中考语文一对一--开放性试题，语句排序
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姓名 年级 九年级 性别 教学课题 排序 开放性试题
教学目标 知识点：语言表达专题——语言的连贯 开放性试题考点：语言表达中做到简明、连贯、得体。语言连贯的考查，近几年中考试题以选择题的形式出现，题目一般由四个部分组成：题干、语段、供选择的语句、选项，这一题型是选择题的压轴题，占2分或3分。能力：综合能力 理解能力 应试能力方法：讲授法 总结法 演练法
重点难点 语言表达中做到简明、连贯、得体。
课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
课堂教学过程 教学内容 趣味语文游戏题一、中国历史上有很多“圣人”，你知道吗？ 诗圣——（ 杜甫 ） 谋圣——（ 张良 ） 茶圣——（ 陆羽 ） 酒圣——（ 杜康 ） 书圣——（ 王羲之） 史圣——（ 司马迁） 文圣——（ 孔丘 ） 草圣——（ 张旭 ） 医圣——（ 张仲景） 武圣——（ 关羽 ） 画圣——（ 吴道子） 兵圣——（ 孙武 ）药圣——（ 孙思邈） 科圣（木圣）——（ 张衡）二、 巧填人名，补全歇后语 ( 包公 )审案 ---- 铁面无私 半路上杀出个( 程咬金 ) --措手不及（或“突如其来”） ( 猪八戒 )照镜子 ---- 里外不是人 ( 阿斗 )当皇帝 ---- 软弱无能 ( 林冲 )上梁山 ---- 官逼民反 ( 程咬金 )的斧子 ---- 头三下 ( 刘备 )借荆州 ---- 有借无还 ( 孔明 )借东风 ---- 巧用天时 ( 徐庶 )进曹营 ---- 一言不发 ( 李逵 )打宋江----过后赔礼 ( 董卓 )进京 ---- 不怀好意 ( 窦娥 )喊冤 ---- 怨天怨地 ( 黛玉 )焚稿 ---- 忍痛割爱 ( 华佗 )摇头 ---- 没救了 ( 韩湘子 )出家 ---- 一去不复返 ( 张飞 )穿针 ---- 大眼瞪小眼 ( 赵匡胤 )穿龙袍 ---- 改朝换代 ( 项羽 )砸锅 ---- 破釜没舟三、 在括号里填字将成语补充完整，所填的字组成了什么？然后把你的发现写在横线上。 重于泰（ ）（ ）山再起 同舟共（ ）（ ）征北战 人山人（ ）（ ）辕北辙 五湖四（ ）（ ）是心非 跃然纸（ ）（ ）阔天空 人定胜（ ）（ ）津乐道 掌上明（ ）（ ）市蜃楼 所填的字组成了 （ ） 四、把下面的成语补充完整，再用所填的字组成语文中常用的术语： 甜言蜜（ ）（ ）质彬彬 无恶不（ ）（ ）过饰非 生花妙（ ）（ ）蛇添足 死里逃（ ）（ ）斟句酌 不择手（ ）（ ）气风发 物极必（ ）（ ）不容辞 语句排序题解题技巧例谈 语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得好，不仅说明学生的逻辑思维能力强，还能说明学生的语言表达能力强。所以语句排序题在中考中常常出现。解答它有一定的技巧。 一、排除法 排除法就是先选择自己最熟悉的内容填，把最明显的答案选择了之后，剩下的答案就是剩下的空了。 例1．(2007年贵州铜仁)依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_________；旋风一样，_________；乱蛙一样，_________；火花一样，_________；斗虎一样，_________。 ①是强健的风姿 ②是飞扬的流苏 ③是蹦跳的脚步 ④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁 A．④②③⑤① B．③⑤④②① C．④①③②⑤D．③①④⑤② 指点迷津： 这题是《安塞腰鼓》中的语段，所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。乍一看“骤雨”一项，很难找到与它对应的答案，我们可以先用最明显的答案去填，如“乱蛙”与“蹦跳的脚步”相对，“火花”与“闪射的瞳仁”相对，“旋风”与“飞扬的流苏”相对，“斗虎”与“强健的风姿”（自古就有“龙从云，虎从风”的说法）相对，最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点”的对应了，所以这题应选A项。 二、对应法 这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。 例2．（2007年山东滕州市）给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③B．④②③①C．③②④①D．①④③② 指点迷津： 这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶——宽阔，花——芬芳，子——孕育未来，藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。 例3．（2007年广州市番禺区）在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）。 爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A．②③①④B．④②①③C．①③④②D．①②③④ 指点迷津： 这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”；与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”；与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”；与“情感的滋润”对应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选B项了。 三、方位法 这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作的方位顺序，即可解答这类题。 例4．（2007年河南省实验区）2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）。 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④ 指点迷津： 这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分（中心），再介绍奖牌的局部（周围）。在介绍奖牌的主体部分时，先介绍奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里应是：奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。 例5．(2007年扬州市)依次填入横线处最恰当的一项是()。 这儿的景色美极了！_________，_________，_________ 。 ①湖面波光粼粼，游船往来 ②小金山悠闲地俯瞰着湖水 ③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 A．③②①B．①③②C．②③①D．②①③ 指点迷津： 这段话是描写一处景色的。我们在描写时，一般都是按照我们的观察顺序来写的。在观察时，我们的视觉都是从整体到局部，也就是说我们观察时都是先看到大的景物，后看到小的景物。观察时遵循的原则是先看近处的景物，后看远处的景物。所以这题的顺序是：小金山→湖面→二十四桥。这题也是选D项。 四、语感法 所谓“语感法”就是凭自己的语感判断，根据上下句的语气来判断选择与之搭配的句子。 例6．（2007年杭州市）填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。 农村的道路像一些遗弃的绳子，____________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，____________；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，____________。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住 ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了 A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤ 指点迷津： 这题只要把题目看完就知道，“遗弃的绳子”与“扔在田野上”搭配，“河流”与“在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，“树林”与“藏匿童话”搭配，这样每一个空就都有两个选项，我们就要看它的语气的搭配了。“农村的道路像一些遗弃的绳子”与“被随便地扔在田野上”搭配，语气才连贯；“河流妄图躲开人类”与“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，语气才一致；“树林由自然繁殖生长改为人工种植”与“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了”搭配，语气才顺畅。所以这题应选D项。 五、逻辑顺序法 这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。 例7．（2007年四川资阳市）将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上，正确的顺序是（）。 ⑥而到了冬天呢，只要_____________，然后_____________，_____________，_____________，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。 ①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出 A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④①②③ 指点迷津： 把题目看完就知道，先敲开冰来，再点火，鱼就会出来了。因为鱼在冰下的水里太闷了，把冰敲开来，鱼就会来冰口这里呼吸氧气。如果是在夜晚，又有火光，鱼就会向有光的地方涌来。这样它的逻辑顺序就是：凿开洞→点燃篝火→鱼儿涌来→从洞口跃出，应选C项。 六、顺藤摸瓜法 这种方法就是按照作者介绍的顺序，根据它介绍的内容一句一句地去排列。 例8．（2007年云南省）给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）。 ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴 A．③⑤④②①B．⑤④②①③C．③⑤②④①D．⑤②④①③ 指点迷津： 把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立足点是在窗边，顺着窗前的绿阴，就到了绿阴下的柴房，顺着柴房就到了柴房前的主人和小狗，顺着小狗就到了狗身上的光影，最后由“这就构成一幅……图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序，所以这题应该选D项。 [真题例解] （2007年广东花都区中考卷）比较分辨下列这组句子不同的说话重点，选出与两句横线处衔接最恰当的一组() ①我走进会场，正中悬挂着大红横幅，两侧缀着金黄韵流苏，四壁张贴着标语， ________。②我走进会场，大红横幅挂在正中，金黄的流苏缀在两侧，标语张贴在四壁，________。 a．会场布置得相当大方 b．会议即将开始 c．会议刚刚开始 d．布置会场的工作做得细致周到 A．①a②bB．①c②d C．①a②dD．①b②d 【点拨】 b、c两项均属于时间方面的内容，与会场布置无关。剩下的两项将题干中的两句紧缩一下，①句说的是“什么位置挂(缀、贴)着什么东西”，句尾指的是实物；②句说的是“什么东西挂(缀、贴)在什么位置”，句尾指的是位置。①句强调挂(缀、贴)的是“横幅”“流苏”“标语”一类的一般饰物，而不是其他什么奢华物品，自然只能a与之衔接；②句强调这些东西分别挂(缀、贴)在什么位置都是经过了一番认真的考虑，而不是随意安上去的，与之衔接自然的就只能是d了。答案为C。 [金题练习] 1．把“嫦娥一号”卫星开始出使月球的旅程组合成语意连贯的一段话。 ①也就在这一刻，月球将正式拥抱来自中国的“信使”。这一天，时间将被定格在“11月5日”。这一刹那，中国“嫦娥一号”将成为一颗真正的“月球卫星”。②在地——月的通道上，“嫦娥”依然将孤独地飞行将近5个昼夜。③伴随发射点火的巨大轰鸣，在长三甲“大力士”的托举下，“嫦娥”将首先被送入近地点200公里、远地点约5.1万公里、运行周期约为16小时的超地球同步转移轨道。④经过长途跋涉，承载无数传说的月球将终于出现在“中国嫦娥”的眼前。此时，高速飞行的“嫦娥一号”卫星将放缓自己的脚步，开始第一次“刹车”制动，以使自己被月球捕获。⑤在发射完成后的7天时间里，“嫦娥一号”实际上是以一颗“地球轨道卫星”的面目，在轨道展开自己的旅行。 序号：________________________________________ （注意“借力飞天——绕地而行——奔月之路——‘嫦娥’绕月”据此可以排序为③⑤②④① ） 2．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。 ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。 ②这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。 ③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山。 ④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。 ⑤春雨如丝。 序号：________________________________________ （⑤②④①③解析：此为写景类语段，描写的对象是“春雨”，主要特征是“如丝”且以溪头的越女为喻。 ） 3．把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。 ①由于日本的这类表现，终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。 ②而最不能让人容忍的是，日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。 ③日本政府修改教科书反复美化侵略，以致中、朝、韩三国抗议不断。 ④最近几年，东亚地区“热闹”非常。 ⑤日本要员屡拜靖国神社，致使三国人为之游行、断指、自焚。 ⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围，中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。 序号：________________________________________ （④③⑤⑥②①解析：此为叙事类语段，中心事件是句①，具体表现从日本政府、日本要员、日本武装到了“最不能让人容忍的”，真是“热闹”非常排序时宜理清事情的来龙去脉，找准首尾句。） 4．把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 ①从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。②冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳时的奇兵；④到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；⑤有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 序号：________________________________________ (．②①④③⑤（②总写，①④从远近来写景，③⑤仍是写近景）) 语言表达专题——语言的连贯 方法指津 1 通读试题，弄清语段的中心内容，明确语段以什么表达方式为主（一般考查记叙、描写、议论）；2 明确句子组合的一般顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）等；3 寻找领起句、总结句、过度句等，并从一些代词、关联词处寻找突破口。4 解答中要注意语句的衔接与呼应，做到“三统一”。统一的话题，就是前后句陈述对象应保持一致；统一的情境，就是说前后描写事物的色彩、声音、气势、氛围、情调等都应该是一致的；统一的分类，就是分类标准应一致，同一类的事物应放在一起。 举例分析：1.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是 （ ）①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[答案与分析]D 这道试题，①②句要从话题和陈述对象考虑。①②的话题是“宝塔”在什么地方。②句是以“宝塔”为陈述对象，两个句子的主语是“宝塔”，前后一致，表述连贯。③④句要从语意的连贯考虑。④句中的第2句以第1句的宾语为主语，在语意上衔接更紧密。 2.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（ ）某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收战斗。① 就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③[答案与分析]C 这道试题所提供的材料是叙述“某校师生”关心集体，忘我地“和村民们一道”冒雨“投入抢收战斗”。我们知道，叙述一件事，语言的先后顺序要正确体现一定的逻辑关系。④句是写师生听到广播，即得到信息。②句是写师生此时的一种心理，即得到信息后所产生的心理。③句是描写师生的具体动作，即在心理知道下的动作。① 句是对师生投入抢收战斗的形象描写。所以，答案应该选择C。 3、依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是： 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② [答案与分析]解答此题要考虑句间的关系。④是一个总结句应放在③①之后，且②句有关联词“连……也……”的沟连，应放在后边，可体现出递进关系。答案A。4、在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是 保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④[答案与分析]原文中“把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度”，在语意上有提示作用，①③两句属动物被人类玩于掌中；②④句则属于动物被人类主宰运命；另外，先说④后说②还可以体现出语意上递进。答案B。 排列语序专项测试题 1、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。 ①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ④落叶飘摇而下。 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。 A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③2、填入下列横线的几句话，顺序最恰当的一项是（在横线上填入序号） 第一天到达一个小村的小旅店过夜。 。“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。 ①月色窥窗。 ②天将破晓时。 ③周围死般寂静。 ④醒来听到鸡鸣。 ⑤似乎在致黎明的问候。3、选出下列句子排列正确的一项（ ）①这是一个方形的荷花鱼沼。 ②桥的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。 ③三是殿前的鱼沼飞梁。 ④这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。 ⑤沼上架了一个十字飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。A、①③⑤④② B、③①⑤②④ C、③②④⑤① D、③②⑤④①4、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（ ） ①用事实作论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。 ②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。 ③用事实作论据，事实必须确凿，有代表性。 ④有些事情虽然属实，但只是个别现象，不能反映事物的本质，引用这样的事实作论据，会得出错误的结论。 ⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。 A、⑤①③④② B、③⑤①④② C、③①④②⑤ D、①②④⑤③ 5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A、①③⑤④② B、③①④②⑤ C、③⑤④②① D、①⑤④②③ 6、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A、⑤⑥②③①④ B、④③②①⑤⑥ C、⑤⑥①③②④ D、①②④⑤⑥③7、下列句子正确的排列顺序是： ①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。8、下列句子正确的排列顺序是： ①它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。 ②凡尔塞宫宏伟、壮观，它的内部陈饰和装潢富于艺术魅力。 ③由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔塞宫内的一大名胜。 ④内部陈列的，以雕刻、巨副油画及挂毯为主，配有十七八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。 ⑤宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。 9、下列句子正确的排列顺序是： ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都是自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 10、下列句子正确的排列顺序是： ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢？④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 附加题：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋某著名诗人的对联。 池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼 上联： 下联： 开放性试题(一)
1.将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（ D ）
月亮上来了。是一轮灿烂的满月。 。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声，响遍了整个海滩。
①海滩上，也突然明亮了起来。
②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
④嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
A. ⑤②④③① B. ③①④②⑤ C. ①④③⑤② D.②⑤①③④
2. 学修辞，仿句子。从下列两题中任选一题完成。（请不要全做，如两题都做，只计其一）（2分）
（1）根据对偶句的特点，完成下面的对联创作。
上联：上学读书品天下美文
下联：
（2）仿照上下句，在下文空缺处补写一个句子，使整段文字内容完整，句式一致：
那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情，__ __ ，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。
（1）示例：应试答卷写人间华章 吟诗作画绘绝世神图（2分）
（2）略（2分）
3. 语文实践活动可以培养我们的综合能力。任选下面两题中的一题进行综合实践。（如两题都做，且很出色，可在第1小题得分的基础上另加1-2分。但也要把握好时间噢。）
（1）课堂上老师正在津津有味地讲数学题，你的同桌却向你借笔，老师误以为你上课说话，狠狠批评了你，你觉得怎样向老师解释，才能让老师明白真相，又不至于丢面子。（不超过30字）（2分）
（2）根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。
情境材料：王燕同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有的任课教师参加。（3分）
会上，王燕同学深情地感激学校、老师对她和同学们的培养①
；
接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言②
；
最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议③
。
（1）老师，同桌向我借笔，同学间互相帮助没有错吧！我们上课没说别的。当然这种事应该放在课后，今后我要注意，老师您说对吗？
（2）符合身份要求，语言得体即可。（各1分，计3分）
（3）⑴略。（“讲话”要充满激情，有鼓动性）
⑵略。（安排要得当，条理要清楚，“注意事项”要有针对性，语言要简明）
⑶示例：今天我班成功举办了“新诗背诵比赛”活动。
4. 根据前后文意思，将诗句补充完整。（2分）
请不要给我涂脂抹粉，/ 施朱则太赤，/ 施粉则太白。
请不要随意打扮我，/ / 减之一分则太短。
增（或“加”）之一分则太长。（2分）
5．请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。（2分）
[合众社联合国1948年12月10日电] “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特。 伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
答： 。
联合国投票通过《人权宣言》。（答“联合国通过《人权宣言》”也可）
6．在学习过程中，你一定参加了许多次语文综合实践活动，一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你简要回答：（4分）
??记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么？其中最大的收获是什么？
??你说：_____________________
??记者：你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响？
??你说：_____________________
7．（选做）假若你是手抄报的编辑，请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。（4分）
??A．羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（引自《中学生知识画报》）
??B．几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（引自《中国国防报》）
??_________________________
8．同学们，你一定读过许多文学名著吧。请任选一个下面提供的情节填表。（5分）
??A．智取生辰纲
??B．范进中举
??C．香菱学诗
??D．祥子拉车??
9．（选做）模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。（2分）
??A．10000-0（万无一失）
??B．10002=100×100×100（千方百计）
??C．1/100（???????）
??
出自哪一部著作 该书中你印象最深刻的一个人物 用一句话来评议一下这个人物 用一句话简介该书中另一个重要情节 阅读本书你受到什么启发，有何收获
10．（选做）在学习《皇帝的新装》的辩论会上，甲方同学提出，文中的骗子不是作者憎恨的对象，反倒是作者赞许的人物；乙方的同学提出，骗子就是骗子，他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。（5分）
??你赞成_____________________的观点，理由是：
6．略?7．如：动物是我们人类的朋友，爱护他们吧，那就是爱护我们人类自己??8．略??9．百里挑一??10.如：赞成甲方的观点，因为他们敢骗皇帝，有勇气和胆略，并且没骗取什么功名利禄，而是为了戏弄昏君、嘲讽贼臣，让他们丑态毕露，让百姓解恨……?
11. 用一句话概括下面语段所透露出来的信息。（2分）
我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。
中小学生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，专家呼吁推广学生营养套餐势在必行
12. 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。 （4分）
［示例］ 电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。
空 调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。
答：（1）
（2）
（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
（2）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。
13. 将下面的简讯改为一句话消息。（不超过25个字）（2分）
据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。
王永志说，现在初步考虑，“神舟”六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也将首次由两位航天员完成。
14.根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（3分）
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》；战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》；
。
15.阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）
①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。
②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。
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13、“神舟”六号今年升空，并将实现两人5到7天飞行。
14、．要求仿写的句子与原文句子的结构基本相同；内容方面应分别写出朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后点出该人物独具特色的一部作品。示例：唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》。
15、如果教育者能把对学生的期望和关爱，转化为外在的行为（语言、表情、行动等）施加给学生，学生就能得到充分的发展。（能从目标（期待）、方式（行为）、结果（学生发展）三方面写出探究的结论亦可）。
中考语文语句排序题练习题1、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。 有人说，宽容是一种润滑剂，__________; 宽容是一种镇定剂， ______________;宽容是一束阳光，___________; 宽容是一座桥梁，______________. ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静2、将（1）—（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）南极是一个冰雪有2000米厚的大陆， ， ， ， 。 ①1983年，测得最低气温为零下89.2℃②在南极点，年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷，风最大的地方。A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②3．下面语句排序最恰当的一项是（ ）①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。A．④②①③ B．②③①④ C．③①④② D．③①②④4．将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（ ）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨A．⑵⑷⑴⑶ B．⑴⑵⑶⑷ C．⑶⑵⑴⑷ D．⑴⑶⑷⑵5.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是( )_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②6. 给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是（ ）在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见带着笑涡的 ， ， ， 。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》①玄色的裙 ②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子 ④苍白的圆脸A．③①④② B．④②③① C．①④②③ D．②④①③7.依次填人下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里， ；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里， ；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里， ；再见了，我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。①为了实现我那高高悬挂的梦 ②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①8.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是( )山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。 ②而海呢，你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动A．②①④③ B．④②③① C．③④①② D．①②③④9. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③10. 下列语句排序最恰当的一项是( )①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。A．②①④③ B．①②④③ C③②④① D．②①③④11. 用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是( )①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了门是这户人家的厨房兼起居室。⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③① B．④①②③⑤ C．⑤④①②③ D．⑤④②①③12.下列句子语序排列正确的一项是（ ）①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③13、将—句填在下面横线上，顺序最恰当的一项（ ）人生总是与苦难同行， 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘沉寂最终获得了成功 苦难成了他们抱怨命运的理由。A、 B、 C、 D、
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________
签字 教学组长签字： 学习管理师:
老师课后赏识评价 老师最欣赏的地方：
老师想知道的事情：
老师的建议：
教学目标 知识点：语言表达专题——语言的连贯 开放性试题考点：语言表达中做到简明、连贯、得体。语言连贯的考查，近几年中考试题以选择题的形式出现，题目一般由四个部分组成：题干、语段、供选择的语句、选项，这一题型是选择题的压轴题，占2分或3分。能力：综合能力 理解能力 应试能力方法：讲授法 总结法 演练法
重点难点 语言表达中做到简明、连贯、得体。
课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
课堂教学过程 教学内容 趣味语文游戏题一、中国历史上有很多“圣人”，你知道吗？ 诗圣——（ 杜甫 ） 谋圣——（ 张良 ） 茶圣——（ 陆羽 ） 酒圣——（ 杜康 ） 书圣——（ 王羲之） 史圣——（ 司马迁） 文圣——（ 孔丘 ） 草圣——（ 张旭 ） 医圣——（ 张仲景） 武圣——（ 关羽 ） 画圣——（ 吴道子） 兵圣——（ 孙武 ）药圣——（ 孙思邈） 科圣（木圣）——（ 张衡）二、 巧填人名，补全歇后语 ( 包公 )审案 ---- 铁面无私 半路上杀出个( 程咬金 ) --措手不及（或“突如其来”） ( 猪八戒 )照镜子 ---- 里外不是人 ( 阿斗 )当皇帝 ---- 软弱无能 ( 林冲 )上梁山 ---- 官逼民反 ( 程咬金 )的斧子 ---- 头三下 ( 刘备 )借荆州 ---- 有借无还 ( 孔明 )借东风 ---- 巧用天时 ( 徐庶 )进曹营 ---- 一言不发 ( 李逵 )打宋江----过后赔礼 ( 董卓 )进京 ---- 不怀好意 ( 窦娥 )喊冤 ---- 怨天怨地 ( 黛玉 )焚稿 ---- 忍痛割爱 ( 华佗 )摇头 ---- 没救了 ( 韩湘子 )出家 ---- 一去不复返 ( 张飞 )穿针 ---- 大眼瞪小眼 ( 赵匡胤 )穿龙袍 ---- 改朝换代 ( 项羽 )砸锅 ---- 破釜没舟三、 在括号里填字将成语补充完整，所填的字组成了什么？然后把你的发现写在横线上。 重于泰（ ）（ ）山再起 同舟共（ ）（ ）征北战 人山人（ ）（ ）辕北辙 五湖四（ ）（ ）是心非 跃然纸（ ）（ ）阔天空 人定胜（ ）（ ）津乐道 掌上明（ ）（ ）市蜃楼 所填的字组成了 （ ） 四、把下面的成语补充完整，再用所填的字组成语文中常用的术语： 甜言蜜（ ）（ ）质彬彬 无恶不（ ）（ ）过饰非 生花妙（ ）（ ）蛇添足 死里逃（ ）（ ）斟句酌 不择手（ ）（ ）气风发 物极必（ ）（ ）不容辞 语句排序题解题技巧例谈 语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得好，不仅说明学生的逻辑思维能力强，还能说明学生的语言表达能力强。所以语句排序题在中考中常常出现。解答它有一定的技巧。 一、排除法 排除法就是先选择自己最熟悉的内容填，把最明显的答案选择了之后，剩下的答案就是剩下的空了。 例1．(2007年贵州铜仁)依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，_________；旋风一样，_________；乱蛙一样，_________；火花一样，_________；斗虎一样，_________。 ①是强健的风姿 ②是飞扬的流苏 ③是蹦跳的脚步 ④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁 A．④②③⑤① B．③⑤④②① C．④①③②⑤D．③①④⑤② 指点迷津： 这题是《安塞腰鼓》中的语段，所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。乍一看“骤雨”一项，很难找到与它对应的答案，我们可以先用最明显的答案去填，如“乱蛙”与“蹦跳的脚步”相对，“火花”与“闪射的瞳仁”相对，“旋风”与“飞扬的流苏”相对，“斗虎”与“强健的风姿”（自古就有“龙从云，虎从风”的说法）相对，最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点”的对应了，所以这题应选A项。 二、对应法 这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系，我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。 例2．（2007年山东滕州市）给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③B．④②③①C．③②④①D．①④③② 指点迷津： 这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质：叶——宽阔，花——芬芳，子——孕育未来，藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。 例3．（2007年广州市番禺区）在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）。 爱心是______________，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是______________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A．②③①④B．④②①③C．①③④②D．①②③④ 指点迷津： 这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”；与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”；与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”；与“情感的滋润”对应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选B项了。 三、方位法 这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段，我们只要抓住语段写作的方位顺序，即可解答这类题。 例4．（2007年河南省实验区）2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是（）。 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④ 指点迷津： 这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序，这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分（中心），再介绍奖牌的局部（周围）。在介绍奖牌的主体部分时，先介绍奖牌的正面，再介绍奖牌的背面。所以这里应是：奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。 例5．(2007年扬州市)依次填入横线处最恰当的一项是()。 这儿的景色美极了！_________，_________，_________ 。 ①湖面波光粼粼，游船往来 ②小金山悠闲地俯瞰着湖水 ③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 A．③②①B．①③②C．②③①D．②①③ 指点迷津： 这段话是描写一处景色的。我们在描写时，一般都是按照我们的观察顺序来写的。在观察时，我们的视觉都是从整体到局部，也就是说我们观察时都是先看到大的景物，后看到小的景物。观察时遵循的原则是先看近处的景物，后看远处的景物。所以这题的顺序是：小金山→湖面→二十四桥。这题也是选D项。 四、语感法 所谓“语感法”就是凭自己的语感判断，根据上下句的语气来判断选择与之搭配的句子。 例6．（2007年杭州市）填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）。 农村的道路像一些遗弃的绳子，____________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，____________；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，____________。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住 ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了 A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤ 指点迷津： 这题只要把题目看完就知道，“遗弃的绳子”与“扔在田野上”搭配，“河流”与“在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，“树林”与“藏匿童话”搭配，这样每一个空就都有两个选项，我们就要看它的语气的搭配了。“农村的道路像一些遗弃的绳子”与“被随便地扔在田野上”搭配，语气才连贯；“河流妄图躲开人类”与“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”搭配，语气才一致；“树林由自然繁殖生长改为人工种植”与“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了”搭配，语气才顺畅。所以这题应选D项。 五、逻辑顺序法 这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。 例7．（2007年四川资阳市）将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上，正确的顺序是（）。 ⑥而到了冬天呢，只要_____________，然后_____________，_____________，_____________，这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。 ①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出 A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④①②③ 指点迷津： 把题目看完就知道，先敲开冰来，再点火，鱼就会出来了。因为鱼在冰下的水里太闷了，把冰敲开来，鱼就会来冰口这里呼吸氧气。如果是在夜晚，又有火光，鱼就会向有光的地方涌来。这样它的逻辑顺序就是：凿开洞→点燃篝火→鱼儿涌来→从洞口跃出，应选C项。 六、顺藤摸瓜法 这种方法就是按照作者介绍的顺序，根据它介绍的内容一句一句地去排列。 例8．（2007年云南省）给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）。 ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴 A．③⑤④②①B．⑤④②①③C．③⑤②④①D．⑤②④①③ 指点迷津： 把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立足点是在窗边，顺着窗前的绿阴，就到了绿阴下的柴房，顺着柴房就到了柴房前的主人和小狗，顺着小狗就到了狗身上的光影，最后由“这就构成一幅……图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序，所以这题应该选D项。 [真题例解] （2007年广东花都区中考卷）比较分辨下列这组句子不同的说话重点，选出与两句横线处衔接最恰当的一组() ①我走进会场，正中悬挂着大红横幅，两侧缀着金黄韵流苏，四壁张贴着标语， ________。②我走进会场，大红横幅挂在正中，金黄的流苏缀在两侧，标语张贴在四壁，________。 a．会场布置得相当大方 b．会议即将开始 c．会议刚刚开始 d．布置会场的工作做得细致周到 A．①a②bB．①c②d C．①a②dD．①b②d 【点拨】 b、c两项均属于时间方面的内容，与会场布置无关。剩下的两项将题干中的两句紧缩一下，①句说的是“什么位置挂(缀、贴)着什么东西”，句尾指的是实物；②句说的是“什么东西挂(缀、贴)在什么位置”，句尾指的是位置。①句强调挂(缀、贴)的是“横幅”“流苏”“标语”一类的一般饰物，而不是其他什么奢华物品，自然只能a与之衔接；②句强调这些东西分别挂(缀、贴)在什么位置都是经过了一番认真的考虑，而不是随意安上去的，与之衔接自然的就只能是d了。答案为C。 [金题练习] 1．把“嫦娥一号”卫星开始出使月球的旅程组合成语意连贯的一段话。 ①也就在这一刻，月球将正式拥抱来自中国的“信使”。这一天，时间将被定格在“11月5日”。这一刹那，中国“嫦娥一号”将成为一颗真正的“月球卫星”。②在地——月的通道上，“嫦娥”依然将孤独地飞行将近5个昼夜。③伴随发射点火的巨大轰鸣，在长三甲“大力士”的托举下，“嫦娥”将首先被送入近地点200公里、远地点约5.1万公里、运行周期约为16小时的超地球同步转移轨道。④经过长途跋涉，承载无数传说的月球将终于出现在“中国嫦娥”的眼前。此时，高速飞行的“嫦娥一号”卫星将放缓自己的脚步，开始第一次“刹车”制动，以使自己被月球捕获。⑤在发射完成后的7天时间里，“嫦娥一号”实际上是以一颗“地球轨道卫星”的面目，在轨道展开自己的旅行。 序号：________________________________________ （注意“借力飞天——绕地而行——奔月之路——‘嫦娥’绕月”据此可以排序为③⑤②④① ） 2．把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。 ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。 ②这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。 ③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山。 ④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。 ⑤春雨如丝。 序号：________________________________________ （⑤②④①③解析：此为写景类语段，描写的对象是“春雨”，主要特征是“如丝”且以溪头的越女为喻。 ） 3．把下列句子组成前后衔接、意思连贯的一段话。 ①由于日本的这类表现，终于激起了中韩等国家和地区规模空前的反对浪潮。 ②而最不能让人容忍的是，日本要划中国的钓鱼岛和韩国的独岛为它的领土。 ③日本政府修改教科书反复美化侵略，以致中、朝、韩三国抗议不断。 ④最近几年，东亚地区“热闹”非常。 ⑤日本要员屡拜靖国神社，致使三国人为之游行、断指、自焚。 ⑥日本武装把中国台湾纳入它的“周边有事”范围，中国政府则严厉指责它有违邦交恢复时的承诺。 序号：________________________________________ （④③⑤⑥②①解析：此为叙事类语段，中心事件是句①，具体表现从日本政府、日本要员、日本武装到了“最不能让人容忍的”，真是“热闹”非常排序时宜理清事情的来龙去脉，找准首尾句。） 4．把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 ①从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。②冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳时的奇兵；④到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；⑤有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 序号：________________________________________ (．②①④③⑤（②总写，①④从远近来写景，③⑤仍是写近景）) 语言表达专题——语言的连贯 方法指津 1 通读试题，弄清语段的中心内容，明确语段以什么表达方式为主（一般考查记叙、描写、议论）；2 明确句子组合的一般顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）等；3 寻找领起句、总结句、过度句等，并从一些代词、关联词处寻找突破口。4 解答中要注意语句的衔接与呼应，做到“三统一”。统一的话题，就是前后句陈述对象应保持一致；统一的情境，就是说前后描写事物的色彩、声音、气势、氛围、情调等都应该是一致的；统一的分类，就是分类标准应一致，同一类的事物应放在一起。 举例分析：1.分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是 （ ）①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[答案与分析]D 这道试题，①②句要从话题和陈述对象考虑。①②的话题是“宝塔”在什么地方。②句是以“宝塔”为陈述对象，两个句子的主语是“宝塔”，前后一致，表述连贯。③④句要从语意的连贯考虑。④句中的第2句以第1句的宾语为主语，在语意上衔接更紧密。 2.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（ ）某校师生野营训练来到村里， 和村民们一道投入抢收战斗。① 就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④①②③[答案与分析]C 这道试题所提供的材料是叙述“某校师生”关心集体，忘我地“和村民们一道”冒雨“投入抢收战斗”。我们知道，叙述一件事，语言的先后顺序要正确体现一定的逻辑关系。④句是写师生听到广播，即得到信息。②句是写师生此时的一种心理，即得到信息后所产生的心理。③句是描写师生的具体动作，即在心理知道下的动作。① 句是对师生投入抢收战斗的形象描写。所以，答案应该选择C。 3、依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是： 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② [答案与分析]解答此题要考虑句间的关系。④是一个总结句应放在③①之后，且②句有关联词“连……也……”的沟连，应放在后边，可体现出递进关系。答案A。4、在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是 保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的运命的程度，但当 、 、 、 的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④[答案与分析]原文中“把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度”，在语意上有提示作用，①③两句属动物被人类玩于掌中；②④句则属于动物被人类主宰运命；另外，先说④后说②还可以体现出语意上递进。答案B。 排列语序专项测试题 1、将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。 ①气氛显得安谧而有生气。 ②行道树是由各种树木组成的。 ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。 ④落叶飘摇而下。 ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。 A、⑤②④③① B、②④③⑤① C、②④③①⑤ D、⑤①②④③2、填入下列横线的几句话，顺序最恰当的一项是（在横线上填入序号） 第一天到达一个小村的小旅店过夜。 。“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。 ①月色窥窗。 ②天将破晓时。 ③周围死般寂静。 ④醒来听到鸡鸣。 ⑤似乎在致黎明的问候。3、选出下列句子排列正确的一项（ ）①这是一个方形的荷花鱼沼。 ②桥的栏杆和望柱形制奇特，人行桥上，可以随意左右。 ③三是殿前的鱼沼飞梁。 ④这种突破一字桥形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。 ⑤沼上架了一个十字飞梁，下面由三十四根八角形的石柱支撑。A、①③⑤④② B、③①⑤②④ C、③②④⑤① D、③②⑤④①4、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项（ ） ①用事实作论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。 ②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。 ③用事实作论据，事实必须确凿，有代表性。 ④有些事情虽然属实，但只是个别现象，不能反映事物的本质，引用这样的事实作论据，会得出错误的结论。 ⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。 A、⑤①③④② B、③⑤①④② C、③①④②⑤ D、①②④⑤③ 5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A、①③⑤④② B、③①④②⑤ C、③⑤④②① D、①⑤④②③ 6、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A、⑤⑥②③①④ B、④③②①⑤⑥ C、⑤⑥①③②④ D、①②④⑤⑥③7、下列句子正确的排列顺序是： ①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。8、下列句子正确的排列顺序是： ①它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。 ②凡尔塞宫宏伟、壮观，它的内部陈饰和装潢富于艺术魅力。 ③由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔塞宫内的一大名胜。 ④内部陈列的，以雕刻、巨副油画及挂毯为主，配有十七八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。 ⑤宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。 9、下列句子正确的排列顺序是： ①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。 ④因此许多古代的学者或哲人推断说，宇宙万物都是自己的作息时间。 ⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 10、下列句子正确的排列顺序是： ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。③问题是怎样产生的呢？④九十年代中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生气。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 附加题：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋某著名诗人的对联。 池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼 上联： 下联： 开放性试题(一)
1.将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是（ D ）
月亮上来了。是一轮灿烂的满月。 。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声，响遍了整个海滩。
①海滩上，也突然明亮了起来。
②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。
③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。
④嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。
⑤大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
A. ⑤②④③① B. ③①④②⑤ C. ①④③⑤② D.②⑤①③④
2. 学修辞，仿句子。从下列两题中任选一题完成。（请不要全做，如两题都做，只计其一）（2分）
（1）根据对偶句的特点，完成下面的对联创作。
上联：上学读书品天下美文
下联：
（2）仿照上下句，在下文空缺处补写一个句子，使整段文字内容完整，句式一致：
那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情，__ __ ，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。
（1）示例：应试答卷写人间华章 吟诗作画绘绝世神图（2分）
（2）略（2分）
3. 语文实践活动可以培养我们的综合能力。任选下面两题中的一题进行综合实践。（如两题都做，且很出色，可在第1小题得分的基础上另加1-2分。但也要把握好时间噢。）
（1）课堂上老师正在津津有味地讲数学题，你的同桌却向你借笔，老师误以为你上课说话，狠狠批评了你，你觉得怎样向老师解释，才能让老师明白真相，又不至于丢面子。（不超过30字）（2分）
（2）根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。
情境材料：王燕同学是某中学应届毕业生。经过三年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有的任课教师参加。（3分）
会上，王燕同学深情地感激学校、老师对她和同学们的培养①
；
接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言②
；
最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议③
。
（1）老师，同桌向我借笔，同学间互相帮助没有错吧！我们上课没说别的。当然这种事应该放在课后，今后我要注意，老师您说对吗？
（2）符合身份要求，语言得体即可。（各1分，计3分）
（3）⑴略。（“讲话”要充满激情，有鼓动性）
⑵略。（安排要得当，条理要清楚，“注意事项”要有针对性，语言要简明）
⑶示例：今天我班成功举办了“新诗背诵比赛”活动。
4. 根据前后文意思，将诗句补充完整。（2分）
请不要给我涂脂抹粉，/ 施朱则太赤，/ 施粉则太白。
请不要随意打扮我，/ / 减之一分则太短。
增（或“加”）之一分则太长。（2分）
5．请用一句话概括下面这则消息的内容，不能超过15个字。（2分）
[合众社联合国1948年12月10日电] “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特。 伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚，但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
答： 。
联合国投票通过《人权宣言》。（答“联合国通过《人权宣言》”也可）
6．在学习过程中，你一定参加了许多次语文综合实践活动，一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你，向你提出以下问题，请你简要回答：（4分）
??记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么？其中最大的收获是什么？
??你说：_____________________
??记者：你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响？
??你说：_____________________
7．（选做）假若你是手抄报的编辑，请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。（4分）
??A．羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。（引自《中学生知识画报》）
??B．几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。（引自《中国国防报》）
??_________________________
8．同学们，你一定读过许多文学名著吧。请任选一个下面提供的情节填表。（5分）
??A．智取生辰纲
??B．范进中举
??C．香菱学诗
??D．祥子拉车??
9．（选做）模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。（2分）
??A．10000-0（万无一失）
??B．10002=100×100×100（千方百计）
??C．1/100（???????）
??
出自哪一部著作 该书中你印象最深刻的一个人物 用一句话来评议一下这个人物 用一句话简介该书中另一个重要情节 阅读本书你受到什么启发，有何收获
10．（选做）在学习《皇帝的新装》的辩论会上，甲方同学提出，文中的骗子不是作者憎恨的对象，反倒是作者赞许的人物；乙方的同学提出，骗子就是骗子，他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。（5分）
??你赞成_____________________的观点，理由是：
6．略?7．如：动物是我们人类的朋友，爱护他们吧，那就是爱护我们人类自己??8．略??9．百里挑一??10.如：赞成甲方的观点，因为他们敢骗皇帝，有勇气和胆略，并且没骗取什么功名利禄，而是为了戏弄昏君、嘲讽贼臣，让他们丑态毕露，让百姓解恨……?
11. 用一句话概括下面语段所透露出来的信息。（2分）
我国中小学生健康状况较过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。
中小学生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，专家呼吁推广学生营养套餐势在必行
12. 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选两种“家电”，写一段讽喻人类的文字。 （4分）
［示例］ 电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。
空 调——只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。
答：（1）
（2）
（1）台灯——总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
（2）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。
13. 将下面的简讯改为一句话消息。（不超过25个字）（2分）
据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露，“神舟”六号将于2005年发射，并将实现多人多天飞行，目前各项研究进展顺利。
王永志说，现在初步考虑，“神舟”六号准备上两个人，飞行5到7天，继续考验飞船的实际能力。他还透露，“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案，和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是，两位航天员将首次进入轨道舱，在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时，“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验，这些实验也将首次由两位航天员完成。
14.根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（3分）
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》；战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》；
。
15.阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（2分）
①美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是最有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。
②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。
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13、“神舟”六号今年升空，并将实现两人5到7天飞行。
14、．要求仿写的句子与原文句子的结构基本相同；内容方面应分别写出朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹；最后点出该人物独具特色的一部作品。示例：唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》。
15、如果教育者能把对学生的期望和关爱，转化为外在的行为（语言、表情、行动等）施加给学生，学生就能得到充分的发展。（能从目标（期待）、方式（行为）、结果（学生发展）三方面写出探究的结论亦可）。
中考语文语句排序题练习题1、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。 有人说，宽容是一种润滑剂，__________; 宽容是一种镇定剂， ______________;宽容是一束阳光，___________; 宽容是一座桥梁，______________. ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静2、将（1）—（4）句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）南极是一个冰雪有2000米厚的大陆， ， ， ， 。 ①1983年，测得最低气温为零下89.2℃②在南极点，年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷，风最大的地方。A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②3．下面语句排序最恰当的一项是（ ）①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。A．④②①③ B．②③①④ C．③①④② D．③①②④4．将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（ ）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨A．⑵⑷⑴⑶ B．⑴⑵⑶⑷ C．⑶⑵⑴⑷ D．⑴⑶⑷⑵5.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是( )_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②6. 给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是（ ）在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见带着笑涡的 ， ， ， 。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》①玄色的裙 ②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子 ④苍白的圆脸A．③①④② B．④②③① C．①④②③ D．②④①③7.依次填人下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里， ；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里， ；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里， ；再见了，我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。①为了实现我那高高悬挂的梦 ②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①8.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是( )山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。 ②而海呢，你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动A．②①④③ B．④②③① C．③④①② D．①②③④9. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③10. 下列语句排序最恰当的一项是( )①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。④不过，这都是最真实的自己。A．②①④③ B．①②④③ C③②④① D．②①③④11. 用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是( )①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了门是这户人家的厨房兼起居室。⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③① B．④①②③⑤ C．⑤④①②③ D．⑤④②①③12.下列句子语序排列正确的一项是（ ）①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③13、将—句填在下面横线上，顺序最恰当的一项（ ）人生总是与苦难同行， 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘沉寂最终获得了成功 苦难成了他们抱怨命运的理由。A、 B、 C、 D、
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________
签字 教学组长签字： 学习管理师:
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