四年级数学下册课件-5.1三角形的特性人教版(共3份)

文档属性

名称 四年级数学下册课件-5.1三角形的特性人教版(共3份)
格式 zip
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-29 16:39:02

文档简介

(共37张PPT)
三角形的特性
别墅
大风车
立交桥
金字塔
我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么?





(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
X
X
X
X

X
(
)

由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的
端点相连)叫做三角形
A
B
C
为了表达方便,用大写字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成三角形ABC,也可以写成△
ABC

哪里是山羊的家?哪里是长颈鹿的家?
图一
图二
图三
图四
图五


顶点
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
A
B
C
D
图一
图二
图三
图四
图五


A


B


C






A
B
C
B
C
A
1、如果以边BC为底,则(
)是它的高;
2、如果BE是高,则它的底为边(
);
3、以边AB为底,AD是它的高,这种说法对吗?
D
E
F






直角三角形的底和高






钝角三角形的底和高
根据所给的底画高时:
(1)首先确定底所对应的顶点;
(2)然后用三角板从顶点向底画垂线,画垂线时做到两重合(一是三角板的一条直角边与底边重合;二是三角板的另一条直角边与顶点重合),用虚线画;
(3)最后在垂足处标上垂直符号。
(
4
)
三角形的每一条边都可以看成底,都有相对应的高,也就是说三角形的底和高是相对应的。
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现了什么?
用3根小棒只能摆出一个三角形。
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现了什么?
用4根小棒可以摆出
几个不同的四边形。
我发现:
三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。
围篱笆
哪种方法更牢固,为什么?
1.三角形有(
)条边,

)个顶点,(
)个角。
2.三角形有(
)条高。
3.三角形具有(
)。
3
3
3
3
稳定性
填一填
判断
④这是三角形ABC的
一组底和高。(

③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。
(

②三角形有三条高,三个底。(

①由三条线段组成的图形是三角形。(

A
C
B


应该是“围成”
你知道其中的道理吗?

谢(共25张PPT)
三角形的特性
活动一:
1、拉一拉:拉一拉学具三角形和四边形框架。
2、想一想:你发现了什么?
活动二:
1、摆一摆:请同学们用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,用5根小棒摆五边形,看看各能摆几种图形?
2、想一想:摆完后小组讨论你们有什么发现?
实际操作
四边形容易变形,三角形具有稳定性。
学以致用:
围篱笆
哪种方法更牢固,为什么?
三角形有(
)条边,(
)个角,(
)个顶点。
画一个三角形,边画边想:三角形有几条边?几个角?
几个顶点?





顶点
顶点
顶点




3
3
3
下面的图形是不是三角形?为什么?





(
)
X
X
X

(
)
(
)
(
)
(
)
X


(
)
为了表达方便,三角形可以这样表示:
D
E
F
这个三角形就可以表示为:(
)。
三角形DEF





从三角形的一个顶点到对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

A
B
C

画出这个三角形底边上的高。


D
2、下列哪条线段是三角形ABC底边上的高



(
)
(
)
(
)
×
×







A
B
C
这个图形中有几个三角形?
D
E
线段AE是哪个三角形的高?

谢(共11张PPT)
三角形的特性
由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点
相连)叫做三角形
从平行四边形一条边上的一点到对边
引一条垂线,这点和垂足之间的线段,就
叫做平行四边形的高,垂足所在的边就叫
做平行四边行的底。
A
B
C
D


从平行四边形一条边上的一点到对边
引一条垂线,这点和垂足之间的线段,就
叫做平行四边形的高,垂足所在的边就叫
做平行四边行的底。
A
B
C










三角形的高
三角形的底
A
A
A
B
B
B
C
C
C
1
2
3
判断:谁画得对

B
C
A


B
C
A

A


B
C
A

A

A


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