(共21张PPT)
面积和面积单位
拍手歌
你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩捡豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
你拍十,我拍十,十个小孩在学习
同学们找一找:
生活中物体表面的面积
摸摸字典的封面和侧面,说一说哪个面的面积比较小?
将字典按不同位置摆放,说说封面面积的大小是否有变化?
看不出哪个面积大。
问题:下面两个图形,哪个面积大?
观察
重叠
用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?
活动提示:
1、小组合作:用三种小图形摆一摆,
小组长做好分工。
2、数一数你用了多少个小图形?
再比较两个大图形的面积大小。
3、小组长负责填写活动记录表。
可以选用一种图形作单位来测量。
1、用这些图形作单位能否
比较出两个图形的面积大
小呢?
2、如果要准确的测量
出某个图形面积的大小,
用什么做单位最合适?
为什么?
10个
12个
18个
21个
10个
12个
1、下面图形的面积各是多少?
个
个
个
15
16
27
2、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示
出它们的面积。
3、下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。
通过这节课的学习:
你又学到了哪些数学知识?
和大家分享一下吧!!
火眼金睛:
火眼金睛:
火眼金睛:
16个
25个
我们组选 作单位来测量:
汇报交流
18个
21个
汇报交流
我们组选 作单位来测量:
10个
12个
我们组选 作单位来测量:
粉色的长方形大。
汇报交流
10个
12个
谢 谢