2020年人教版生物八年级上册 5.4.2《细菌》同步练习(含答案)
文档属性
| 名称 | 2020年人教版生物八年级上册 5.4.2《细菌》同步练习(含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 103.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-30 14:58:59 | ||
图片预览
文档简介
人教版八上《细菌》同步练习
一、选择题
肠出血性大肠杆菌是大肠杆菌的一类变种,它就像一阵风暴,夹着“毒黄瓜”与“毒芽菜”走进人们的视野,并引起了欧洲乃至世界的大范围恐慌。你知道肠出血性大肠杆菌的生殖方式吗(
)
A.孢子生殖
B.出芽生殖
C.种子生殖
D.分裂生殖
1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了(
)
A.细菌是自然发生的
B.鹅颈瓶中的肉汤不会腐败
C.烧瓶中的肉汤会产生细菌
D.肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的
下列属于细菌的菌落的是(
)
A.菌落大，呈絮状的
B.菌落大，呈绒毛状
C.菌落小，呈青绿色
D.菌落小，表面光滑黏稠
在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着（
）
A.酵母菌
B.甲烷菌
C.大肠杆菌
D.青霉菌
下列关于对细菌的认识中,正确的是(
)
A.所有的细菌都对人类有害
B.细菌都有荚膜,都能形成芽孢
C.结核杆菌是多细胞的生物体
D.结核杆菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
下列生物中有真正细胞核的是（
）
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.幽门螺杆菌
下列关于细菌生殖的叙述，正确的是(
)
A.细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
B.荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C.细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
图示为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(
)
A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是(
)
A.自养、不需氧
B.异养、不需氧
C.异养、需氧
D.自养、需氧
除了一般细菌具有的结构外，有些细菌还具有特殊结构(
)
A.细胞壁、细胞膜
B.细胞核、荚膜
C.荚膜、鞭毛
D.细胞质、荚膜
关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（
）
A.它们的遗传物质都是DNA
B.细菌和病毒对人类都是有害的
C.细菌和真菌都营腐生生活
D.细菌和真菌主要依据结构特征进行分类
下列关于细菌的叙述，正确的是（
）
A.没有叶绿体、线粒体，生活不需要能量
B.靠分裂生殖，环境适宜时繁殖速度很快
C.没有成形的细胞核，适应环境能力很弱
D.不需要进行呼吸作用，所以没有线粒体
二、填空题
细菌通过
进行生殖，真菌通过
繁殖后代。
细菌有
状,
状,
状等不同形态。
细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈
，大肠杆菌呈
，小螺菌呈
。
细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈
，大肠杆菌呈
，小螺菌呈
。
制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让
进入坛内。
细菌以分裂方式产生新个体，现有一个细菌假如它30分钟分裂一次，5小时后，共有细菌
个.
三、综合题
根据细菌结构示意图回答问题：
（1）与植物细胞相同的结构有[
]
、[
]
、[
]
。
（2）细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是
，对不良环境有较强的抵抗能力。
（3）细菌的繁殖能力很强，其生殖方式是
。
（4）若如图所示为甲烷菌，则其生活方式为
；若如图所示为结核杆菌，则其生活方式为
，它可以使人患结核病；若如图所示为枯草杆菌，它可以将枯枝落叶分解成
和
，为绿色植物制造
提供原料。
如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：
(1)图A中，①是________；②是________，能够保护细菌；③是__________，能控制物质进出；④是_________；⑤是__________。
(2)这种细菌_________(填“会”或“不会”)运动。可根据图中序号________所代表的结构作出判断。
(3)在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是_________。细菌的繁殖方式是___________繁殖。
(4)所有的细菌都是__________的个体，有些细菌相互连接成________，但每个细菌都是可以_________的。
(5)细菌一般有_________、___________、__________三种形态。
参考答案
答案为：D；
答案为：D；
答案为：D；
答案为：D；
答案为：D；
答案为：C；
答案为：C；
答案为：D；
答案为：B；
答案为：C；
答案为：D；
答案为：B；
答案为：分裂
产生孢子
答案为：球
杆
螺旋
答案为：球状，杆状，螺旋状
答案为：球状，杆状，螺旋状
答案为：空气
答案为：1024
答案为：
（1）②；细胞质；④；细胞膜；⑤；细胞壁
（2）芽孢
（3）裂殖
（4）腐生；寄生；二氧化碳；水；有机物；
答案为：
(1)鞭毛
细胞壁
细胞膜
DNA
细胞质
(2)会
①
(3)菌落
分裂
(4)单细胞
团或长链
独立生活
(5)球状
杆状
螺旋状
一、选择题
肠出血性大肠杆菌是大肠杆菌的一类变种,它就像一阵风暴,夹着“毒黄瓜”与“毒芽菜”走进人们的视野,并引起了欧洲乃至世界的大范围恐慌。你知道肠出血性大肠杆菌的生殖方式吗(
)
A.孢子生殖
B.出芽生殖
C.种子生殖
D.分裂生殖
1864年,法国科学家巴斯德使用以下容器,在法国科学院的报告厅中的演示实验证明了(
)
A.细菌是自然发生的
B.鹅颈瓶中的肉汤不会腐败
C.烧瓶中的肉汤会产生细菌
D.肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的
下列属于细菌的菌落的是(
)
A.菌落大，呈絮状的
B.菌落大，呈绒毛状
C.菌落小，呈青绿色
D.菌落小，表面光滑黏稠
在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着（
）
A.酵母菌
B.甲烷菌
C.大肠杆菌
D.青霉菌
下列关于对细菌的认识中,正确的是(
)
A.所有的细菌都对人类有害
B.细菌都有荚膜,都能形成芽孢
C.结核杆菌是多细胞的生物体
D.结核杆菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
下列生物中有真正细胞核的是（
）
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.幽门螺杆菌
下列关于细菌生殖的叙述，正确的是(
)
A.细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的
B.荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系
C.细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
D.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式
图示为细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(
)
A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
破伤风杆菌是一种厌氧芽孢杆菌,广泛存在于泥土、粪便之中,对环境有很强的抵抗力。它可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,局部缺血、缺氧,就形成了适合该细菌生长繁殖的环境,产生大量破伤风杆菌及毒素,作用于神经系统,引起全身特异性感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是(
)
A.自养、不需氧
B.异养、不需氧
C.异养、需氧
D.自养、需氧
除了一般细菌具有的结构外，有些细菌还具有特殊结构(
)
A.细胞壁、细胞膜
B.细胞核、荚膜
C.荚膜、鞭毛
D.细胞质、荚膜
关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（
）
A.它们的遗传物质都是DNA
B.细菌和病毒对人类都是有害的
C.细菌和真菌都营腐生生活
D.细菌和真菌主要依据结构特征进行分类
下列关于细菌的叙述，正确的是（
）
A.没有叶绿体、线粒体，生活不需要能量
B.靠分裂生殖，环境适宜时繁殖速度很快
C.没有成形的细胞核，适应环境能力很弱
D.不需要进行呼吸作用，所以没有线粒体
二、填空题
细菌通过
进行生殖，真菌通过
繁殖后代。
细菌有
状,
状,
状等不同形态。
细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈
，大肠杆菌呈
，小螺菌呈
。
细菌有三种基本形态，例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈
，大肠杆菌呈
，小螺菌呈
。
制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让
进入坛内。
细菌以分裂方式产生新个体，现有一个细菌假如它30分钟分裂一次，5小时后，共有细菌
个.
三、综合题
根据细菌结构示意图回答问题：
（1）与植物细胞相同的结构有[
]
、[
]
、[
]
。
（2）细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是
，对不良环境有较强的抵抗能力。
（3）细菌的繁殖能力很强，其生殖方式是
。
（4）若如图所示为甲烷菌，则其生活方式为
；若如图所示为结核杆菌，则其生活方式为
，它可以使人患结核病；若如图所示为枯草杆菌，它可以将枯枝落叶分解成
和
，为绿色植物制造
提供原料。
如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题：
(1)图A中，①是________；②是________，能够保护细菌；③是__________，能控制物质进出；④是_________；⑤是__________。
(2)这种细菌_________(填“会”或“不会”)运动。可根据图中序号________所代表的结构作出判断。
(3)在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是_________。细菌的繁殖方式是___________繁殖。
(4)所有的细菌都是__________的个体，有些细菌相互连接成________，但每个细菌都是可以_________的。
(5)细菌一般有_________、___________、__________三种形态。
参考答案
答案为：D；
答案为：D；
答案为：D；
答案为：D；
答案为：D；
答案为：C；
答案为：C；
答案为：D；
答案为：B；
答案为：C；
答案为：D；
答案为：B；
答案为：分裂
产生孢子
答案为：球
杆
螺旋
答案为：球状，杆状，螺旋状
答案为：球状，杆状，螺旋状
答案为：空气
答案为：1024
答案为：
（1）②；细胞质；④；细胞膜；⑤；细胞壁
（2）芽孢
（3）裂殖
（4）腐生；寄生；二氧化碳；水；有机物；
答案为：
(1)鞭毛
细胞壁
细胞膜
DNA
细胞质
(2)会
①
(3)菌落
分裂
(4)单细胞
团或长链
独立生活
(5)球状
杆状
螺旋状