(共14张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第5课 罗马城邦和罗马帝国
1．右面雕塑蕴含着一个国家早期历史的传说，该国诞生于台伯河畔，它是( )
A.迦太基
B．罗马城邦
C．雅典城邦
D．斯巴达
B
2．“它使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。”材料中的“它”指的是( )
A．《十二铜表法》 B．陶片放逐法
C．《汉谟拉比法典》
D．《法学概要》
A
3．王玉参加某报刊举办的“有奖竞答”活动，其中有这样一道题目：罗马共和国被罗马帝国所取代，其主要原因是( )
A．布匿战争的失败给罗马共和国带来了危机
B．罗马平民要求民主、反对贵族专权的斗争高涨
C．严重的社会危机和斯巴达克起义
D．日耳曼民族的入侵
C
4．公元2世纪时，有一个国家的居民不出国，就可以游览地中海沿岸各地的风光，你知道他是哪国人( )
A．古巴比伦
B．古印度
C．罗马帝国
D．罗马共和国
C
5．在罗马共和国时期( )
A．保民官有权否决执政官的决议
B．元老院主持日常事务
C．地中海成为其“内湖”
D．决策权掌握在公民大会手中
A
6．有学者说：罗马的《十二铜表法》的颁布是平民的胜利。这样评价的主要依据是( )
A．它标志着罗马成文法的诞生
B．内容广泛且条文清晰
C．遏制了贵族对法律的曲解和滥用
D．侧重维护平民利益
C
7．他攫取了罗马的最高权力，使罗马进入帝国时代，开始了长达百余年的“繁荣与和平”。他是( )
A．汉谟拉比
B．罗慕洛斯
C．屋大维
D．凯撒
C
8．375年，大举侵入罗马帝国并于476年灭亡西罗马帝国的是( )
A．阿拉伯人
B．波斯人
C．印度人
D．日耳曼人
D
9．希腊是西方文明的摇篮，而罗马是希腊文明的继承者。阅读材料，回答问题。
【从一城到三洲】
(1)观察地图并结合所学知识，指出古代罗马是怎样从罗马城一步一步扩张成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国的。
①自公元前1000年，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。②公元前509年，罗马建立了共和国。③公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主。④2世纪，罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。
【从共和到专制】
(2)古罗马的“共和”是相对于“专制”而言的。请结合图A，简单介绍罗马共和国的政治制度。
国家统治的决策权掌握在元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关，平民选出的两名保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
(3)专制是指最高统治者独自掌握政权的统治制度。请结合图B，谈谈对该制度的认识。
该制度的确立，意味着罗马共和国演变为罗马帝国。
(4)罗马帝国仍没有摆脱专制王朝盛极而衰的规律，最终罗马帝国的命运如何？请以史实加以说明。
3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。(共14张PPT)
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1．古希腊以克里特和迈锡尼为中心的古老文明被称为( )
A．华夏文明 B．两河流域文明
C．大河文明 D．爱琴文明
2．希腊小的城邦公民甚至不超过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8
400平方千米。由此看来希腊城邦的突出特点是( )
A．小国寡民
B．民主国家
C．文明程度高
D．血缘氏族
D
A
3．在雅典公民大会上，公民可以通过贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。这反映了当时雅典城邦( )
A．法制严明 B．政治民主
C．经济发达
D．文化繁荣
B
4．黑格尔说“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊有部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己是自由的这“部分人”来自( )
A．公民
B．妇女
C．奴隶
D．外邦人
A
5．下面人物曾受教于著名学者亚里士多德，他历经10年征战，扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。他是( )
A．伯里克利
B．屋大维
C．亚历山大
D．查理曼
C
6．古代文明的形成，深受自然环境的影响。以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是( )
A．古巴比伦文明
B．古印度文明
C．古希腊文明
D．古埃及文明
C
7．伯里克利说：“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”这话涉及了( )
A．公民大会制
B．陪审法庭制
C．将军抽签制
D．轮流执政制
A
8．苏格拉底是雅典公民，他认为，众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅典简单多数的民主制提出异议。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。这反映了雅典民主政治的( )
A．公正性
B．进步性
C．开放性
D．局限性
D
9．下图是古代某帝国扩张示意图，对该图所反映的历史事件解读正确的是( )
A．波斯帝国征服埃及等许多国家和地区
B．罗马帝国地跨欧亚非三洲
C．亚历山大东征有利于东西方文化交流
D．促进了阿拉伯数字的传播
C
10．小明计划完成一篇名为《古希腊文明之旅》的文章，有些地方还有疑问，请你帮他一起解决。
【文明起源】
材料一：如图。
(1)根据材料一并结合所学知识归纳，特殊的地理环境造就了古希腊文明的什么特点？
小国寡民的城邦体制。
【文明成就】
材料二：伯里克利在演说词中这样说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
(2)材料二中所说的“民主政治”是指哪个地区的民主制度？在伯里克利时期，是“任何人”都有参政的机会吗？
古代雅典。不是，在雅典，只有成年男性公民有参政的机会，妇女、外邦人和奴隶没有任何政治权利。
【文明传播】
材料三：亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。
材料四：(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程，在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。
(3)材料三中，人民对亚历山大东征既支持又抵抗的原因是什么？
支持：以解除波斯奴役为号召。抵抗：残酷镇压人民的反抗，给东方人民带来了战争的灾难和奴役。
(4)根据材料四概括亚历山大远征在客观上所起的作用。
促进了东西方经济文化交流；扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程；使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。(共18张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
1．被誉为“体育运动之神”的雕像，表现了一个瞬间典型动作，取材于希腊现实中的体育竞技活动，证明了人的生命力和进取精神。它是( )
A．《掷铁饼者》 B．金字塔
C．狮身人面像 D．《大卫》
A
2．歌德曾说过：建筑是凝固的音乐。除了承载艺术之外，它也是一个民族传统文化的缩影。下列建筑物中，集中体现了古希腊建筑风格的是( )
A
3．当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是( )
A．古罗马
B．古希腊
C．古埃及
D．古印度
B
4.人应该“认识你自己”是谁的观点( )
A．伯里克利 B．德谟克利特
C．亚里士多德
D．苏格拉底
D
5．罗马帝国的法学家对法律进行论证的范畴十分广泛，从而形成了完整的罗马法学系统。这里的“论证的范畴”主要包括( )
①万民法 ②经济法 ③关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 ④众多的法律概念
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
C
6．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解，要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多。这主要应该归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产是指( )
A．《汉谟拉比法典》
B．《荷马史诗》
C．《天方夜谭》
D．《十二铜表法》
B
7．“吾爱吾师，吾更爱真理”中的“吾”和“吾师”分别是( )
A．亚里士多德 柏拉图
B．柏拉图 亚里士多德
C.德谟克利特 苏格拉底
D．苏格拉底 德谟克利特
A
8．“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。古罗马在法学方面的伟大之处是( )
①《十二铜表法》在一定程度上被贵族曲解和滥用
②《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 ③“儒略历”成为罗马法的重要组成部分 ④罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，形成了完整的罗马法学系统
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
B
9．英文单词中七月(July)是用来纪念凯撒的。这是因为他在天文学家帮助下修改的历法，奠定了今天公历的基础，这部历法是( )
A．儒略历
B．太阴历
C．格列高利历
D．大明历
A
10．古希腊罗马文化被欧美人誉为古典文化，是西方古代文化的精华和近现代文化的范本。阅读材料，探究问题。
【文学】
材料一：我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。
——《荷马史诗》
(1)《荷马史诗》出自哪一古老文明？这部著作有什么重要意义？
古代希腊。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
【建筑】
材料二：从罗马艺术发展的历程看，由于起步远逊于希腊艺术文化，所以，罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术，无论是建筑艺术的取材、题材、风格和哲学思想等。
——《历史材料与解析》
材料三：罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就，又发扬光大、丰富充实了希腊文化形式，并形成自己的特点。
——《历史材料与解析》
(2)你如何看待材料二、三中的观点？并根据所学知识证实你的看法。
材料二中“罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术”的观点是片面的。材料二、三中的其他观点是正确的。证实：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。
【法学】
材料四：
材料五：罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂，因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”
(3)材料四的法学成就是哪个国家的？它具有怎样的影响？
古代罗马。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(4)为了解决屋大维统治中的困难，罗马帝国在法制方面采取了哪些措施？
罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，制定了适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法，关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。
(5)古希腊、古罗马为什么会有如此辉煌的文化成就？
经济社会繁荣，使得人们有可能致力于文化发展；早期民主制度，促进文化的繁荣；国家扩张，融合各族优秀文明，取长补短；杰出的文学家、科学家、艺术家、哲学家的聪明才智等。
