人教版初中数学七年级下册9.1.2.2《不等式的性质2》课件(共17张PPT)

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名称 人教版初中数学七年级下册9.1.2.2《不等式的性质2》课件(共17张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-29 18:31:50

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复习回顾
不等式的性质1  不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
  不等式的性质 3 不等式的两边乘(或 除以)同一个负数,不等号的方向改变
   注意: 必须把不等号的方向改变
一、不等式的性质
二.解一元一次 方程的基本步骤
1.去分母
2.去括号
3. 移项
4. 合并同类项
5. 系数化为1
不等式
作业:课本128页6
(1) X+5>- 1; (2)4X<3X-5;
(3) X < ; (4)-8X>10.
1
7
6
7
3. 解下列不等式,并在数轴上表示解集:
试一试
1.若-m>5,则m -5.
2.如果 >0, 那么xy 0.
3.如果a>-1,那么a-b -1-b.
4.-0.9<-0.3,两边都除以(-0.3),得_______.
>
>
<
3 >1
2、判断正误:
(1)如果a>b,那么ac>bc。
(2)如果a>b,那么ac2>bc2。
(3)如果ac2>bc2, 那么a>b。
×
×
随堂练习
探究:4.已知a<0 ,试比较2a与a的大小。
解法一:∵2>1,a<0,
∴2a<a(不等式的性质3)
解法二: 在数轴上分别表示2a和a的点(a<0),如图.2a位于a的左边,所以2a<a
0
a
2a
∣a∣
∣a∣
想一想:还有其他比较2a与a的大小的方法吗?
∵ 2a-a=a, 又∵ a<0,
∴ 2a-a<0,
∴2a课后思考
比差法
例1 某长方体形状的容器长5cm,宽3cm,
高10cm。容器内原有水的高度为3cm,
现准备向它继续注水。用V(单位: )
表示新注入水的体积,写出V的取值范围。
解:新注入水的体积V与原有水的体积的和不能
超过容器的容积,即
V+3×5×3≤3×5×10
解得 V≤105
又由于新注入水的体积不能是负数,因此,
V的取值范围是
V≥0并且V≤105
在数轴上表示V的取值范围如图
0
105
例2 三角形中任意两边之差
与第三边有怎样的大小关系?
a
c
b
三角形中任意两边之差小于第三边
从中你得到什么规律?
解:如图,设a,b,c为任意一个三角
形的三条边的长,则
a+b>c, b+c>a, c+a>b.
由式子a+b>c 移项可得
a>c-b, b>c-a .
类似地,由式子b+c>a及c+a>b移项可得
c>a-b, b>a-c 及 c>b-a, a>b-c
练一练:
P129页 10. 9. 8.
用炸药爆破时,如果导火索燃烧的速度是0.8 cm/s,人跑开的速度是每秒4 m,为了使点导火索的战士在爆破时能够跑到100 m以外的安全区域,这个导火索的长度应大于多少厘米?
解:设导火索的长度是x cm .根据题意,得
×4≥100.

答:导火索的长度应大于20 cm.
解得: x≥20
1.利用取特殊值法解不等式问题。
(1)如果a<b<0那么一定成立的不等式是( )
(B) ab<1
(2)若0<m<1,试比较 与 m 的大小.
D
随堂练习
小结
本节课你的收获是什么?
  ※利用不等式的性质解不等式
 ※不等式性质的运用

作业:P128--129
8、9、10、11、13
不抄题目
例3 一件由黄金与白 银制成的首饰重ag,商家
称其中黄金含量不低于90﹪,黄金与白银的密度
分别是19.3g/ 与10.5g/ ,列出不等式
表示这件首饰的体积应满足什么条件.
(质量=密度×体积)
今天学的是不等式的三个基本性质:
不等式的基本性质1:
如果a >b,那么a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上 (或减去)同一个数(或式子),不等号方向不变。

不等式基本性质2:
如果a >b,c > 0 ,那么 ac>bc(或 ) 就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
不等式基本性质3:
如果a>b,c<0 那么ac小结:
①在利用不等式的基本性质进行变形时,当不等式的两边都乘以(或除以)同一个字母,字母代表什么数是问题的关键,这决定了是用不等式基本性质2还是基本性质3,也就是不等号是否要改变方向的问题;
②运用不等式基本性质3时,要变两个号,一个性质符号,另一个是不等号.
③ 补充两点:
(1)如果a>b,那么b<a 。
(2)如果a>b, b >c,那么 a > c。