2020年秋沪科版八年级物理随堂练——6章熟悉而陌生的力综合练习(word版 带答案)

6章熟悉而陌生的力综合练习
一、选择题
1．下列关于力的说法中，正确的是(
)
A．只有相互接触的物体间才能有力的作用
B．有些力是物体本身具有的，没有施力物体
C．不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体
D．较大的力对物体的作用效果一定较大
2．下列关于力的说法正确的是(　)
A．人推车时,人不受到车给人的力
B．两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C．用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D．击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关
3．两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是　　
A．只有未破的鸡蛋受力
B．只有破了的鸡蛋受力
C．两只鸡蛋都受力
D．究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
4．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是
A．
B．
C．
D．
5．一根弹簧原长
10cm，若挂5N物体时，弹簧长为12cm
，那么挂10N物体时，则
A．弹簧伸长了
2cm
B．弹簧伸长了12cm
C．弹簧的长为
24cm
D．弹簧伸长了
4cm
6．使用弹簧测力计时,
下列说法中错误的是
A．使用弹簧测力计时必须竖直放置,
不得倾斜
B．使用前必须检查零点是否准确
C．使用中,弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦
D．使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
7．下列物体重力约为2N的是
A．一个鸡蛋
B．一个中学生
C．初中物理课本
D．一张课桌
8．对于g＝9.8
N/kg的理解，正确的是(
)
A．质量是1
kg的物体所受的力是9.8
N
B．1
kg＝9.8
N
C．在地球上，质量是1
kg的物体所受的重力是9.8
N
D．质量是9.8
kg的物体，受到重力的大小是1
N
9．如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（　　）
A．A对B的摩擦力的方向水平向左
B．弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C．弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D．弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
10．运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（
）
A．增大摩擦
B．轻便省力
C．增大压力
D．节省材料
二、填空题
11．如图所示，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，这是因为____对手施加了力的作用；如果以笔为研究对象，施力物体是____．
12．日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是
___________
。
13．如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图乙所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管．这是由于______不同而引起力的作用效果不同的缘故．
14．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了，这是风力使小树发生了__；狂风把落叶吹得漫天飞舞，这是风力使落叶的_____发生了改变；狂风具有_____能，被吹弯了腰的小树具有____能。
15．如图所示，弹簧测力计的量程为__　N，此时的读数为______N．
16．如图所示，弹簧测力计的示数为__N，拉力为___N。
17．如图甲所示,熟了的苹果会沿直线竖直下落,这表明____力的方向是____的;如图乙所示,建筑工人常用重垂线来检查所砌的墙壁是否____,它是利用____的性质制成的.还可以用重垂线来检查屋顶或窗台是否____.
18．一个物体悬挂在弹簧测力计上测量时示数为29.4N，如果将放在天平上测量时其质量为______kg，若将它带到月球上测其质量为________kg，其重力与地球相比将________（填“变大”、“不变”或“变小）．
19．在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比
_____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦．在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________．
20．钢丝钳钳口上有纹，这是利用___________的方法来__________摩擦。在其转动部分安装轴承是利用____________的方法来减小摩擦，磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度。
三、解答题
21．英国科学家胡克发现弹力的大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比，即F=kx，式中的k称为弹簧的劲度系数．小明组的同学们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，也来探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他们的实验数据．实验时弹簧始终未超过弹性限度．g取10N/kg．
砝码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度l/cm
6.0
7.2
8.3
9.5
10.6
11.8
（1）根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象；
（2）根据上述数据得到弹簧的劲度系数是________N/m．
22．课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如下表。
拉力F/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
弹簧长度L/cm
22
23
24
25
26
27
28
28.5
28.6
(1)在图中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图像。
(2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计，理由是___。
(3)当施加一个拉力后，弹簧长度为25.5
cm，那么这个向下拉弹簧的力是________N。
23．为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到拉力的关系”，所用的实验器材是：一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧3根(能承受的最大拉力均为10牛)、弹簧测力计一个、刻度尺一把．记录的实验数据如下表：
表一弹簧A
表二弹簧B
表三弹簧C
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
拉力F（牛）
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
弹簧伸长△x（厘米）
2.0
4.0
6.0
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
3.0
①分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的数据及相关条件，可归纳出的初步结论是：同一根弹簧，在弹性限度内，________
.
②分析比较实验序号________的数据及相关条件，可归纳出初步结论是：不同弹簧，在弹性限度内，拉力相同时，伸长的长度是不同的.
③进一步综合分析表一、表二和表三得到的数据关系，可归纳得出：同一根弹簧，在弹性限度内，________是一个定值，不同弹簧这个比值不同．
24．现有30个相同的钢件，总体积为5
m3，钢件密度7.8×103
kg/m3.求：(g取10
N/kg)
(1)这些钢件的总质量为多少吨？
(2)这些钢件的总重为多少牛？
(3)某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是105
N，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？
答案
1．C
2．C
3．C
4．D
5．D
6．A
7．C
8．C
9．C
10．A
11．铅笔
手
12．力发生在两个及两个以上的物体间
13．力的作用点
14．
弹性形变
运动状态
动
弹性势
15．0～5
3.4
16．4.5
4.5
17．重
竖直向下
竖直
重力的方向总是竖直向下
水平
18．3
3
变小
19．
滚动
滑动
滚动
滑动
滚动摩擦比滑动摩擦小的多
20．
增大接触面的粗糙程度
增大
变滑动为滚动
减小
21．
25.7
22．
0～3
N
在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
1.75
23．弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比
1与4或2与5或3与6
受到拉力与弹簧的伸长的比值
24．(1)39
t；(2)3.9×105
N；(3)5次．