安徽省2021年中考英语语法专题突破四数词课件(29张PPT)

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名称 安徽省2021年中考英语语法专题突破四数词课件(29张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2020-12-30 10:06:07

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文档简介

(共29张PPT)
专题四 数 词
1.基数词和序数词的构成和用法;
2.基数词和序数词使用时的区别。
数词的用法一直是考生需要掌握的重要知识点之一,安徽中考对数词的考查会涉及固定短语、序数词、与不定冠词的连用等方面,如have
a
fourth
try,thousands
of,hundreds
of,millions
of等。
考点1 基数词的表达法
1.one-twelve:拼写和读音都不同,无规律可循,应逐一记忆。
2.thirteen-nineteen:表示“十几”,构成特点是词尾都是“teen”,单词有两个重音。thirteen,
fifteen和eighteen需特殊记忆。
3.twenty-ninety:表示“几十”,构成特点是词尾都是“ty”。twenty,
thirty,
forty,
fifty和eighty需特殊记忆。
4.“几十几”的表达方法:整十位数+连字符+个位数。例如:
21:twenty?one    28:twenty?eight
35:thirty?five
44:forty?four
56:fifty?six
67:sixty?seven
72:seventy?two
83:eighty?three
99:ninety?nine
5.“一百”表达为a
hundred或one
hundred。“一千”表达为a
thousand或one
thousand。需要注意的是,hundred和thousand之前加具体的数字,hundred和thousand都用单数形式,不能用复数形式,如two
hundred,
three
thousand等。
6.千位数以上的数字表达法:从数字的右端向左端数起,每三位数之间用逗号隔开。从右开始,第一个逗号前的数字后添加
thousand,第二个逗号前的数字后添加
million,第三个逗号前的数字后添加
billion。然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。例如:
237,166,234:two
hundred
and
thirty?seven
million,
one
hundred
and
sixty?six
thousand,
two
hundred
and
thirty?four
考点2 基数词的用法
1.表示数量。百位数与十位数之间用and连接,十位数与个位数之间用连字符“?”连接。例如:
150:one
hundred
and
fifty
31:thirty?one
2.表示时间。基数词+and+a
half+可数名词复数=基数词+名词(单数/复数)+and+a
half。例如:
two
and
a
half
hours=two
hours
and
a
half两个半小时
3.表示编号。基数词表示编号时,由“单数名词+基数词”构成,此时名词和基数词的首字母通常大写。名词+基数词=the+序数词+名词。例如:
Lesson
One=the
first
lesson第一课
4.数词前加every,表示“每……/每隔……”。例如:
every
ten
days=every
ninth
day每十天/每隔九天
5.表示年代和年龄。
(1)“in
the+整十的年份的复数(年份的数字后加?s)”表示“在多少世纪多少年代”。例如:?
in
the
1870s在19世纪70年代
(2)表示年龄和岁数。
①表示年龄。例如:
He
is
a
boy
of
10
years
old.=He
is
a
10?year?old
boy.他是一个10岁的男孩。
②“at
the
age
of+基数词”表示“在……岁时”。例如:
At
the
age
of
10,he
began
to
learn
English.他10岁开始学英语。
③“in+one’s+整十的基数词复数”表示“在某人……多岁时”。例如:
When
he
was
in
his
forties,
he
began
to
learn
English.当他40多岁时,他开始学英语。
6.表示确数和概数。
(1)表示确切的数字时,可以用“具体数字+hundred/thousand/million...+可数名词复数”表示。hundred,
thousand,
million等数词与具体的数字连用时,要用单数形式。例如:
five
hundred
people
500人
two
thousand
books两千本书
(2)表示不确切的数字时,可以用“hundreds/thousands/millions...+of+可数名词复数”表示。数词hundred,
thousand和million等与of连用时,要用复数形式,且前面不能加数字。例如:
thousands
of
factories成千上万家工厂
注意:hundred,
thousand,
million等数词与several,
some,
many等连用时,也表示不确切的数字,但要用单数形式,后面也不接of。例如:
several
million
trees几百万棵树
(1)数词与表示时间、距离、重量、金钱等名词连用作主语时,被看作一个整体,谓语动词用单数形式。例如:
Two
kilometers
is
a
long
way
to
go
on
foot.两千米走路过去是一段很长的路。
(2)“基数词+名词(+形容词)”构成复合形容词时,其中的名词用单数形式,各部分用连字符连接。例如:
a
five?star
hotel一家五星级宾馆
an
eighty?meter?high
building一座80米高的建筑物
考点3 基数词变序数词的规则
常考的基数词、序数词一般在100以内,具体见下表:
one→first
two→second
three→third
four→fourth
five→fifth
six→sixth
seven→seventh
eight→eighth
nine→ninth
ten→tenth
eleven→eleventh
twelve→twelfth
thirteen→
thirteenth
fourteen→
fourteenth
fifteen→fifteenth
sixteen→
sixteenth
seventeen→
seventeenth
eighteen→eighteenth
nineteen→
nineteenth
twenty→twentieth
thirty→thirtieth
forty→fortieth
fifty→fiftieth
sixty→sixtieth
seventy→seventieth
eighty→eightieth
ninety→ninetieth
基变序,有规律,末尾加上?th;一二三,特殊记,八加?h,九去e,ve要用f替;以?y结尾变ie,后跟?th莫忘记;若是碰上几十几,只变个位就可以。
说明:
(1)“第一”“第二”“第三”分别是first,second,third,它们的结尾字母分别是t,d,d。
(2)eight变成eighth时,词尾只加?h,相当于把eight中的t去掉,再加?th。
(3)nine变成ninth时,要去掉e。
(4)five变成fifth,
twelve变成twelfth,都是把ve改为f,再加?th。
(5)表示“整十”的以?ty结尾的基数词,变成序数词时,把y改为ie,再加?th。例如:
twenty→twentieth thirty→thirtieth
(6)表示“几十几”的基数词(十几除外)变序数词时,只需把个位变成序数词即可。例如:
thirsty?one→thirsty?first
考点4 序数词的用法
1.通常序数词前要加定冠词the,其后接可数名词单数。例如:
The
second
is
what
I
really
need.第二个是我真正需要的。
2.序数词前若有限定词修饰,则可以不用加the。例如:
It
is
my
third
time
to
visit
Beijing.这是我第三次游览北京。
3.序数词前面也可以加不定冠词a或an,表示“又一,再一”,内含顺序性。例如:
We’ve
tried
it
three
times.
Must
we
try
it
a
fourth
time?我们已经试过三次了。还必须再试一次(第四次)吗?
考点5 分数的构成及用法
1.分数的构成:分子用基数词,分母用序数词;如果分子大于1,分母要用复数形式。例如:
1/6:one
sixth 3/4:three
fourths 4/5:four
fifths
在英语中,“四分之一”常表达为a
quarter;“四分之三”表达为three
quarters;“二分之一”表达为a
half。
2.分数的用法。
“分数+of+限定词+可数名词复数”作主语时,谓语动词应用复数形式;“分数+of+限定词+不可数名词/可数名词单数”作主语时,谓语动词应用单数形式。例如:
Two
fifths
of
the
students
in
this
school
are
from
China.这所学校五分之二的学生来自中国。
Two
thirds
of
her
money
was
spent
on
clothes.她把三分之二的钱花在了衣服上。
单项填空
1.It
is
said
that
the
gravity(重力)
on
Mars
is
only
about
    of
the
gravity
on
the
earth.( 
A
 )?
A.three?eighths
B.third?eighth
C.third?eighths
D.third?eight
2.For
our
spring
field
trip,we
will
go
on
    visit
to
Mount
Tai.( 
D
 )?
A.a
8?day
B.a
8?days
C.an
8?days
D.an
8?day
3.John
began
to
make
a
living
by
himself
in
his
    .( 
B
 )?
A.thirty
B.thirties
C.thirtieth
D.thirtieths
4.The
boy
asked
her
for
help
    and
she
finally
agreed.( 
A
 )?
A.a
second
time
B.twice
time
C.the
second
time
D.the
twice
time
5.—How
is
it
going
with
your
English
study?
—Very
well.I’ve
learned
about    English
words.( 
B
 )?
A.nine
hundreds
B.nine
hundred
C.nine
hundred
of
D.nine
hundreds
of
6.—How
many
friends
will
come
to
your    birthday
party??
—About    .( 
C
 )?
A.twelve;twelfth
B.twelfth;twelfth
C.twelfth;twelve
D.twelve;twelve
7.Mingming
is
going
to
be
an
older
brother.
His
parents
are
planning
to
have
their    child.( 
D
 )?
A.one
B.two
C.first
D.second
8.The
environment
here
becomes
better
and
better.    birds
are
coming
back.( 
A
 )?
A.Thousands
of
B.Thousand
of
C.Thousands
D.Thousand
9.He
climbed
so
fast
that
he
reached    floor
in
two
minutes.( 
C
 )?
A.nine
B.the
nine
C.the
ninth
D.ninth
10.    Kobe’s
fans
watched
his
final
match
and    of
them
were
men.( 
C
 )?
A.Million
of;three
fourths
B.Three
millions;third
four
C.Millions
of;three
fourths
D.Three
million;third
fours