粤教粤科版（2017）五年级科学下册学案-3.15.火山的喷发（无答案）
文档属性
| 名称 | 粤教粤科版（2017）五年级科学下册学案-3.15.火山的喷发（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 35.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-28 22:08:52 | ||
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文档简介
火山的喷发
【学习目标】
科学知识
1．了解火山喷发过程和现象；
2．了解火山对人类的影响。
科学探究
1．通过模拟实验和资料分析，了解火山喷发的过程和现象；
2．培养细心观察、思考和分析的能力。
【学习重点】
了解火山喷发的过程和现象。
【学习难点】
通过查阅资料，了解火山喷发对人类的影响。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．火山喷发是一种（ ）。
2．火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的（ ）。
3．岩浆中压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小碎屑冲上天空，形成（ ）。
4．火山喷发时，会把地下深处的一些（ ）带到地面。
5．（ ）含有农作物所需的多种养分。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
火山喷发带给人们的只有危害吗？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
寻找火山，填写下表。
地点
火山（可贴照片）
（二）理解与应用。
火山喷发对人类的影响有很多方面，你能列举出几项吗？
【学习小结】
通过这节课的学习，我们知道了火山喷发是一种自然现象。当地壳不能阻止岩浆向上运动时，岩浆就会沿着地壳的薄弱地带向地表上升，然后突破地表急剧地喷发出来。火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的熔岩流。
【精炼反馈】
小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．火山喷出来的是地底下的一些岩浆。 （ ）
2．在做火山喷发模拟实验时，红墨水模拟的是炽热的岩浆。 （ ）
3．火山喷发对人类的影响都是有害的。 （ ）
4．火山喷发的威力特别猛烈。 （ ）
5．火山喷发过一次后就再也不会喷发了。 （ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．下列有关火山喷发的说法正确的是（ ）
A．火山活动伴随着丰富的太阳能，可以形成温泉
B．岩浆在地核内不断地移动，会结晶出含铁、铅、锌等各种金属矿物
C．火山灰落到地面，可以使农田肥沃，有助于农作物的生长
2．下列不属于火山喷发诱发的灾害是（ ）。
A．地震 B．台风 C．火灾
【学习目标】
科学知识
1．了解火山喷发过程和现象；
2．了解火山对人类的影响。
科学探究
1．通过模拟实验和资料分析，了解火山喷发的过程和现象；
2．培养细心观察、思考和分析的能力。
【学习重点】
了解火山喷发的过程和现象。
【学习难点】
通过查阅资料，了解火山喷发对人类的影响。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．火山喷发是一种（ ）。
2．火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的（ ）。
3．岩浆中压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小碎屑冲上天空，形成（ ）。
4．火山喷发时，会把地下深处的一些（ ）带到地面。
5．（ ）含有农作物所需的多种养分。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
火山喷发带给人们的只有危害吗？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
寻找火山，填写下表。
地点
火山（可贴照片）
（二）理解与应用。
火山喷发对人类的影响有很多方面，你能列举出几项吗？
【学习小结】
通过这节课的学习，我们知道了火山喷发是一种自然现象。当地壳不能阻止岩浆向上运动时，岩浆就会沿着地壳的薄弱地带向地表上升，然后突破地表急剧地喷发出来。火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的熔岩流。
【精炼反馈】
小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．火山喷出来的是地底下的一些岩浆。 （ ）
2．在做火山喷发模拟实验时，红墨水模拟的是炽热的岩浆。 （ ）
3．火山喷发对人类的影响都是有害的。 （ ）
4．火山喷发的威力特别猛烈。 （ ）
5．火山喷发过一次后就再也不会喷发了。 （ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．下列有关火山喷发的说法正确的是（ ）
A．火山活动伴随着丰富的太阳能，可以形成温泉
B．岩浆在地核内不断地移动，会结晶出含铁、铅、锌等各种金属矿物
C．火山灰落到地面，可以使农田肥沃，有助于农作物的生长
2．下列不属于火山喷发诱发的灾害是（ ）。
A．地震 B．台风 C．火灾