2020年秋沪科版八年级物理随堂练——6.5科学探究：摩擦力提升练习(word版 带答案)

6.5科学探究：摩擦力提升练习
一、选择题
1．下列各摩擦中属于有害摩擦的是
A．自行车刹车与钢圈之间的摩擦
B．下雪天在雪地上撒一些沙子
C．汽车行驶时与空气之间的摩擦
D．人走路时，鞋子与地面之间的摩擦
2．如图所示，取一只玻璃杯，装满米，压紧后插入一根竹筷．用手向上轻提竹筷，发现玻璃杯同时被提起来了．此现象说明
A．玻璃杯很轻，受的重力较小
B．分子间存在引力
C．玻璃杯和米之间存在摩擦力
D．竹筷对米有引力
3．假设一切物体间的摩擦力突然都消失了，下列哪种现象可能发生
A．静止在水平路面上的汽车将无法开动
B．静止在水平路面上的汽车将容易开动
C．我们将写字如飞
D．我们走路时将不再费力
4．下列实例中，物体不受摩擦力的是
A．放在粗糙水平地面上静止不动的箱子
B．急刹车时的车轮
C．正在写字的铅笔的笔尖
D．高速行驶的列车
5．为了探究滑动摩擦力，张文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C．牙刷受到的摩擦力大小跟接触面的粗糙程度无关
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
6．用手握住一个啤酒瓶，静止在空中不动，且瓶口向上，以下说法不正确的是
A．啤酒瓶能够静止在空中，是由于受到静摩擦力的作用
B．随着手握瓶的压力增大，瓶子所受摩擦力增大
C．手握瓶的压力增大，瓶子所受的摩擦力并未增大
D．若啤酒瓶原来是空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的摩擦力也将增大
7．关于摩擦力，下列说法正确的是
A．凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力
B．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力
C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力
D．一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动趋势或发生相对运动时才有可能产生摩擦力
8．下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是
A．轴承中装有滚珠
B．车轮的外胎上做有凹凸花纹
C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
D．车把套上制作了花纹
9．如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止．下列说法正确的是（
）
A．在
AB
段物块受到水平向右的摩擦力，大小为
10
牛
B．在
AB
段物块受到水平向左的摩擦力，大小为
20
牛
C．在
BC
段物块受到水平向左的摩擦力，大小为
10
牛
D．在
C
点物块受到水平向右的摩擦力，大小为
30
牛
10．为了进一步提高交通运输的质量和减少环境污染，我国上海等城市已开始建设高速磁悬浮列车．磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上
方，从而可高速行驶．那么列车可高速行驶的原因是列车浮起后
A．减小了列车的惯性
B．减小了列车的重力
C．减小了列车与铁轨间的摩擦力
D．减小了列车所受的空气阻力
二、填空题
11．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种_________的力，这就是摩擦力。拔河时，人们要尽量穿上新运动鞋这是用_________的方法来增大摩擦；比赛中要用力握紧绳子，这是用_________的方法来增大摩擦。
12．圆珠笔在纸上写字时，笔尖与纸之间是___摩擦；用卷笔刀削卷铅笔时，铅笔与转孔之间的摩擦是____摩擦；手握住油瓶，手和油瓶之间的摩擦是_________摩擦。
13．自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上．
A．脚蹬子表面做的粗糙不平；
B．刹车时要用力捏闸
C．车轮做成圆形的；
D．要经常给链条上油．
①通过增大压力来增大摩擦的是
________
；
②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是
________
；
③通过加润滑油来减小摩擦的是
________
；
④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是
________
；
14．在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。前者是为了________摩擦，后者是为了________摩擦。(均选填“增大”或“减小”)
15．如图所示，用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小为________N，方向________。
16．明明用6N的水平拉力，使30N的木块在水平桌面上匀速运动，则木块受到桌面的摩擦力为________；若该物体以1m/s的速度在光滑冰面上匀速运动，则它受的摩擦力是_____。
17．重10
N的物体放在水平桌面上，在3
N水平向左的拉力作用下以1
m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是____
N，方向____；如果它以0.5
m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是____N，如果将水平拉力增大到8
N，则它受到的摩擦力为____
N．
18．如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B受到的摩擦阻力为_____N．A受到的摩擦力为_____N．画出A物体的受力情况__________。
19．如图所示，重为20N的三角形木块A静止在斜面上．木块A所受摩擦力的方向沿斜面向________（填“上”或“下”）．
20．拧螺钉时，螺钉在螺母中转动时的摩擦是________摩擦；钢笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦是________摩擦；溜旱冰时，旱冰鞋与地面间的摩擦是________摩擦；如图所示，在玻璃杯中装上大米，把一根筷子插在中间，将米压紧，使筷子直立于杯中，再往杯中加少许水，过一会儿提起筷子，你看到的现象是________，这是因为________．
三、解答题
21．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做____________，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他对比这两组数据就得出这样的结论对吗？________
。你的理由是______________________________。
(3)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是__________________。
22．为了研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，小明同学在老师的指导下做了一系列实验，以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)：
第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块(如图甲)，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记入表中；
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；
第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数。
(1)若已知每个木块的质量为1
kg，请你帮助小明填全表格内的数据__________；(g取10
N/kg)
(2)比较__________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
(3)比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是___________________。
23．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上，弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的示数，回答下列问题：
(1)读取弹簧测力计的示数，是为了测量___　(填序号)
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
(2)用相同的木板P和木块Q，在木块Q上放不同个数的砝码，拉动木板P快慢相同，记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数，这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系；
(3)用相同的木板P和木块Q，发现拉动木板P的快慢不同时，弹簧测力计的示数相等，由此得到的结论______
24．质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：（g=10N/kg）
（1）木块受到的重力大小？
（2）木块受到的拉力大小？
（3）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力？
（4）若水平拉力增大为120N，物体受到的摩擦力的大小是多少？
答案
1．C
2．C
3．A
4．A
5．C
6．B
7．D
8．A
9．C
10．C
11．阻碍相对运动
在压力一定时，增大接触面的粗糙程度
在接触面粗糙程度一定时，增大压力
12．滚动
滑动
静
13．B
A
D
C
14．增大
减小
15．
4
水平向右
16．
6N
0N
17．
3
水平向右
3
3
18．10
0
19．上
20．
滑动
滑动
滚动
筷子把装米的玻璃杯提起来
米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．
21．匀速直线运动不对没有控制接触面的粗糙程度相同压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
22．10　2.0　10　2.0　20　4.01、2滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
23．D
压力
滑动摩擦力大小与运动快慢无关
24．500N
100N
100N
100N