11《论语》讲义 (解析版)

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《论语》十二则
（一）作品概述
《论语》是我国先秦时期第一部语录体文集，儒家的重要经典之一。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。而且论语教给了后人如何为人处世的道理。
《论语》十二章其中多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。
（二）作者简介
孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他是以“仁的学说”，“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘排行老二，汉族人，春秋时期鲁国陬邑（zōu yì）人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
（三）三行对译
1．子曰：“学而 时习之，不 亦 说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
按时温习，时，按时。? 说，通假字，同“悦”，愉快????????? ????生气，发怒
孔子说：“学习了知识，然后按时温习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗?”（学习方法与道德修养）
2．曾子曰：“吾日三省 ?吾 身：为 人 谋? 而 不? 忠 乎？? 与朋友交而不 信 乎？传 不习乎？”
每天? 多次进行自我检查。替人谋划事情。 竭尽自己的心力。? 诚信? 传授的知识
曾子说：“我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”（为人处事）
3．子曰：吾十 有 五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知 天命，? 六十而?? 耳顺，
同“又”，用于整数和零数之间???????????? 迷惑，疑惑??? 上天的意志? 能听进不同的意见
七十而从心所欲，不 逾矩。
顺从意愿????? 越过法度
孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能独立于世；四十岁能通达事理，不疑惑；五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁能听得进不同意见；七十岁能随心所欲，却不逾越规矩。”（为人处事）
4．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
学过的知识? 可以 凭借
孔子说：“温习旧的知识，进而得到新的理解和体会，就可以凭借这个方法成为老师了。”（学习方法）
5．子曰：“学而不思则罔，???? 思 而 不 学 则 殆。”
迷惑，意思是感到迷茫而无所适从? ? ? ? ? ? ?疑惑
孔子说：“只读书却不思考，就会迷茫无所得；只思考却不读书，就会疑惑不解。”（学习方法）
6．子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
即颜回，字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。??? 能忍受
孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那样困苦的忧愁，颜回却依然自得其乐，多么有贤德啊，颜回！”（学习态度）
7．子曰：“知之者不如好之者，???????? 好? 之 者 不 如 乐之者。”
代词，“……的人”?? 喜爱，爱好??? 以……为快乐
孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐的人。”（学习态度）
8．子曰：“饭疏食 饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富贵，于?? 我???如浮云。”
吃粗粮，喝冷水 ?指胳膊???????????????????????介词，对，对于? 像浮云一样
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得到富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样。”（为人处事）
9．子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
于此，意思是在其中?? 好的方面，优点
孔子说：“几个人一同行走，其中必定有我的老师。我要选择他们好的方面来学习，看到自己也有他们那些不好的方面就要改正。”（学习态度）
10．子在川上曰：“逝??? 者 如?? 斯?????? 夫，不舍昼夜。”
河边。川，河流? 往；离去??? 代词，这 语气词，用于句末，表示感叹。
孔子对着滔滔河水说：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”（珍惜时间）
11．子曰：“三军 可 夺 帅也，匹夫 不 可 夺 志 也。”
指军队? 改变??? 指平民中的男子，这里泛指平民百姓
孔子说：“军队可以改变主帅，但一个普通的人也不可以改变志气。”（道德修养）
12．子夏曰：“博 学 而 笃志， 切 问 而 近 思，仁在 其 中 矣。”
志向坚定? 恳切????? 仁德
子夏说：“广泛地学习并且坚守自己的志向，恳切地提问并且多考虑当前的事，仁德就在其中了。”（学习方法）
（四）内容、思想分析
所选十二则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有关于思想道德修养的问题，教育人为人处世的原则等论述。
（五）文言知识
1．通假字
（1）不亦说乎
说：同悦，喜悦、愉快
（2）吾十有五而志于学
有：同又，放在整数与零数之间
2．古今异义
（1）不亦君子乎
古：道德上有修养的人
今：泛指品德高尚的人
（2）可以为师矣
古：可以?；凭借
今：可能、许可
（3）饭疏食饮水
古：粗劣
今：疏通、疏散
（4）饭疏食饮水
古：冷水
今：无色无味无臭的液体
（5）匹夫不可夺志也
古：普通人
今：无学识、无智谋的人
（6）吾日三省吾身
古：多次
今：数词，三
3．词类活用
（1）学而时习之
时：名词--状语，按时
（2）吾日三省吾身
日：名词--状语，每日
（3）温故而知新
故、新：形容词--名词，旧的知识、新的体会
（4）传不习乎
传：动词--名词，传授的知识
（5）饭疏食饮水
饭：名词--动词，吃饭
（6）好之者不如乐之者
乐：名词--意动。以……为乐
4．一词多义
（1）为
可以为师矣???? 当、做
为人谋而不忠乎?替
（2）知
人不知而不愠?? 了解
温故而知新???? 懂得
（3）而
人不知而不愠? 表转折
温故而知新??? 表顺承
博学而笃志??? 表并列
（4）其
仁在其中矣???? 它的
其不善者而改之?他人
5．特殊句式
（1）省略句
可以为师矣。“以”后面省略代词“之”?其不善者而改之。句首省略动词“择”
（2）判断句
贤哉，回也！
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
1．《论语》思想体系的核心“仁”?
? ? ??“仁”在《论语》思想体系中是最高的理论范畴，也是个人修养的最高境界，其基本含义主要有以下几点：?
（1）孔子认为“仁人”应当具备五种品德：“恭、宽、信、敏、惠”，即庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠。?
“仁”是为人的最高准则，仁人要勇于牺牲自己的利益，对别人无所要求。孔子以正确处理人际关系出发，提出仁者“爱人”。
课内阅读
例题1、 填空。
（1）《论语》是____________经典著作，是记录孔子及其弟子言行的________(体裁)著作。它与《________》《________》《________》合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，________鲁国人。我国古代伟大的________家、________家，儒家学派创始者。
（2）《〈论语〉十二章》中认为能保持君子风格的一句话是：_________________________________
（3）《〈论语〉十二章》谈“学”与“思”的辩证关系的句子是：_____________________________
（4）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话： ________________________________________________________________________
（5）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：________________________________________
例题2、 选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项(　　)
A.择其善者而从之
B.学而时习之
C.下车引之
D.黄鹤楼送孟浩然之广陵
例题3、 读题干回答问题。
（1）这三则语录哪一则是论述学习态度的？哪一则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？
__________________________________________________________
___________________________________________________________
（2）读了本文，你感受最深的是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
随练1、 填入下面空白处的句子最恰当的一项是（ ）
教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的方法，孔子注重启发，强调引发学生的创造力，他说：“___________”，由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。
A.不愤不启，不悱不发；举一隅，不以三隅反，则不复也。
B.学而时习之，不亦说乎？
C.学而不思则罔，思而不学则殆。
D.知之为知之，不知为不知，是知也。
随练2、 文学常识填空
（1）《论语》是________的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以_______体为主，记录了孔子及其弟子言行。《论语》共二十篇。与_________、________、_________并称“四书”。
（2）孔子（公元前551-公元前479），名_______，字_______，________时期_______人，春秋末期的_________、_________、________，_________思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“________”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“____________”。
随练3、 下列句子按内容分类正确的一项是(　　)
①人不知而不愠　②温故而知新，可以为师矣　③学而不思则罔，思而不学则殆　④三人行，必有我师焉　⑤三十而立，四十而不惑　⑥学而时习之?⑦逝者如斯夫，不舍昼夜　⑧吾日三省吾身　⑨不义而富且贵，于我如浮云
A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨?
D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
随练4、 选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项(　　)
A．择其善者而从之　　B．学而时习之
C．下车引之? ? ? ?D．黄鹤楼送孟浩然之广陵
A.择其善者而从之
B.学而时习之
C.下车引之
D.黄鹤楼送孟浩然之广陵
随练5、 名著阅读。
名言一：温故而知新，可以为师矣。
名言二：知之为知之，不知为不知，是知也。
名言三：学而不思则罔，思而不学则殆。
名言四：逝者如斯夫，不舍昼夜。
名言五：己所不欲，勿施于人。
以上名言均出自___①____家的经典著作《论语》，该部著作首创____②______体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言，其中所选名言中的“温故而知新，可以为师矣”强调了独立思考的必要性；“____③______”告诫我们要尊重他人的意愿，“知之为知之，不知为不知，是知也”强调的是_____④__________。
随练6、 名著阅读。
名言一：温故而知新，可以为师矣。
名言二： 知之为知之，不知为不知，是知也。
名言三：学而不思则罔，思而不学则殆。
名言四：逝者如斯夫，不舍昼夜。
名言五：己所不欲，勿施于人。
以上名言均出自_________家的经典著作《论语》，这部著作首创________体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言，其中所选名言中的“温故而知新，可以为师矣”强调了独立思考的必要性；“________________”告诫我们要尊重他人的意愿；“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是________________________________。
拓展
1、 按要求默写
（1）学”和“思”辩证关系的句子是：_________________________________________________
（2）谦虚，正如《论语》中所说:____________________________________________________
（3）学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：________________________________________
（4）不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：______________________________________
（5）叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：____________________________________________
（6）《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：_______________________________________
（7）一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
______________________________________________________________________________________
2、 阅读下文，回答问题。
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不慑，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”(《子张》)
（1）孔子名丘，字________，春秋末期鲁国陬邑人。
（2）解释下列加点词在文中的意思。
①传不习乎（???）
②匹夫不可夺志也（???）
（3）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”一则，阐述了学习的三种态度，其中哪种学习态度最重要?用自己的语言来回答。
_________________________________________________________________
（4）“贤哉，回也!”是孔子对颜回的赞誉之词。这一则孔子所举的事例中，能体现颜回怎样的品质? _________________________________________________________________
（5）子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇到不明白的事情能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。”与这一章相对照，谈谈你自己在哪些方面做得好些，哪些方面还需要改进?
_________________________________________________________________
（6）学习《〈论语〉十二章》后，老师布置了这样的作业：结合本课所学的相关知识，改写成一副对联。下面是小明同学给出的上联，请用文中的语句对出下联。
上联：博学且笃志；
下联：□□□□□。
3、 填空。
（1）《论语》是____________经典著作，是记录孔子及其弟子言行的________(体裁)著作。它与《________》《________》《________》合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，________鲁国人。我国古代伟大的________家、________家，儒家学派创始者。
（2）《〈论语〉十二章》中认为能保持君子风格的一句话是：_________________________________
（3）《〈论语〉十二章》谈“学”与“思”的辩证关系的句子是：_____________________________
（4）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话： ________________________________________________________________________
（5）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：_____________________________
4、 名著阅读。
《论语》是儒家的经典著作，阅读时不要把各章节割裂开，而要把《论语》当作整本书来读。请从下面三组中选择一组，谈谈这两句共同体现出了怎样的主张，并举例说说这一主张对于我们的生活、学习、人际交往有何作用。
第一组：
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“人而无信，不知其可也。”
第二组：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而时习之，不亦说乎？……”
第三组：
子曰：“……人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
答案解析
课内阅读
例题1、
【答案】 （1）儒家　语录体　大学　中庸　孟子　春秋末期　思想　教育
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）择其善者而从之，其不善者而改之。
（5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【解析】 暂无解析
例题2、
【答案】 D
【解析】 A、B、C三项均为代词。D项是动词，到。
例题3、
【答案】 （1）第一则和第三则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂；第三则中孔子认为学习要虚心请教。这两句是很好的治学格言。第二则中，孔子认为教育学生时要适时开导启发，特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法。
（2）一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。
【解析】 暂无解析
随练1、
【答案】 A
【解析】 考查学生对《论语》名句的掌握。
随练2、
【答案】 （1）儒家；语录体；《大学》、《中庸》、《孟子》
（2）丘；仲尼；春秋；鲁国；思想家、教育家、政治家，儒家；圣人；孔孟。
【解析】 暂无解析
随练3、
【答案】 C
【解析】 暂无解析
随练4、
【答案】 D
【解析】 A、B、C三项均为代词。D项是动词，到。
随练5、
【答案】 ①儒家；②语录；③己所不欲，勿施于人；④求知要实事求是。
【解析】 《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。全书二十篇。四百九十二章。首创语录之体，其书比较忠实地记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本共二十篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”、“义”。
随练6、
【答案】 儒家；语录体；己所不欲，勿施于人；读书学习要学习与思考相结合。
【解析】 考查《论语》，论语名句是需要熟练掌握的高频考点。
拓展
1、
【答案】 （1）学而不思则罔，思而不学则殆
（2）三人行，必有我师焉
（3）?温故而知新，可以为师矣
（4）人不知而不愠，不亦君子乎？
（5）?一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（6）不义而富且贵，于我如浮云。
（7）择其善者而从之，其不善者而改之。?
【解析】 暂无解析
2、
【答案】 （1）仲尼
（2）老师传授的知识；普通的人，男子汉
（3）最重要的学习态度是以学习为快乐。
（4）体现了颜回乐于学习、安于贫困的品质。
（5）本题属于开放题，合理即可。注意既要谈自己做的好的方面又要谈谈自己做的不好的地方。
（6）切问而近思
【解析】 暂无解析
3、
【答案】 （1）儒家　语录体　大学　中庸　孟子　春秋末期　思想　教育
（2）人不知而不愠，不亦君子乎？
（3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）择其善者而从之，其不善者而改之。
（5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【解析】 暂无解析
4、
【答案】
答案示例一：第一组两句共同体现出了为人要讲诚信的主张。当今社会确有个别
不法企业或个人，重金钱轻诚信，严重影响了社会和谐。看来，只有人人讲诚信，生活才
能更和谐。
答案示例二：第二组两句共同体现出了学习要讲求方法的主张。我以前学习古诗词觉得听老师讲就够了，后来发现要经常自己主动地去思考、温习、运用，才能真正走进古诗词的意境里去。可见好的方法，是提高学习成效的关键。
答案示例三：第三组两句共同体现的主张是，在别人不了解自己时，要心平气和地来面对。比如我们在国际交往中有时会被误解，此时要多与他国交流沟通，了解对方的政策意图，用和平而非战争的手段解决问题。可以说，孔子的这一主张，有利于促进人与人、国与国之间的和平交往。
【解析】 此题为发散性试题，言之有理即可。