《共产儿童团歌》教案
[教学目标]
通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育,感悟到作为一名少先队员的光荣感、使命感。
准确学唱歌曲中的附点节奏,能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲,表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
[教学重点] 能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲。
[教学难点] 准确学唱歌曲中的附点节奏。
[教学过程]
第一课时:
一、导入观看电影《红孩子》,你有什么感受?
二、解释共产儿童团。
1、在第二次国内革命战争时期,共产党组建了共产儿童团,加强对少年儿童的共产主义教育,领导儿童参加革命斗争,做一些力所能及的革命工作,如站岗放哨、带路送信、传送电报等。很多根据地的儿童团员,小小年纪就走上革命道路,为新中国的解放事业做出了自己的贡献。 2、电影中讲述的就是一群革命小英雄小小年级参加革命,为革命事业做出奋斗甚至牺牲的事迹,体现了共产儿童团的积极向上、艰苦奋斗和乐观坚强的精神。
三、传送电报(节奏练习)
既然儿童团的主要任务是站岗、放哨,还要传送电报,老师这里有两份音乐电报,我们一起来练习一下,出示节奏谱:
X X . X X X II
嘀 嘀 嗒 嘀 嗒
X . X X X X— II
嘀 嘀 嗒 嘀 嗒
四、聆听歌曲
儿童团成功的发送了电报,游击队又打了一个打胜仗,团员们高兴地唱起了歌。
1.边听边打:强 弱 次强 弱 拳击桌、拍大腿、拍桌面、拍大腿
2.请同学们想想,这首歌曲我们应该用怎样的声音来唱呢?歌曲雄壮有力,表现了团员的机灵、勇敢,应该用坚定自豪的声音演唱歌曲。
五、唱旋律
那我们就用坚定的声音唱这首歌曲的旋律 (用啦模唱,一句一句)
六、念歌词
注意力度的控制,我们一起来朗读歌词,注意咬字准确、吐字清晰。
七、演唱歌词。
八、看视频《小声的演唱》
我们现在的美好生活是很多革命烈士,很多。。。。。。听到这么紧张的音乐
九、轻声演唱歌曲
十、有感情地演唱歌曲
一、三段强用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲。二、四段弱、紧张的感觉