姓名 年级 九年级 性别 教学课题 开发性试题 排序 阅读
教学目标 知识点:排序和开放性试题 阅读考点:语言表达中简明、连贯、得体的考查。能力:综合能力 应试能力方法:讲授法 总结法 演练法
重点难点 语言的简明 连贯 和阅读理解
课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
课堂教学过程 教学内容 (一)开放性试题
1.将下列四句话填在横线上,顺序最恰当的一组是( )
月亮上来了。是一轮灿烂的满月。 。说话声、欢笑声、唱歌声、嘻闹声,响遍了整个海滩。
①海滩上,也突然明亮了起来。
②它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。
③一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
④嗬!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。
⑤大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
A. ⑤②④③① B. ③①④②⑤ C. ①④③⑤② D.②⑤①③④2. 为画线词语选择恰当的解释。DEA
在历史的长河中,人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观察力和概括力改进时,就会产生一个新的世界形象——可是他仍然没有能把一切可能的世界都描述完。
不同的世界( )新的世界( )可能的世界( )
A.指人类可能认识的世界 B.指人类从不同的空间角度发现和描述的许多不同的世界
C.被改造了的、呈现崭新姿态的世界 D.指人们在不同水平上对世界不同的认识
E.根据新的认识所描述的世界 F.幻想中可能出现的理想世界
3 依次填入下列横线处最恰当的一项是( )
自从地球印下人类的足迹以来,地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后,人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量的废气、废水和废渣,污染着自己赖以生存的________,地球伤痕累累,公害频频发生,_________,人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。
A.天空、河流和大地 “三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡
B.沃野、蓝天和长河 “三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐
C. 大地、水源和天空 “三废”的阴影像强盗在世界各地横行
D.空气、水源和土壤 “三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡
4. 仿例造句:
爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝, ;让那无声的雨丝, 。
答案不唯一,如:(1)拨动你心底的弦。(2)诉说你心中的爱。
5 仿照上下句,在下文空缺处补写一个句子,使整段文字内容完整,句式一致:
那些具有崇高的人格美的古典诗文,长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情, __ __ ,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,无不深深打动着我们的心,使我们的精神得到陶冶。
6. 根据前后文意思,将诗句补充完整。(2分)
请不要给我涂脂抹粉,/ 施朱则太赤,/ 施粉则太白。
请不要随意打扮我,/ / 减之一分则太短。
增(或“加”)之一分则太长。
7.请用一句话概括下面这则消息的内容,不能超过15个字。(2分)
[合众社联合国1948年12月10日电] “历史将这一宣言看成是联合国最显著的成就。”联合国大会主席赫伯特。 伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三年的准备,这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言详细内容不完全清楚,但它在一个国际人权法案中规定了基本的自由。
答: 。
联合国投票通过《人权宣言》。(答“联合国通过《人权宣言》”也可)
8.在学习过程中,你一定参加了许多次语文综合实践活动,一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧。如果学校校报的小记者来采访你,向你提出以下问题,请你简要回答:(4分)
??记者:你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么?其中最大的收获是什么?
??你说:_____________________
??记者:你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响?
??你说:_____________________
9.(选做)假若你是手抄报的编辑,请你为你的报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。(4分)
??A.羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。(引自《中学生知识画报》)
??B.几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。(引自《中国国防报》)
??_________________________ 如:动物是我们人类的朋友,爱护他们吧,那就是爱护我们人类自己?
10.同学们,你一定读过许多文学名著吧。请任选一个下面提供的情节填表。(5分)
??A.智取生辰纲
??B.范进中举
??C.香菱学诗
??D.祥子拉车??出自哪一部著作 该书中你印象最深刻的一个人物 用一句话来评议一下这个人物 用一句话简介该书中另一个重要情节 阅读本书你受到什么启发,有何收获
11.(选做)模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。(2分)
??A.10000-0(万无一失)
??B.10002=100×100×100(千方百计)
??C.1/100(???????)
??
12.(选做)在学习《皇帝的新装》的辩论会上,甲方同学提出,文中的骗子不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物;乙方的同学提出,骗子就是骗子,他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。(5分)
??你赞成_____________________的观点,理由是: .如:赞成甲方的观点,因为他们敢骗皇帝,有勇气和胆略,并且没骗取什么功名利禄,而是为了戏弄昏君、嘲讽贼臣,让他们丑态毕露,让百姓解恨……?
13. 用一句话概括下面语段所透露出来的信息。(2分)
我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行。调查发现,由于膳食结构不合理,引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等,成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多,营养不全面、不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。
中小学生“豆芽菜”和“小胖墩”增多,专家呼吁推广学生营养套餐势在必行
14在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选两种“家电”,写一段讽喻人类的文字。 (4分)
[示例] 电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。
空 调——只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。
答:(1)
(2)
(1)台灯——总以为自己比别的灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
(2)电脑——似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。
15. 将下面的简讯改为一句话消息。(不超过25个字)(2分)
据新华社电 中国载人航天工程总设计师王永志透露,“神舟”六号将于2005年发射,并将实现多人多天飞行,目前各项研究进展顺利。
王永志说,现在初步考虑,“神舟”六号准备上两个人,飞行5到7天,继续考验飞船的实际能力。他还透露,“神舟”六号还将是三人三舱的设计方案,和“神舟”五号基本一致。而与“神舟”五号最大的不同是,两位航天员将首次进入轨道舱,在太空中进行对地观测等多种空间科学实验。同时,“神舟”六号还将继续进行空间科学的搭载实验,这些实验也将首次由两位航天员完成。
“神舟”六号今年升空,并将实现两人5到7天飞行。
16.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。(3分)
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》;战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》;
。
.要求仿写的句子与原文句子的结构基本相同;内容方面应分别写出朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹;最后点出该人物独具特色的一部作品。示例:唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》。
(二)语句排序题解题技巧例谈 语句排序题是考查学生逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得好,不仅说明学生的逻辑思维能力强,还能说明学生的语言表达能力强。所以语句排序题在中考中常常出现。解答它有一定的技巧。 一、排除法 排除法就是先选择自己最熟悉的内容填,把最明显的答案选择了之后,剩下的答案就是剩下的空了。 例1.(2007年贵州铜仁)依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )。 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,_________;旋风一样,_________;乱蛙一样,_________;火花一样,_________;斗虎一样,_________。 ①是强健的风姿 ②是飞扬的流苏 ③是蹦跳的脚步 ④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁 A.④②③⑤① B.③⑤④②① C.④①③②⑤D.③①④⑤② 指点迷津: 这题是《安塞腰鼓》中的语段,所要填的内容与题目中的内容构成一个分句。乍一看“骤雨”一项,很难找到与它对应的答案,我们可以先用最明显的答案去填,如“乱蛙”与“蹦跳的脚步”相对,“火花”与“闪射的瞳仁”相对,“旋风”与“飞扬的流苏”相对,“斗虎”与“强健的风姿”(自古就有“龙从云,虎从风”的说法)相对,最后用排除法就只剩下“骤雨”与“鼓点”的对应了,所以这题应选A项。 二、对应法 这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系,我们只要抓住它们的对应关系就可以解答这种题了。 例2.(2007年山东滕州市)给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()。 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③② 指点迷津: 这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质:叶——宽阔,花——芬芳,子——孕育未来,藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。 例3.(2007年广州市番禺区)在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是()。 爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②③④ 指点迷津: 这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”;与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”;与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”;与“情感的滋润”对应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选B项了。 三、方位法 这种题一般是一段按一定顺序介绍物体特点或者按一定顺序描写景物的语段,我们只要抓住语段写作的方位顺序,即可解答这类题。 例4.(2007年河南省实验区)2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()。 ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④ 指点迷津: 这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序,这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分(中心),再介绍奖牌的局部(周围)。在介绍奖牌的主体部分时,先介绍奖牌的正面,再介绍奖牌的背面。所以这里应是:奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。 例5.(2007年扬州市)依次填入横线处最恰当的一项是()。 这儿的景色美极了!_________,_________,_________ 。 ①湖面波光粼粼,游船往来 ②小金山悠闲地俯瞰着湖水 ③二十四桥景区如仙境般在远处召唤 A.③②①B.①③②C.②③①D.②①③ 指点迷津: 这段话是描写一处景色的。我们在描写时,一般都是按照我们的观察顺序来写的。在观察时,我们的视觉都是从整体到局部,也就是说我们观察时都是先看到大的景物,后看到小的景物。观察时遵循的原则是先看近处的景物,后看远处的景物。所以这题的顺序是:小金山→湖面→二十四桥。这题也是选D项。 四、语感法 所谓“语感法”就是凭自己的语感判断,根据上下句的语气来判断选择与之搭配的句子。 例6.(2007年杭州市)填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )。 农村的道路像一些遗弃的绳子,____________,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,____________;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,____________。 ①被随便地扔在田野上 ②把它随便地扔在田野上 ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住 ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了 ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了 A.②④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.①④⑤ 指点迷津: 这题只要把题目看完就知道,“遗弃的绳子”与“扔在田野上”搭配,“河流”与“在某个拐弯处被村庄踩住”搭配,“树林”与“藏匿童话”搭配,这样每一个空就都有两个选项,我们就要看它的语气的搭配了。“农村的道路像一些遗弃的绳子”与“被随便地扔在田野上”搭配,语气才连贯;“河流妄图躲开人类”与“却总是在某个拐弯处被村庄踩住”搭配,语气才一致;“树林由自然繁殖生长改为人工种植”与“这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了”搭配,语气才顺畅。所以这题应选D项。 五、逻辑顺序法 这种方法就是按上下文的逻辑顺序来排列语句的顺序。 例7.(2007年四川资阳市)将下边的句子或短语分别填写在第⑥句中的四条下划线上,正确的顺序是()。 ⑥而到了冬天呢,只要_____________,然后_____________,_____________,_____________,这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。 ①那成群结队的鱼儿便会飞快地涌来②在洞口点燃篝火③在冰面上凿开一个个洞④一条条自动地从洞口跃出 A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④①②③ 指点迷津: 把题目看完就知道,先敲开冰来,再点火,鱼就会出来了。因为鱼在冰下的水里太闷了,把冰敲开来,鱼就会来冰口这里呼吸氧气。如果是在夜晚,又有火光,鱼就会向有光的地方涌来。这样它的逻辑顺序就是:凿开洞→点燃篝火→鱼儿涌来→从洞口跃出,应选C项。 六、顺藤摸瓜法 这种方法就是按照作者介绍的顺序,根据它介绍的内容一句一句地去排列。 例8.(2007年云南省)给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )。 ①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣 ④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴 A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.③⑤②④①D.⑤②④①③ 指点迷津: 把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立足点是在窗边,顺着窗前的绿阴,就到了绿阴下的柴房,顺着柴房就到了柴房前的主人和小狗,顺着小狗就到了狗身上的光影,最后由“这就构成一幅……图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序,所以这题应该选D项。(三)阅读理解1 (2010,福建省宁德市,13—17,20分)精读下面文章,回答13-17题。家徽余华①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。⑩它,自然而然地成了我家的家徽。(文章有删改)13.请根据文章内容,依次概括故事主要情节。(每空限两个字,4分)——放贼——送鱼——14.批注是一种良好的读书方法,请你从下面摘录的语句中任选一句进行批注。(4分)①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。③贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。我选第 句,批注: 15.文章第⑨段划线句子呼应上文哪一句?请将这一句摘抄下来。(2分)_________________________________________________________________16.祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。(7分)_______________________________________________________________17.“我”家已经有点家徽,根据你对本文的阅读感悟,参照示例,请为“我”家作一则“家训”。(3分)示例:只争朝夕,奋发图强_______________________________________________________________【答案】13、捉贼 刻鱼 14、示例:①这句话从贼的神态和动作两方面形象的表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状;②“眼眶却红了”形象的写出了贼被祖父感动的神态;“低着头”形象的写出了贼当时为自己的行为而感到羞愧的神态;③“跪”“磕”形象的写出了贼当时对祖父感激之情极深;15、“我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。”或“那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。”16、祖父是一个宽容、善良、不贪心、富有生活经验的人 示例:我赞成祖父的做法。生活中,人难免会犯错误,我们以宽容的态度去对待人,有时反而会取得更好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。 我反对祖父的做法。这个小偷虽然只是偷了一袋米,但也是偷窃的行为,如果宽容了贼的这种做法,就会产生从“偷针”到“偷牛”的后果17、示例一:宽以待人 知恩图报 示例二:宽容 感恩2.(2010,黑龙江省牡丹江市,24—28,12分)阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》,回答24—28题。每一缕阳光都该照耀到新生命张鸿勋①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹。②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下。④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深刻的经历,在极为寂静的井下500米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚,叮咚”的声音,掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子面”,也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这就是电梯了,除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500米,相当于一百多层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。走出吊笼,我在台阶上静默良久。现在想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复一次:每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下。⑦如果我们还有解不开的烦恼,去体验吧:如果你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房;如果你觉得自己病得比较重,带点玩具去看看脑瘫的孩子;如果你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;如果你觉得学业或者工作不堪重负,下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义,真的,请体验一次:请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。⑧因为,这是我曾经的体验。 (摘自2010年《青年文摘》,有改动)24.阅读全文,概括本文的主要内容。(2分)25.作者为什么在文章的开头写日食现象?(2分)26.文章第④段划线句在文中起了什么作用?(2分)27.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为 “掌子面”?(1分)28.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。(3分)【答案】24.作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福。25.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节发展作铺垫。26.渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情。27.因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为“掌子面”。28.示例:经历:一次放学回家,我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。感受:看到她我感受到自己是幸福的,虽然我没有富裕的家庭,没有漂亮的外貌,但我有健康的身体,我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?(四)语句排序题练习1、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。 有人说,宽容是一种润滑剂,__________; 宽容是一种镇定剂, ______________;宽容是一束阳光,___________; 宽容是一座桥梁,______________. ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静2、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )南极是一个冰雪有2000米厚的大陆, , , , 。 ①1983年,测得最低气温为零下89.2℃②在南极点,年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷,风最大的地方。A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②3.下面语句排序最恰当的一项是( )①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。A.④②①③ B.②③①④ C.③①④② D.③①②④4.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是( )在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨A.⑵⑷⑴⑶ B.⑴⑵⑶⑷ C.⑶⑵⑴⑷ D.⑴⑶⑷⑵5.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是( )_______,飘逸着沁脾的清香;__________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶A. ②③① B. ①②③ C. ③②① D. ③①②6. 给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的是( )在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!于是就看见带着笑涡的 , , , 。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来,使我看见,还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》①玄色的裙 ②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子 ④苍白的圆脸A.③①④② B.④②③① C.①④②③ D.②④①③7.依次填人下面文字横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 ( )人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里, ;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里, ;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里, ;再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。①为了实现我那高高悬挂的梦 ②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①8.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是( )山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。 从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。 ②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④9. 下列句子排序最恰当的一项是( ) ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A.①④②⑤③ B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D.②①⑤④③10. 下列语句排序最恰当的一项是( )①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。④不过,这都是最真实的自己。A.②①④③ B.①②④③ C③②④① D.②①③④11. 用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。④进了门是这户人家的厨房兼起居室。⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。A.⑤④②③① B.④①②③⑤ C.⑤④①②③ D.⑤④②①③12.下列句子语序排列正确的一项是( )①如果浪费个人时间,蹉跎年华,虚掷生命,是个人的损失②而浪费国家和民族的时间,造成历史倒退,则是亿万人民的损失③因此赢得时间,接受挑战,为民造福,没有不能创造的奇迹④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇,机遇来自时间A.⑤②①③④ B.④①②⑤③ C.①②③⑤④ D.④②①⑤③13、将—句填在下面横线上,顺序最恰当的一项( )人生总是与苦难同行, 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘沉寂最终获得了成功 苦难成了他们抱怨命运的理由。A、 B、 C、 D、附答案:1、②④①③ 2、C 3—13:CADB BCBD DB D
课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)_______道;成绩_______;教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________
签字 教学组长签字: 学习管理师:
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