2021届中考语文一轮复习综合性学习题型分类专练 专题四：材料整理类（含答案）

材料整理类
1.综合性学习：阅读下面的材料，回答后面的问题?
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言?有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成?不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁，事后，他对儿子说：“今后再有老友要画及时催我，不可失信啊！”
材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费?司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除?36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟?
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费?营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十?人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事?
（1）根据上述材料，写出你的探究结果?
（2）读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
（3）当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？
2.阅读材料，回答问题。
朱熹是历史上著名的思想家、哲学家、教育家。他一生大部分时间在闽北著书讲学，武夷山、建阳、建瓯都留下了他的足迹。近日在南平市召开的“朱子文化座谈会”上，与会者建议将朱子文化融入人们日常生活的一言一行。为弘扬朱子文化，学校拟开展以感受朱子“崇文重教，明礼诚信，人格修养”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参加。
【活动一：引经据典话修养】
【活动二：融合互动谈养成】
（1）朱熹主张在日常生活中养成一定的行为习惯。班主任要求同学们围绕“学习中有哪些良好的行为习惯”展开调查。请你向全班同学推荐一种学习方面的好习惯，并简述其好处。
好习惯：______________
好处：_______________
（2）朱熹曾对礼义作过这样的阐述：“诗书不可不读，礼义不可不知。”班级准备开展“知书明理”主题讨论会，班长要求同学们对下面材料进行探究，请说出你探究的结果。
材料：在2012世界奥林匹克数学竞赛中，中国选手荣获16金中的10金。在交换礼物时，外国小朋友送上自己精心准备的礼物，而中国选手因没准备，只好回赠人民币。
3.6月5日是世界环境日。今年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，作为一个行动者，请你完成下列任务。
材料一：日前发布的《2017中国生态环境状况公报》显示，相比2013年，去年全国PM10平均浓度比2013年下降22.7%，京津冀、长三角、珠三角等重点地区PM2.5平均浓度下降了约三成。
材料二：过去五年，我国长江、黄河等大江大河水质稳定。随着各地不断加大水污染治理，一些以前让人不敢近身的臭河沟变身风景宜人的滨水绿道；饮用水环境安全隐患得到整治，百姓的“水缸子”更加安全。
材料三：快递、外卖在便利了人们生活的同时产生了大量包装废物；“限塑令”实施10年了，但在一些小型市场、商铺，超薄塑料袋、不可降解塑料袋等依然是包装“主角”。甚至，“潜龙三号”潜水器在3900多米的深海都拍摄到了塑料垃圾。浪费现象也仍然随处可见。办公室的灯和电脑常亮，餐馆、食堂大量被倒掉的饭菜也显示“餐桌上的浪费”现象亟须改善。
（1）请概括以上三则材料的主要内容。
（2）环境日当天，校团委决定在全校范围内开展一次环境整治活动。请你代表全校同学在启动仪式上说一段话。（要求语言得体，有感召力，至少使用一种修辞手法）
4.阅读下面的材料，根据要求回答后面的问题。
材料一：《中国诗词大会》激起了老百姓对诗词的热爱，激活了大家对儿时背的诗歌的记忆，激起了人民群众学习优秀传统文化的热情。传承和发扬优秀传统文化，是中国人“打底色”的工程，非常重要。
材料二：2017年3月，《中国诗词大会》同名图书与读者见面，该书由《中国诗词大会》（第一季）的文字脚本整理润色而成。新书《中国诗词大会》（上下）由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独家授权出版。该节目主持人也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢她说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势和力量，这就是中国古诗词的魅力。从今天开始，我们将和大家一起开展一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古代文人的情怀和智慧，也同样能够点亮我们今天的生活。”
材料三：复旦大学某教授认为，“传”与“承”要分开来看。所谓“传”，是指将现有的传统文化保留下来。但传统文化的内容并非百分之百适应现代社会，需要通过“承”来有所选择，去糟粕、取精华。
（1）请用一句话概括材料二的主要内容。
（2）结合以上三则材料的内容，写一段话来表达你对“传承”传统文化的思考。要求：①观点明确，理由充分。②不少于50字。
（3）下图是《中国诗词大会》的标志，请结合文字和图案具体介绍该标志的特点。
5.综合性学习。
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政治要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必要的精神品质。
材料一：萱花中学初二某班正在开展“唱响诚信主旋律”主题班会活动，请你积极参与并完成任务。
（1）请至少用一种修辞手法，为本次活动拟写一条宣传标语。
材料二：阅读以下新闻材料，回答问题：
①4月27日，重庆市所有非毕业年级学生返校，市区教委明确要求学生和家长如实填写并签订“健康档案承诺书”，提醒家长和学生，防疫人人有责，瞒报信息必受罚。
②5月5日起，重庆骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，由阿里巴巴集团组织举办的电商诚信与商业模式创新论坛，在杭州如期开幕。
（2）通读这三则一句话新闻，写出你的探究结果。
（3）互联网＋时代，我们每一个人的所有信息都被数字化，诚信这一传统美德必将在倒逼机制下得以建立。从你的生活经历中，请举一例谈谈是如何践行诚信的？还有哪些措施可以帮助建成诚信社会？
6.综合性学习活动。
现在，全社会都在轰轰烈烈地开展“扫黑除恶”斗争，芜湖市某中学也开展了相关宣传教育活动，活动中，老师展示出了以下几则材料，请同学们共同学习。
【材料一】什么是黑恶势力？黑恶势力是黑势力与恶势力的通称。“黑势力”是指“黑社会性质的组织”，同时具备以下4个特征：形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定：有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的庇护或者纵容，称霸一方，在一定区域内或者行业内，形成非法控制或者重大影响，严重破坏经济、社会生活秩序。“恶势力”是指以暴力、威胁、滋扰等手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，严重扰乱经济、社会生活秩序，造成恶劣影响的犯罪组织，多次（一般为5起或5起以上）以暴力、威胁、滋扰等手段，有组织地实施敲诈勒索、强迫交易、聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害、组织容留妇女卖淫等违法犯罪活动，具有一定的公开性和暴力性；严重扰乱一定区域或行业的经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响。
【材料二】为深入贯彻落实党的十九大部署和习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。黑恶势力犯罪涉及的主要罪名有：寻衅滋事罪、强迫交易罪、聚众斗殴罪等。触犯刑法后，分别处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金，处三年以上十年以下有期徒刑等。
【材料三】“欢迎广大市民提供以下13类涉黑涉恶违法犯罪线索…”家住镜湖区润安花园的郑女士这两天收到了这样的一条短信。郑女士告诉记者，她身边不少人也收到了这条短信，让她感受到了全市上下一心扫黑除恶的坚决态度。
芜湖市在扫黑除恶专项斗争中，创新工作机制，安排电信、移动、联通三大通信运营商，向全市400多万手机用户发送短信，欢迎大家积极提供涉黑涉恶犯罪线索，为动员全社会共同参与扫黑除恶专项斗争营造有利氛围。这次发布的短信中，总结了13类涉黑涉恶违法犯罪活动的具体表现形式，为黑恶势力“画像”。据了解，一年多来，市委、市政府坚决贯彻中央扫黑除恶专项斗争决策部署，已破获涉黑涉恶案件719起，抓获涉黑涉恶犯罪嫌疑人1309人，摧毁黑社会性质组织10个，恶势力犯罪集团22个
【材料四】校园“黑”“恶”主要表现为非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为，在学校周边敲诈勒索学生财物的违法犯罪行为，校园欺凌行等。
（1）请用简洁的语言概括材料一和材料二的内容。（不超过40个字）
（2）请为材料三的这则新闻报道拟标题。
（3）请描述一下材料四中的漫画内容，并说明寓意。
漫画内容：________________________
寓意：___________________________
（4）请结合漫画和照片，为我校开展“扫黑除恶”活动拟一则宣传语。（至少使用一种修辞方法）
7.综合性学习。
【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。
（摘自《光明日报》）
【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”
（摘自《文汇报》）
【材料三】2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。
（摘自《文汇报》）
（1）根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
（2）“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。
（3）在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。
8.阅读下面关于中韩萨德事件的三则材料，按要求回答问题。
材料1：萨德导弹属于一种维护韩国自身安全的防御系统，但其雷达覆盖范围太大，超过2000公里，对中国安全造成了严重威胁，所以中方反对韩部署萨德导弹。这就是萨德事件，极有可能造成中韩断交。
材料2：萨德事件风声传出，在中国国内造成的影响主要有两个层面。一是民间自发的抵制韩货。乐天、三星、LG等全都变成了牺牲品。二是官方明确表示“禁韩”。继封杀韩国艺人出演的广告、综艺节目后，再次要求互联网网站不再更新韩流相关视频。对韩国的娱乐界造成了深远的影响。
材料3：萨德事件的持续升温，如果导致中国与韩国断交，那么经济上直接受影响的主要是以下行业。首先是风靡已久的“韩流”。似乎除了三星等电子企业，支撑起韩国经济的就是娱乐业的对外输出了。其次是“旅游业”。由韩流引起的韩国旅游，也为韩国经济做了巨大的贡献。还有制造业，尤其是韩国化妆品。化妆品行业半数以上顾客群体是中国人。
（1）用一句话概括以上三则材料中萨德事件所造成的严重后果。
（2）对于萨德事件，中国的抗议主要体现在哪两个层面？
（3）如果中国与韩国断交，那么经济上直接受影响的有哪些行业？
9.综合性学习。
今年九月，北碚区初一年级开展读书活动：在课堂上或自由阅读，或师生点评，或读后交流，阅读是美妙的精神之旅。
阅读下面的材料，回答问题。
材料一北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
材料二随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”
（1）请为读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（不超过20字）
（2）以上两则材料反映了一个什么现象？
（3）请结合两则材料说说造成这一现象的主要原因，并提出合理的建议。
原因__________
建议__________
10.给下面的新闻材料拟写标题。
羊城晚报2018年05月17日报道
据新华社电?国家发展改革委新闻发言人孟玮16日介绍，粤港澳大湾区发展规划纲要正在制定过程中，很快会出台实施。
今年政府工作报告提出，出台实施粤港澳大湾区发展规划纲要，全面推进内地同香港、澳门互利合作。
孟玮在国家发改委当日举行的新闻发布会上说，相关政策措施大多处于制定过程中，将会成熟一项推出一项。
此外，孟玮介绍，港珠澳大桥各项工程建设进展顺利。大桥主体工程已于今年2月完成交工验收，具备通车试运营条件。在做好大桥建设收尾工作的同时，大桥运营准备的相关工作也在抓紧开展，特别是对于车辆管理、日常运营管理、突发应急管理等方面的跨界通行政策，正在抓紧制订。
答案以及解析
1.答案：（1）人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺：守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切?
（2）古人云，人无信不立，国无信必衰?诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵?我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好?
（3）①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；
②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；
③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚?
2.答案：（1）示例一：好习惯：课前预习。好处：既可以将学习内容作一个初步了解，又可找出重难点，以便上课时解决。
示例二：好习惯：写日记。好处；既可以记录学习和生活中的点滴感受，也可以通过练笔，提高写作能力。
（2）示例一：中国选手虽然获得大多数金牌，但却在礼仪上输给外国小朋友。
示例二：中国选手只注重比赛成绩，却忽视了礼仪。
示例三：中国选手既要学好学科知识，更要补上礼仪一课。
示例四：外国小朋友不论比赛输赢，都会向竞争对手赠送精心准备的礼物，以表达自己的善意和尊敬。
示例五：外国选手除了在乎比赛成绩，还看重人与人的交往。而中国选手只在乎比赛成绩。（谈到一点即可，意对即可）
3.答案：（1）我国生态环境质量持续好转，出现了稳中向好趋势，但成效并不稳固。污染防治仍需继续攻坚，全社会绿色发展方式和生活方式还未形成。
（2）学校是我家，需要我们共同爱护她，保护环境是我们义不容辞的责任。同学们，行动起来吧！
4.答案：（1）《中国诗词大会》同名图书出版，节目主持人邀请读者加入诗词狂欢。
（2）示例：我们要“传承”传统文化中的精华。中国历史悠久，不同时代的文化都或多或少地带有时代的烙印，我们要选择其中能为我们现代生活服务的内容来传承。（观点明确，理由充分即可）
（3）示例：《中国诗词大会》的标志由汉字和图案两部分组成。主体是竖向排列的“中国诗词大会”六个书法大字，既一目了然地点明了节目名称，又错落有致地体现了艺术之美。其中“中”字做了变形处理，如一个展开的卷轴，又如一位衣襟飞扬的古人，与标志右上角的弯月、祥云等元素遥相辉映，整个画面意境深远，突出了中国诗词和传统文化的博大精深。（言之成理即可）
解析：（1）概括材料内容注意抓住关键性的语句，本题抓住材料二第一、二句及第三句开头概括作答即可，第一、二句表明《中国诗词大会》同名图书出版，第三句开头点出了节目主持人的参与。
（2）结合三则材料谈，就要明确三则材料对于“传承”传统文化的观点。材料一指出传承和发扬优秀传统文化非常重要，材料二指出古代文人的情怀和智慧能够点亮我们今天的生活，材料三指出对待传统文化要去糟粕、取精华。在此基础上再谈自己的感受，注意要观点明确，不少于50字。
（3）介绍标志的特点，要抓住文字及图案进行概括，可按照由总到分、由主到次、从左到右、从上到下的顺序介绍，最后需要点出标志的含义。
5.答案：（1）唱响诚信主旋律，争做时代新青年；诚实守信，是每一个自我的第二张身份证。
（2）诚信缺失，将受到严重惩罚。
（3）例子：考试不作弊（对父母、朋友等的承诺，言必行，行必果）措施：①定期公布老赖名单，禁止乘坐飞机、高铁；②建立诚信档案，为招工应聘提供证明；③各类评选活动，不诚信者一票否决。
解析：（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性和鼓动性。本次活动是以“诚信”为主题，突出其影响或活动的意义即可，可拟写为：以诚信为本，做文明少年。
6.答案：（1）交代了黑恶势力的定义、特征及危害性，国家出台法律严厉打击黑恶势力。
（2）参考答案：借短信扫黑除恶，展数据成果显著。
（3）漫画内容：图中画了一所中小学校，从里面伸出一只写有“专项治理”的拳头，将
“校园欺凌”这只拳头砸出校外。
寓意：中小学将采取种种措施，坚决抵制校园欺凌事件。
（4）示例：反校园欺凌，建平安校园；抵制校园欺凌，配合扫黑除恶，共建和谐校园；扫黑除恶扬正气，师生携手创平安
解析：（1）本题考查对于材料内容的概括能力。解答时，在充分理解材料的基础上，用精炼的语言概括主要内容。根据材料一“什么是黑恶势力？黑恶势力是黑势力与恶势力的通称”和材料二“党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争”可知，材料一主要介绍了黑恶势力的定义、特征与危害，材料二主要介绍了国家对于黑恶势力开展的专项斗争。综合上述分析，整理得出答案。
（2）本题考查拟写标题的能力。解答时，仔细阅读材料三，根据材料内容进行标题拟写。根据材料三“芜湖市在扫黑除恶专项斗争中，创新工作机制，安排电信、移动、联通三大通信运营商，向全市400多万手机用户发送短信，欢迎大家积极提供涉黑涉恶犯罪线索，为动员全社会共同参与扫黑除恶专项斗争营造有利氛围”可知，芜湖通过通信运营商，借助短信向大家征集涉黑涉恶犯罪线索，创造了斗争黑恶势力的有利氛围。本题为开放性试题，言之有理即可。
（3）本题考查图文转换的能力。解答时，在理解图片内容的基础上，根据题干要求回答。
图片中有一所学校，从中伸出了一只“专项治理”的拳头，将“校园欺凌”砸出了校外。说明中小学将采取相关措施，抵制校园欺凌事件，保护中小学生身心健康。综合上述分析，整理得出答案。
（4）本题考查宣传语的拟写能力。解答时，仔细观察漫画和照片的内容，用精炼的语言进行拟写。本题要求拟写的宣传语至少使用一种修辞手法，可以使用对仗、比喻等。本题为开放性试题，言之有理即可。
7.答案：（1）
传统媒体新词（或“不雅之词”）有筛选和冷却的过程。
（2）
“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉词的多样性。
（3）
示例：①有关部门加强对网络用词的监管；②新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；③学校要倡导阅读经典作品（合理即可）
解析：（1）本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。结合材料一“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多”进行分析，可知传统媒体对新词（或“不雅之词”）有筛选和冷却的过程。
（2）本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。“点赞”是一个网络新词，再根据材料三“各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下”进行作答即可。此题为开放性试题，言之有理即可。
（3）本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求对社会和个人各提一条建议，对社会，可以谈有关部门、媒体、学校该怎么做，对个人，可以从注重自身修养方面作答，此题为开放性试题，言之有理即可。
8.答案：（1）萨德事件严重后果，极可能造成中韩断交，导致文化娱乐界和经济的深远的影响。
（2）材料2中一是民间自发的抵制韩货；二是官方明确表示“禁韩”
（3）材料3中（1）娱乐界或电子企业（2）旅游业（3）制造业或化妆品
解析：（1）探究题。材料探究题是近几年中考语文命题的热点题型，一般是命题者给出一段或几段材料（文字?图片?表格等），要求考生从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表述出来。此题要通读三则材料，从中概括萨德事件所造成的严重后果。材料一这就是萨德事件，极有可能造成中韩断交。找关键句进行压缩即可∶材料二国的娱乐界界造成了深远的影响，材料三“韩囯旅游”，也为韩国经济还有制造业，尤其是韩国化妆品造成的影响。
（2）材料二可得答案。把一是民间自发的抵制韩货。乐天、三星、LG等全都变成了牺牲品。二是官方明确表示韩。继封杀韩国艺人出演的广告、综艺节目后，再次要求…压缩即可。
（3）材料三中的得答霙。提炼并整理?似乎除了三星等电子企业，支撑起韩国经济的就是娱乐业的对外输出了。其次是旅游业。由韩流引起的韩国旅游，也为韩国经济做了巨大的贡献。还有制造业，尤其是韩国化妆品。化妆品行业半数以上顾客群体是中国人“这几句话。
9.答案：（1）例：书香润泽校园，阅读成就人生；书籍是人类进步的阶梯。
（2）学生的语言表达和阅读能力下降。
（3）原因：一是学生阅读量少；二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响。
建议：学校加强对学生阅读的引导，引导学生更多的阅读文学作品，开展丰富多彩的读书活动。
解析：（1）设计宣传语要紧扣“读书活动”，可从读书活动的目的、读书活动的意义、读书活动形式等不同角度去设计，同时宣传语既要简洁，读来朗朗上口，又要具有意境美。
（2）解答此题要认真阅读材料，明确材料内容，然后将两个材料的内容进行提炼总结。材料一交代了很多学生的阅读困难影响了其他学科的学习；材料二介绍了影视、漫画这些音响制品严重影响了学生的文字阅读，降低了学生对文字阅读的兴趣，导致语言表达能力下降。结合以上信息，进行总结可知答案。
（3）解答此题，要明确两则材料中反映了怎样的现象，然后仔细阅读材料分析可得出其主要原因在于音响制品、漫画代替了名著，学生对图像产生依赖才降低了阅读能力，更导致了语言表达能力的下降。提出合理化建议，要围绕“多读书”“多参加读书活动”展开，为学生创建这样的氛围，才能更好地引导学生读书。
10.答案：粤港澳大湾区发展规划纲要很快出台实施。