人教版八年级生物下册同步练习：第八单元 第一章第二节免疫与计划免疫第2课时　免疫的功能、计划免疫及艾滋病(word版 带答案)

第2课时　免疫的功能、计划免疫及艾滋病
1.肿瘤发生的原因可能是人体内
(　　)
A.防御功能过强
B.免疫功能正常
C.免疫监视异常
D.以上三项都是
2.当人体免疫功能过强时,会引起
(　　)
A.天花
B.过敏反应
C.肺结核
D.肝癌
3.下列各项中属于计划免疫的是
(　　)
A.儿童发烧时打退烧针
B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风抗毒素
C.婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
D.患过麻疹的人不再患麻疹
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下列有关艾滋病的说法,不正确的是
(　　)
A.艾滋病是一种传染病
B.艾滋病是一种免疫缺陷病
C.蚊虫叮咬会通过血液传播艾滋病
D.艾滋病病毒由蛋白质和遗传物质组成
5下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是
(　　)
A.艾滋病
B.严重急性呼吸道综合征
C.肺结核
D.疟疾
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预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列有关艾滋病的说法错误的是(　　)
A.艾滋病的病原体是艾滋病病毒,这种病毒营寄生生活
B.一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病
C.研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病病毒的特异性免疫能力
D.对于疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗
7.下列获得免疫的途径不属于计划免疫的是
(　　)
A.小孩种牛痘预防天花
B.儿童接种卡介苗预防结核病
C.被毒蛇咬伤的人注射抗蛇毒血清
D.注射乙肝疫苗
8艾滋病病毒侵入人体,导致人体免疫功能异常而发生病变,原因是
(　　)
A.防御功能过高
B.防御功能过低
C.自我稳定功能过高导致的自我免疫病
D.免疫监视功能过低,体内产生了异常细胞
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下列有关人体免疫的叙述正确的是
(　　)
A.人体的免疫功能可以清除体内的肿瘤细胞
B.女性注射了预防宫颈癌的疫苗以后就不会再患乳腺癌
C.人体唾液中的溶菌酶在免疫过程中的作用属于第三道防线
D.有的人吃了某种海鲜后会出现腹泻,是因为他的免疫功能低下
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我国实施计划免疫,有计划地对儿童进行预防接种,以控制传染病。下列叙述错误的是
(　　)
A.疫苗相当于抗原
B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.预防接种是针对特定病原体的免疫
D.接种一次即可终生具有免疫能力
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许多因素能使细胞癌变,但大多数人体并没有得癌症,是因为下列哪一项免疫功能
(　　)
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B.抵抗病原体的侵入、防止疾病的产生
C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
D.吞噬、溶解侵入人体的细菌
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计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。为了研究开发预防传染病的疫苗,造福于人类,科学家们用A、B小白鼠做了如图甲
所示的实验,图乙反映的是小白鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况,据图分析回答下列问题。
(1)图甲所示实验中,A鼠的作用是　　　　,实验的变量是　　　　　　。
?
(2)通过接种S疫苗,使小白鼠体内产生相应的抗体获得免疫,这种免疫叫作　　　　　　　　,该免疫的特点是　　　　以后才产生的,只针对　　　　　　　　　　　　起作用。正常情况下,图中四幅图片,哪一幅能够正确反映给小白鼠注射“S疫苗”后,小白鼠体内抗原与抗体的含量变化情况　　　　　　。?
(3)仔细分析图乙发现,若在实验中,给B鼠注射S疫苗后的当天,紧接着给它注射S病原体,结果B鼠也会死亡,原因是?　
。
?
(4)图乙反映出小白鼠先后接种S疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示,受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。
?
答案
1-11.CBCCA
DCDAD
C
12.(1)对照　是否接种疫苗　
(2)特异性免疫　出生　某一特定的病原体或异物　A
(3)注射疫苗后需要一定的时间才能产生抗体
(4)第二次接种疫苗产生的抗体比第一次多