辽海版五年级音乐上册第一单元《4. 中华小儿郎》教学设计

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名称 辽海版五年级音乐上册第一单元《4. 中华小儿郎》教学设计
格式 doc
文件大小 27.0KB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 音乐
更新时间 2020-12-28 13:27:26

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文档简介

《中华小儿郎》教学设计
【教学目标】
知识目标:在演唱歌曲中认识前倚音,唱准带有前倚音的旋律。
能力目标:学会打击附点节奏,并用声势为歌曲伴奏。
情感目标:用坚定而有弹性的声音演唱歌曲,并能用随着音乐做律动的方式表现中国少年朝气蓬勃的形象。
【教学重点】用坚定而有弹性的声音演唱歌曲,并能用随着音乐做律动的方式表现中国少年朝气蓬勃的形象。
【教学难点】唱准带有前倚音的旋律。
【教学过程】
随伴奏进入教室
组织教学:师生问好
节奏训练:认识军鼓,并模仿军鼓打击动作
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2/4 X 0X┃XX X┃XX XX┃X X‖
四、导入新课:
1、教师朗诵《中华少年》导入新课,出示课题。
2、聆听歌曲《中华小儿郎》,感受歌曲情绪与节拍。
3、教师范唱,学生用声势伴奏。
4、按节奏读歌词。注意附点节奏。
5、再来欣赏一遍歌曲,默唱歌词。
6、随琴轻声学唱。
7、完整演唱一遍歌曲。
8、歌曲分析。
9、师生共同演唱歌曲。
五、课堂小结。
六、下课。
五年级音乐课《中华小儿郎》教学设计
教师:施晓峰
2016.9
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