三年级数学下册课件-4.2笔算乘法（不进位）7-人教版(共21张PPT)

笔算乘法（不进位）
学习目标
1、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，理解两位数乘两位数的笔算算理。
2、理解乘的顺序及第二部分积的书写方法。
3、在具体的情境中应用旧知识解决新问题，体会解决问题方法的多样性。
一套书14本
买2套有多少本？
一套书14本
买10套有多少本？
每套书有14本，老师买了12套。一共买了多少本？
14×2＝28（本）
14×12＝
168（本）
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2套
14×10=140（本）
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10套
28+140=168（本）
14×12＝
1 6 8
×
1 2
1 4
8
4
2
… 14×2的积
2套书的本数
1
… 14×10的积
10套书的本数
168
10套
2套
竖式写法
0
（个位的0不写）


1 4
× 1 2
2 8
1 4
1 6 8
先用个位上的2去乘14，得28个1,8和个位对齐
再用十位上的1去乘14，得14个10，4和十位对齐
为了书写简便，0省略不写
最后把两个积加起来
注意：相同数位要对齐
自由说过程
智慧之峰
第一关
第一关，寻找位置
（把相乘的结果放在正确的位置里）
4
1
1
2
×
4
1
2
8
8
6
1
个十
个百
智慧之峰
第一关
智慧之峰
第二关
第一关 闯关成功
4 0 3
第二关，火眼金睛
（ ）
（ ）
1 5 4
4 3
2 2
6
6
8
8
2 2 3
×
1 3
3 1
3
9
3
1
4 0 8
×
1 2
3 4
8
4
6
3
（ ）
×
√
×
×
8
8
9 4 6
3
1
1
3
√
√
智慧之峰
第二关 闯关成功
第三关
智慧之峰
第二关 闯关成功
第三关
第三关，列竖式计算
23×13 33×31 43×12
11×22 12×44 32×13
智慧之峰
第三关 闯关成功
第四关
这节课你学到了什么，有什么收获呢？
第四关，我行我素
智慧之峰
真棒 闯关成功
课堂作业
课本第47页，练习十（第5、6题）
谢 谢