散蓂墀③雪。比拟寻常清景别,第一团圆时节。
影娥④忽泛初弦⑤,分辉借与宫莲⑥。七宝⑦修成合璧,重轮⑧岁岁中天。
【注】①上元:俗以农历正月十五日为上元节,也叫元宵节。②瑶华:美玉。③蓂墀:生有蓂荚的宫殿台阶。④影娥:影娥池,汉代未央宫中池名。此池本凿以为玩月,后代指清可鉴月的水池。⑤初弦:上弦月,指阴历每月初七八的月亮。其时月如弓弦,故称初弦。⑥宫莲:莲花瓣的美称,这里指宫灯。⑦七宝:古代民间传说,月由七宝合成。⑧重轮:月亮周围光线经云层冰晶折射而形成的光圈,古代以为祥瑞之象。
【赏析】此词展现了月全食时所见的朦胧感与梦幻感。通篇全用白描,不加雕琢。上片前二句描绘了月全食时所见的景象,后二句赞美其景象不比寻常,即更富朦胧感、梦幻感。下片写月出食之情景;前二句写月食渐出呈现“初弦”之景,后二句写食出复圆。前后八句,写了月食的全过程及其不同的景象。
【撷·素材】
“负重逆行”,勇于探索——中医大家张伯礼
2020年初,新冠肺炎疫情突如其来,正在天津指导“抗疫战”的中
医大家张伯礼院士,被疫情防控指导组急召,全力投入救治病员的战斗
中去。迎着飘飞的雪花,他从渤海之滨,奔赴湖北江城武汉。古稀之年,
临危受命,是一次肩负重要使命的出征。
为落实“应收尽收,应治尽治”,中央指导组决定建立方舱医院收治轻症患者。
张伯礼院士和刘清泉写下请战书“中药进方舱、中医包方舱”,获得批准。2月14日,
武汉江夏中医方舱开舱,他们率领来自天津、江苏、湖南、河南、陕西等地的中医医
疗团队进驻方舱医院,采取中医药组合疗法:患者每天两袋中药汤剂;耳穴压豆调理患
者咳嗽、头痛、失眠;穴位敷贴驱寒祛湿,缓解颈肩腰腿痛;八段锦疏通经络,调理气
血,强身健体。江夏方舱医院于3月10日“关舱大吉”,在26天的运营中,收治病人564
人,合计治愈392人,创下了3个“零”纪录——零加重、零复阳、医务人员零感染。
张伯礼院士团队和黄璐琦院士团队积极探索,根据临床的观察总结出来化湿败毒方和
宣肺败毒方,在阻断病情发展、改善症状,特别是在缩短病程方面有着良好的疗效。
张伯礼院士呼吁,“疫情过后也别忘了中医药,还是要继续推进中医药事业的发
展。”
【延伸阅读】
人的眼睛——无与伦比的精密相机
当神创论者挑战进化论时,人眼的进化是他们常常瞄准的好靶子,这个足以令高端相机望尘莫及的人体构造,精密得令进化论鼻祖达尔文“直打冷战”。它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体),内面(脉络膜)能最大程度地避免光线四处散射,不仅如此,它的底片(视网膜)灵敏度超高,不论在白天和夜晚都能捕捉影像,
无需临时更改感光度,也不用外加滤镜;它还自带Photoshop功能(神经网络),成像之后迅速增强图像反差、调整颜色……奇特的是,不论视网膜还是角膜,单独看来都没有任何作用,达尔文理论中那碰运气似的突变和自然选择是如何将这些七零八碎的部件同时拼凑在一起的?今天的这套人眼精密仪器同万年前相比又做了哪些微调呢?
地球上生命痕迹刚出现的时候,大部分时间都过着不见天光的日子。后来单个感光细胞在生物体表面出现了,于是世界变明亮了。有的科学家说,这件事大约发生在5亿4千万年前的寒武纪。
在进化路上,生物相当随遇而安,不需最好,只要够用。这种知足的性格使得眼睛
若干中间产物得以作为不同生物的终点保留下来。达尔文在《物种起源》中将各种
生物的眼睛从简单到复杂排成一列,便大致推测出眼睛进化的历程。例如,某些单细
胞生物只有一些可以感受光的蛋白,它们见到光就心满意足;有的生物只有一洼小小
的眼窝,然而你已经能从这个简单的聚光工具看出高级眼睛的端倪,这些生物只要不
撞上前进路上的障碍物就能高兴地活着;高等生物的生存却容不得它们将猎物与敌手
看混,于是各自进化出一系列结构,来将世界看清楚,鹦鹉螺和人眼便呈现了两种不同
的策略。前者将眼睛的开口缩小,使它变成一架“针孔照相机”,从而让光准确到达
感光细胞,眼前的物体就能边界清晰,在它们这个群体内,估计是“眼小为美”;但是
人类并不甘心采取这种舍弃光强行获取清晰度的措施,而另走了一条迂回之道,我们
这一进化分支的祖先在眼窝前塞进一个透镜——晶状体,它同样能把光线汇聚到视网膜,却赋予了我们一个比鹦鹉螺明亮许多的世界。
这样,大自然中不同眼睛的集合就如同一个活化石库,我们可以将这些化石理解为人眼进化之路上留下的一串脚印。于是,那个令达尔文困惑了一下的问题至少是有解的。十几年前,两位瑞典科学家甚至将这一过程量化,他们将鱼眼进化拆分为近2
000个步骤,并用计算机模拟了整个过程,经保守计算,他们得出结论,这一过程的实现理论上只需36万年。现在许多科学家都相信,一个感光细胞到我们的眼睛,最关键的变化就发生在最初几百万年之内。
值得一提的是,人眼已如此适应陆地生活,要将光线汇聚到视网膜上,不光需要可变焦透镜(晶状体)的作用,空气与角膜之间的界面也至关重要。角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜,光线接触人眼之后,只有1/3折射依赖后边的晶状体,2/3的折射都在空气及这层泪膜之间发生,这里相当于一个固定焦距的透镜。这便是为什么当你潜入水中视线就变得模糊,那个时候这层泪膜和周围的水环境混为一体,在空气中可以发生的折射便不会发生,于是光线就不会恰到好处地投射到视网膜上了。
三言
两语
话主题
(思维
提升)
1.“人的眼睛——无与伦比的精密相机”,好像用达尔文的自然选择论难以解释。以致神创论者质疑进化论时,往往会拿人眼作为突破口。根据《自然选择的证明》和本文内容,你认为人眼是进化而来的还是神创造的?
参考答案:“人的眼睛——无与伦比的精密相机”是进化而来的。
①大约5亿4千万年前的寒武纪出现单个感光细胞,然后出现感光蛋白,出现眼窝,出现能将猎物与敌手分清的晶状体。经过这四个阶段的进化,发展到今天人体眼睛的精密,科学研究足以证明人的眼睛是进化而来的。②人的眼睛与照相机相比虽然有很多优势,但也不是完美无缺的,有近视、观察角度的局限,有不能透视、衰老、功能退化等不足,这也说明人的眼睛不是神创造的。如果神是万能的,为何不给人类创造一双完美无缺的眼睛?人眼的不足,也说明进化的不同阶段是以“够用”为原则的。
一枝
一叶
总关情
(审美
创造)
2.科普文的语言特色是科学性与文学性相结合、严谨与趣味相结合。请结合文章内容简要分析。
参考答案:①“地球上生命痕迹刚出现的时候,大部分时间都过着不见天光的日子”,“过着不见天光的日子”本来表现人的生活过程昏暗,用在这里,通俗形象、生动活泼地说明地球上生命刚出现的时候没有眼睛看清世界;在科普文的语言准确严谨之余,更添其文学性与趣味性。②“角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜,光线接触人眼之后,只有1/3折射依赖后边的晶状体,2/3的折射都在空气及这层泪膜之间发生,这里相当于一个固定焦距的透镜”,“1/3”“2/3”,用数字准确说明,体现了科学的严谨性。③“它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体)……它的底片(视网膜)灵敏度超高”,把人体眼睛的构造比喻成照相机的构件名称,把人体眼睛的不同部分的功能形象易懂地表达出来。
(文中还有很多例子,分析正确即可)
十三 自然选择的证明
宇宙的边疆
(35分钟 30分)
一、语言应用(21分)
(2020·天津卷)阅读下面一段文字,完成1～3题。(9分)
“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样( )于旅游。一场完美的旅行,必须要选择一家称心如意的酒店。那么在古代,外出旅行或者出门办事,人们如何解决住宿问题呢?
课时素养评价
西周早期,统治者在通往都城的道路上广修客舍,便于各地诸侯入朝纳贡
和朝觐时休息。春秋战国时期,名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西
汉初期,各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时,许多王公贵族发现经营旅
馆存在巨大商机,竞相建置,旅馆林立城中。唐朝繁盛,各国使者纷纷到大唐学
习、取经。为了彰显唐人风度,官方旅馆的建设被提上日程。与此同时,民间
旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆,可
以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街
而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝,令人( )。陆游那
句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景
旅馆里写的。明初,全国要冲均设驿馆、递铺,“十里一铺、六十里一驿”的
( )最常见。至晚清,中国的旅馆业走上了近代化之路。
(取材于刘中才《回到古代住旅馆》)
1.依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是(3分)
( )
A.热衷 左顾右盼 局面
B.热衷
眼花缭乱
格局
C.热心
眼花缭乱
局面
D.热心
左顾右盼
格局
【解析】选B。解答这类题需要注意:①正确理解词语的含义,掌握词语用法;②注意词语潜在的感彩;③注意词语的使用范围和搭配对象;④弄清所用的词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。热衷:十分爱好(某种活动),醉心,沉迷,常与“于”搭配;热心:有热情,有兴趣,肯尽力,着重形容内心
有兴趣,常用于对事。从语境来看,此处表现了人们对旅游的沉迷,应使用“热衷”。左顾右盼:指向左右两边看,形容得意、犹豫等神态;眼花缭乱:形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,比喻事物复杂,无法辨清。根据语境“西湖岸边的湖景旅馆,密密匝匝”,应使用“眼花缭乱”。局面:一个时期内事情的状态;格局:结构和格式。从语境看,“十里一铺、六十里一驿”是结构格式,应使用“格局”。
2.文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是(3分)
( )
A.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
B.《太平广记》
记载了岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,不可谓世所罕见。
C.《太平广记》记载的歧州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,
可谓世所罕见。
D.据《太平广记》记载,岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。
【解析】选D。A项,“不可谓世所罕见”
滥用否定词导致语义相反;B项,结构混乱,前句主语是《太平广记》,后句主语是“私家旅馆”,暗换主语;“不可谓世所罕见”滥用否定词导致语义相反;C项,成分残缺,在“开设”后面添加
“的”。
3.下列与选文相关的文学常识,对应不正确的一项是(3分)
( )
A
客舍青青柳色新
王维
《送元二使安西》
绝句
B
舍相如广成传
司马迁
《廉颇蔺相如列传》
散文
C
夫天地者万
物之逆旅也
李白
《梦游天姥吟留别》
乐府诗
D
驿外断桥边,
寂寞开无主
陆游
《卜算子·咏梅》
词
【解析】选C。解答此类题目尤其要关注作者、朝代、国籍、代表作品、文学成就、文学流派等。注重分类识记。C项,“夫天地者万物之逆旅也”出自李白《春夜宴从弟桃花园序》。
4.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,
不超过55个字。(6分)
当地时间2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒肺炎正式命名为
“COVID—19”。世卫组织还在推特上发文并给出了合理解释,根据世卫组织
和世界动物卫生组织以及粮农组织之间商议的准则,我们必须找到一个与地理
位置、动物、个人或人群无关的名称,而且该名称要可发音且与疾病相关联。
拥有一个正式名称很重要,这样可以防止名称使用不准确或是产生侮辱意味。
还为我们提供了用于命名未来任何冠状病毒的标准格式。此次世卫组织是为
新型冠状病毒肺炎正式命名。
答:_______________________________________________________________
答案:①世卫组织将新冠病毒肺炎命名为COVID—19,②并给出了合理解释,③这是世卫组织为新型冠状病毒肺炎正式命名。(写出一个关键信息给2分,写出两个给3分,写出三个给5分,句子简洁流畅给1分,共6分。字数超出限制,扣1分)
5.作为援鄂医疗队的一员,你的表姐刚从湖北战“疫”归来,你通过微信向她发送了下面这幅题为“博疫”的漫画。请根据漫画内容写一段文字,表达你的心意。不超过50字。(6分)
答:_______________________________________________________________
答案:示例:姐姐辛苦了!你们是勇敢的红十字卫兵,你们的围追堵截终究让病毒无处逃脱!欢迎姐姐凯旋!
二、阅读鉴赏(9分)
阅读下面文段,完成6～8题。(9分)
寻找太阳系外生命
刘浩源
很多科学家认为,除地球外,太阳系中任何一个星球存在生命的可能性都不大,而在太阳系外找到生命的可能性很大。一些科学家通过计算发现,宇宙中存在大量与地球类似的行星。英国著名天文学家帕特里克·摩尔爵士近期
宣称,科学家将会在50年内找出证据,证明太阳系之外确实存在外星生物。他认为,太阳系外必定存在外星生命,但以人类目前的航天科技发展程度,尚无法主动与外星生命取得有效接触。
科学家认为太阳系中火星、木星的卫星木卫二和土星的卫星土卫六上可能存在某种形式的初级生命,但现在仍无所发现。如果考虑到生命存在所需要的基本条件,太阳系内其他星球存在生命的机会都非常小。这是因为地球和其他星球存在大量多样生命形式的关键是有光合作用。光合作用能够吸收并转化光能,用转化后的能量完成生命所需的生化任务。如果生物曾经在一个星球有过繁盛时期,光合作用将改变这个星球的外层大气成分,就像生命对地球大气的改变一样。而除地球外,太阳系内其他星球的大气都没有类似改变。虽然
生活在星球表面深层的初级生命可能通过化学反应而不是光合作用存活,而这种存活方式也不会影响星球的大气构成,但是科学家要寻找的,是像地球上这样一种大规模的生命存在,它深刻地改变了其所在行星的地质化学构成,能够被远距离观测到。
根据物理学定律:宇宙各处均相同,引力、电场和磁场、量子理论等物理规律是普适的;原子和分子的物理结构是一样的。那么我们的地球在宇宙中应该也不是唯一的。
银河系直径大约10万光年,分布着大约2
000亿颗恒星,其中有行星环境的超过15%,那么在银河系中至少有数百亿颗行星。地球只不过是银河系数百亿同类环境之“一”而已,而宇宙中更是有千百亿个这样的世界。一位天文学家曾说:“银河系中的行星就像虫子一样普遍,如果银河系中的多数行星都像木星一般大,并且所有行星都无法孕育生命,那将是非常奇怪的事情,太不合情理了。”
长久以来,科学家相信,我们这个小小的世界除了拥有岩石地层和宽广海
洋之外,还具有其他一些特殊之处,比如有月球,这对稳定气候是不可或缺的;
比如它在太阳系中的位置也是非常理想的等。大概正是将这万千恩宠集于一
身,地球才能够成为生命的庇护所,同时这些限制条件也大大降低了在宇宙其
他地方找到类似星球的可能性。然而近期科学家研究表明,这些认为地球是宇
宙中得天独厚的“特例”的观点也许是错误的。比如科学家研究证实,没有卫
星的行星也完全能够适宜生命繁衍。最新计算表明,在过去的10亿年间如果没
有月球,地球的自转轴只会发生很小的角度变化,这根本不可能妨碍生命的形
成。那种认为月球稳定了地球运行的轨道,从而保障了它的温和气候的说法是
站不住脚的。
科学家曾担心在其他星系中,对于生命至关重要的水可能是极其稀少的。1994年,当苏梅克-列维九号彗星撞击木星时,科学家发现,有大量水蒸气出现,这说明,这颗彗星上带有大量的固体水。苏梅克-列维九号彗星在宇宙中是颗
很平常的彗星。在其他恒星系就像在太阳系中一样,只要彗星或小行星撞上行星,就能为后者带来水资源。如果拥有液态水的宜居行星在宇宙中比比皆是的话,那么生命也应该是普遍存在的。这些证据都表明,与人们曾经认为的不同,我们这颗小小的地球并未受到什么特别的眷顾。
(选自《百科知识》,有删改)
6.下列说法不符合文意的一项是(3分)
( )
A.帕特里克·摩尔认为太阳系外一定有生命,但因为目前科学技术不够发达,还不能证明。
B.科学家用相关物理规律以及原子、分子的物理结构等内容推断出地球在宇宙中应该不是唯一存在生命的星球。
C.月球在地球孕育生命过程中具有不可或缺性的理论是错误的,科学家通过计算证明:月球对地球孕育生命毫无影响。
D.彗星或行星撞击地球能给地球带来水资源,对于其他行星来说也是如此,地球孕育生命应该和宇宙中其他星球一样。
【解析】选C。选项表述过于绝对,原文只是说“那种认为月球稳定了地球运行的轨道,从而保障了它的温和气候的说法是站不住脚的”,科学家也没有证明月球对地球孕育生命毫无影响。
7.下列不属于科学家认为太阳系外有生命的根据的一项是(3分)
( )
A.一些科学家通过计算发现宇宙中有大量与地球类似的行星。
B.太阳系内其他星球的大气都没有与地球大气类似的改变。
C.没有卫星的行星也完全能适宜生命的繁衍。
D.很多星球存在大量的固态水。
【解析】选B。该项只能作为太阳系内其他星球上可能没有生命的根据。
8.下列对文章的理解和分析,不符合文意的一项是(3分)
( )
A.科学家们认为太阳系中火星、木星的卫星木卫二和土星的卫星土卫六上可能存在不需要光合作用的初级生命。
B.光合作用是地球和其他星球存在生命形式的关键,并且大规模生命的存在能改变行星地质化学构成,可远距离观察到。
C.长久以来,人们认为地球能够孕育生命有着特殊的机缘巧合,比如月球对地球气候的稳定作用以及地球在太阳系中的位置等。
D.最新研究发现,月球起到稳定地球运行轨迹、保障地球温和气候的作用的说法是站不住脚的。
【解析】选B。“存在生命形式的关键”错误,原文为“地球和其他星球存在大量多样生命形式的关键是有光合作用”。
