粤教粤科版（2017）六年级科学下册学案-2.8 游乐场里的能量（无答案）
文档属性
| 名称 | 粤教粤科版（2017）六年级科学下册学案-2.8 游乐场里的能量（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 35.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-28 22:42:18 | ||
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文档简介
游乐场里的能量
【学习目标】
科学知识目标
1．能量能使物体动起来。
2．能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式。
3．能量还储存在食物、燃料中。
科学探究目标
1．能根据生活经验、资料和实验来认识能量，了解周围存在的能量和形式。
2．经历光、热、声是否是能量的探究过程。
3．能与同伴一起交流和探讨一些有关能量的知识。
【学习重点】
认识各种各样的能量。
【学习难点】
认识食物、燃料中的能量。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．能够使物体“工作”或运动的本领叫做______。
2．电动机转动需要______，把水烧开需要______，绿色植物制造养分需要______。
3．动能属于______，它是能量的一种表现形式。
4．像U形管里滚动的小钢珠、移动的推土机、转动的风车等运动着的物体，都具有______。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
游乐场里的U形滑板为什么能多次往复运动？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
游乐场里的能量记录单
项目
能量形式
（二）理解与应用。
为什么有的游乐设备运作得快，有的慢？
【学习小结】
通过这节课的学习，我们知道能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。在科学探究中，能根据生活经验、资料和实验来认识能量，了解周围存在的能量和形式；经历光、热、声是否是能量的探究过程；能与同伴一起交流和探讨一些有关能量的知识。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．能量看不见，却能感觉到。（ ）
2．能量无处不在。（ ）
3．任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。（ ）
4．能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式。（ ）
5．滚动的小珠具有机械能，热气球升空具有电能。（ ）
6．世间万物的运作都需要能量。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．牛吃草，是因为草里具有（ ），能使它有运动的力量。
A．化学能 B．动能 C．光能
2．下列物体中不具有能量的是（ ）
A．沉睡的石头 B．飞行的蒲公英 C．流淌的河水
3．下列（ ）不可能出现的游乐场里。
A．光能 B．声能 C．核能
4．噪音也是一种能量的表现形式，属于（ ）
A．机械能 B．动能 C．声能
5．下列主要运用电能工作的有（ ）
①荡秋千 ②旋转木马 ③冲浪 ④碰碰车 ⑤旋转的风车
A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤
6．有关能量的表述正确的一项是（ ）
A．云彩的飘动是风能的作用。
B．如果没有能量，人类和自然界的一切活动也能正常进行。
C．潮汐、地震、火山爆发的自然现象不具有能量。
【学习目标】
科学知识目标
1．能量能使物体动起来。
2．能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式。
3．能量还储存在食物、燃料中。
科学探究目标
1．能根据生活经验、资料和实验来认识能量，了解周围存在的能量和形式。
2．经历光、热、声是否是能量的探究过程。
3．能与同伴一起交流和探讨一些有关能量的知识。
【学习重点】
认识各种各样的能量。
【学习难点】
认识食物、燃料中的能量。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．能够使物体“工作”或运动的本领叫做______。
2．电动机转动需要______，把水烧开需要______，绿色植物制造养分需要______。
3．动能属于______，它是能量的一种表现形式。
4．像U形管里滚动的小钢珠、移动的推土机、转动的风车等运动着的物体，都具有______。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
游乐场里的U形滑板为什么能多次往复运动？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
游乐场里的能量记录单
项目
能量形式
（二）理解与应用。
为什么有的游乐设备运作得快，有的慢？
【学习小结】
通过这节课的学习，我们知道能量能使物体动起来；能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式；能量还储存在食物、燃料中。在科学探究中，能根据生活经验、资料和实验来认识能量，了解周围存在的能量和形式；经历光、热、声是否是能量的探究过程；能与同伴一起交流和探讨一些有关能量的知识。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．能量看不见，却能感觉到。（ ）
2．能量无处不在。（ ）
3．任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。（ ）
4．能量有很多种形式，声、光、电、热都是能量的形式。（ ）
5．滚动的小珠具有机械能，热气球升空具有电能。（ ）
6．世间万物的运作都需要能量。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．牛吃草，是因为草里具有（ ），能使它有运动的力量。
A．化学能 B．动能 C．光能
2．下列物体中不具有能量的是（ ）
A．沉睡的石头 B．飞行的蒲公英 C．流淌的河水
3．下列（ ）不可能出现的游乐场里。
A．光能 B．声能 C．核能
4．噪音也是一种能量的表现形式，属于（ ）
A．机械能 B．动能 C．声能
5．下列主要运用电能工作的有（ ）
①荡秋千 ②旋转木马 ③冲浪 ④碰碰车 ⑤旋转的风车
A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤
6．有关能量的表述正确的一项是（ ）
A．云彩的飘动是风能的作用。
B．如果没有能量，人类和自然界的一切活动也能正常进行。
C．潮汐、地震、火山爆发的自然现象不具有能量。