体育与健康人教版五年级-双手从头后向前抛实心球教案

学习双手从头后向前抛实心球教案
教学内容
1、学习双手从头后向前抛实心球
2、游戏
教学目标
通过学习双手从头向后抛实心球，进一步改进全身协调用力的技能和出手角度，发展学生的爆发力。通过游戏发展学生投掷能力和灵敏素质，协调性。培养学生克服困难，认真锻炼做事认真的品质。
教学重难点
重点：全身协调用力
难点：投掷时的出手角度
课序
教学内容
教师主导
学生活动
组织与要求
时间
次数
准备部分
一、课前常规二、准备活动1、慢跑3圈2、专门性练习
1、接受汇报2、师宣布本次任务，加强安全教育。3、教师指挥：口令
体委组织集合整队听口令配合认真练习
组织：四列横队站队要求：1、集合快、静、齐动作协调2、节奏感强
8’
1
'基本部分
尝试：1、双手从头后向前抛实心球二、学习：双手从头后向前抛实心球，口诀：两脚开立前后站，双手请球头后边，两臂屈肘体后仰，蹬地收腹猛甩臂，将球快抛前上方，比比看谁抛得远。注意：蹬、收、猛甩臂。三、兴趣提高游戏：比比哪个荣誉组人最多
1、引导、启发2、示范、讲解3、指挥4、总结讲解示范纠正指导指挥讲解游戏规则，提出要求，语言激励。
1、激发学生兴趣2、模仿练习3、提高兴趣认真听注意观察徒手练习掷球练习认真听，进行比赛。
组织：学生在投掷区域站队要求：1、听从指挥，注意安全；2、集中精力，快速反应；3、大胆展示。组织：同上站队形要求：1、精力集中，听指挥，增强安全意识感；2、认真模仿，掌握双手从头后向前抛球动作的基本要领；3、动作协调。要求：1、告诉学生抛在哪个线外，就是哪个成绩，须应从内到外，冠、亚、合、努力；2、激发学生争夺好成绩；3、动作协调配合，全神贯注。
5’15’8’
多次43
结束部分
整理放松二、总结三、收回器材
示范讲指挥
1、学生跟随老师一起放松2、学生认真听
组织：四列横队站队。要求：1、师生一起，动作放松，自然大方；2、总结本课情况；3、让学生把实心球回放到指定位置去。
3’
1
器材
实心球（小）35个
课后反思