教科版四年级科学下册第三单元 岩石与土壤 知识总结

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名称 教科版四年级科学下册第三单元 岩石与土壤 知识总结
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-04-01 10:29:41

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文档简介

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三 岩石与土壤
岩石与土壤的故事
岩石与土壤是地球的重要资源。
地球的表面被坚硬的岩石包裹着。
观察岩石的方法:用眼看、用手摸、用鼻子闻、用小刀刻画、用锤敲等。
在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里是海洋。
土壤剖面由表层土、下层土、基岩碎屑、基岩组成。土壤的形成是一个极其漫长的过程,例如要形成12厘米的土壤,可能需要几百到数万年的时间。
岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
可以通过岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。
认识几种常见的岩石
花岗岩、砂岩、大理岩等岩石是我们常见的岩石。
(1)在观察、描述花岗岩、砂岩和大理岩标本实验时用到的材料:花岗岩、砂岩、大理岩、放大镜。
观察步骤:
①用眼观察,看岩石的颜色、形状、光泽、透明度、颗粒大小等。
②借助放大镜更细致地观察岩石的外观,颗粒的大小、形状、颜色等。
③描述它们的特征。
(2)观察结论:
①花岗岩:花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,坚硬。
②砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。
③大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软。
我们可以用光滑、粗糙;轻重,透明、不透明;;闪亮,暗淡;有光泽、无光泽等词语描述岩石的特点。
判别软硬的标准。
软——能用指甲刻画出痕迹。
较软——不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹。
较硬——不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。
硬——用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
岩石的组成
矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。
通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度,把矿物分为透明、半透明、不透明三种。
金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸表面的反光程度从强到弱排列是金属、玻璃、蜡烛、丝绸、泥土。
花岗岩的三种成分是石英、长石、云母。石英有规则的颗粒,具有玻璃或油脂的光亮,半透明;长石淡红或浅黄,半透明,具有玻璃光泽;云母褐色,片状,有光泽。
在观察花岗岩的组成的实验时先用肉眼观察。再用放大镜观察,并对花岗岩的组成进行描述。
花岗岩是黑、白、肉红混色,花斑状,很坚硬,颗粒较粗。花岗岩由石英、长石和云
母三种矿物组成。
所有的岩石都是由矿物组成的,有些由多种矿物组成,有些仅由一种矿物组成。石英、长石和云母都是自然界的矿物。常见的矿物有石盐、石墨硫黄、金刚石石膏、方铅矿等。
世界上已经发现的矿物有4000种。我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的盐点豆腐用的石膏,做铅笔芯用的石墨,中药用的雄黄,做首饰用的金、银和钻石等。
颜色是最容易观察到的矿物的特征,也是认识矿物的重要根据之一。有些矿物具有多种色彩,有些不同的矿物却具有相同的色彩。
把矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。
在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
花岗岩里的三种成分,从硬到软排列是石英、长石和云母。
矿物中硬度最大的是金刚石,应用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑剂,还用来制作铅笔芯。
我们可以从矿物的外表颜色、条痕、硬度、透明度、光泽、晶体形状、用途等方面
来描述。
制作岩石和矿物标本
除了用我们的感觉器官观察岩石外,还可以用放大镜观察岩石颗粒、用岩石相互敲击、在岩石上滴盐酸等方法来观察岩石。
收集岩石和矿物的注意事项。
①不要无准备的采集。②不要私自采集。③不要在恶劣的天气采集,不要在危险的地方采集,不要在采集处乱扔石头。④不要过量采集。
制作岩石标本的步骤:(1)采集岩石。(2)刷洗断面,洗净晾干。(3)分类编号。(4)做标签。
岩石、沙和黏土
比较岩石、沙和黏土。
活动过程:试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球,观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
用手指分别随少量潮湿的沙和土壤,在白纸上涂痕。
活动记录:
名称 岩石 沙 黏土
发现地 山谷 海边 公园里
特征 看 有棱角,有光泽 黄色,小颗粒组成,有光泽 黑色,看不到颗粒,无光泽
闻 无味 无味 有味
捻 粗糙,硬 粗糙,硬 光滑,软
团球 不行 不行 行
涂痕 无痕 少量沙粘住 大量的土粘住了
活动结论:
岩石的特点:坚硬、颗粒紧密。
沙的特点:坚硬、粗糙、颗粒紧密。
黏土的特点:软、颗粒细小。
2.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙、黏土。
3.用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是黏土。
观察土壤
岩石的微粒有黏土、沙砾、沙、粉沙。
最大的土壤颗粒是沙砾,其次是沙,比沙还小的是粉沙,颗粒最小的是黏土。
科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的指导下开始了寻找土壤成分的实验。
第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有水分;
第二步:把土壤放人水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有空气;
第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤出现分层。
腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。
将土壤放在石棉网上加热,会闻到有烧焦的羽毛味,这种现象说明土壤中含有腐
殖质。
比较不同的土壤
人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类:含沙量较多的士壤叫沙质土,透水性好,适合花生、薯类农作物生长;含黏土较多的土壤叫黏质土,透水性差,适合多种农作物生长:沙和土含量适中的土壤叫壤土,透水性居中,适合水稻生长。
岩石、土壤和我们
地球上的宝贵资源不可能再生,因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。
人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜和保护土壤。
煤是重要的能源矿产。
计算机里的许多芯片是由硅制成的,硅来自石英和其他矿物。
用图表示岩石、矿物和土壤之间的关系。
谷石和矿物是组成地球的重要资源,它们都是不可再生的,我们要好好保护、合理利用。人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。
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