2020年秋沪科版八年级物理随堂练——4.2平面镜成像提升练习(word版 带答案)

4.2平面镜成像提升练习
一、选择题
1．如图所示，物体高，平面镜高，物体到平面镜的距离为．下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（
）
A．物体通过该平面镜不能成完整的像
B．像高与平面镜的高相同，为
C．物体与像的距离为
D．像高与物体的高相同，为
2．舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示．关于他在平面镜中所成像的特点，下列描述中正确的是（
）
A．在甲处所成的像是最小的像
B．在乙处所成的像一定是实像
C．在丙处所成的像是倒立的像
D．在丁处所成的像离镜子最近
3．宠物狗狗正前方竖立着一面镜子，它正在欣赏镜中的自己(如图所示)，假设狗狗不动，把平面镜沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内)，则狗狗的头部通过左、右两面镜子（
）
A．都不能成像
B．各成半个像，合起来成一个完整的像
C．都成完整的像，且两个像在不同位置
D．都成完整的像，且两个像在同一位置
4．某人站在商场用光滑金属包装的圆柱子前面，看到圆柱子里自己的像，则像和人相比较(
)
A．变胖了，变高了
B．变瘦了，变高了
C．变胖了，高度不变
D．变瘦了，高度不变
5．人们照镜子时，总是面镜去看，其原因是走近时
(
)．
A．平面镜所成的像会变大，人看到的像也会变大
B．平面镜所成的像大小不变，人看到的像更清晰
C．平面镜所成的像大小不变，人看到的像大小也不变
D．只有面镜时，人才能看到自己的全身
6．将两块平面镜竖直放在桌面上，两镜成900角．在镜子面前放一个正在行走的小闹钟，钟的正面正对着镜的交线，人在镜前从不同的角度观察，可看见三个像，对此．下列说法正确的
(
)
A．镜中像的秒针均顺时针转
B．只有两个像的秒针顺时针转D
C．只有一个像的秒针顺时针转
D．以上情况都有可能
7．月亮距地面3.9×105km，月亮在2m深水池中的像距水面的距离是
A．0m
B．2m
C．3.9×105km
D．无法判断
8．如图为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是
A．镜中的像变大
B．通过平面镜观察到的视野变大
C．像与你的连线与镜面不垂直
D．镜中的像将远离你
9．晚上，有时会看到井水中有一个月亮．下列说法正确的是
A．水中的月亮比天上的月亮小????????????????????????????????
B．水中的月亮与天上的月亮等大
C．水中的月亮比天上的月亮到水面的距离小???????????
D．水中的月亮比天上的月亮到水而的距离大
10．小光同学在游泳池边上，举着一块写有“上“字的牌子，当水面平静时，站在小光身边的小钟同学看到在水中的牌子上的情景是（　　）
?
A．?
B．?
C．?
D．?
二、填空题
11．一个人站在竖直放置的平面镜前5m处，他的像距离平面镜_______m。若他以1m/s的速度向平面镜走动，经过2s，像到人的距离是_______；像的大小_______（填变大、变小或不变）。
12．冬冬同学站在平面镜前3m处
，她的像到镜面距离为________
m
；现将一块和平面镜般大的木板放在镜子后面lm
处，如图所示，这时她________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像．
13．某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前4m处。如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为
________
m，他的像高为
________
m。
14．位于我市市中心的五里湖水清可鉴，湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生________（选填“镜面”或“漫”）反射，能形成物体的________（选填“实像”或“虚像”）．平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了________的结果．春日的镜湖公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫．从物理学的角度分析，“柳荫”是由于光的________形成的．
15．小强同学到银行取款．他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为
，
此影像是________
（选填：“实像”或“虚像”），此时的实际时间应是________
．
16．穿衣镜是利用平面镜能够?________制成的；放大镜是利用?________镜可以成正立放大的虚像的原理制成的；汽车的观后镜是利用?________镜来达到扩大视野的目的；太阳灶是利用凹面镜能把太阳光?________在焦点的性质制成的．
17．把如图所示的潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到物体的像与物体相比，是________（填“放大”、“缩小”或“相等”）的________（填“正立”或“倒立”）的________（填“实”或“虚”）像．
18．星期天，李华在公园游玩．看到一只小鸟在湖水上方大约2m高处飞行，则小鸟在湖中的像离小鸟的距离为________m；小鸟遇到游船迅速向高空飞去，则小鸟在水中的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
19．如图是探究平面镜成像特点的实验装置．实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择?________来代替平面镜；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的?________关系；多次改变蜡烛A的位置，是为了比较像与物体到镜面的?________关系
20．平面镜成的像_________在光屏上显示出来（填“能”或“不能”），平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果.
三、解答题
21．画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图。
22．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'．
23．下面是小红进行“探究平面镜成像特点”的活动过程：
(1)组装仪器时，如图所示，要使玻璃板与水平桌面的白纸相互_____（选填“平行”或“垂直”）；
(2)在实验中，小红看到两个不重合的蜡烛A的像，为了消除这个影响，下列做法可行的是___（选填序号）；
A．换用较薄的玻璃板
B．换用较厚的玻璃板
C．调整观察蜡烛A的像的角度
(3)消除影响后，移动蜡烛A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小___（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
(4)实验中，移去在蜡烛A成像位置处的蜡烛B，在其原来位置放一光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。
24．如图是小明探究“平面镜成像特点”的实验；
(1)实验探究的步骤正确的顺序是_______
A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验在纸上记录物与像的位置B、B'；C、C'。
B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合在纸上记下该蜡烛的位置A'
C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。
D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时在纸上记下蜡烛的位置A；。
(2)在实验中使用玻璃板代替平面镜，这是为了________，此时成像的清晰度比日常使用平面镜_____；（选填“好一些”或“差一些”）
(3)步骤A的实验目的是________；
(4)步骤D中，取两支完全相同的蜡烛，是为了探究_________，点燃蜡烛A的好处是_____；
(5)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，若测得两个像之间的距离为0.6cm，则玻璃板的厚度为________cm；
(6)同桌的右座位的同学说看不到蜡烛的像，为了让同桌也能够看到蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移（如图甲），则蜡烛像的位置___________（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”），同桌_______（选填“可能”或“不可能）看到蜡烛的像。
答案
1．D
2．D
3．D
4．D
5．B
6．C
7．C
8．B
9．B
10．B
11．5
6
不变
12．3
仍能
13．5
1.7
14．镜面
虚像
反射
直线传播
15．虚像15：20
16．成像；
凸透；
凸面；
会聚
17．相等
正立
虚
18．4不变
19．茶色玻璃板大小距离
20．不能反射
21．
22．
23．垂直
A
不变
虚
24．CDBA
便于确定像的位置
差一些
多次实验，避免实验的偶然性便于得到普遍规律
像与物的大小关系
使成像更清晰
0.3
不变
可能