人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生课后练习(word版 带答案)

人教版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生课后练习
一、单选题
1．青蒿素（可从黄花蒿中提取）作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。某研究小组探究“氮肥浓度对青蒿素产量的影响”，得到如图结果，下列分析正确的是
A．氮肥的浓度越高，青蒿素的产量越高
B．本实验无法确定450kg/公顷以内氮肥的最佳施用浓度
C．氮肥浓度为450kg/公顷时青蒿素产量大于其为150kg/公顷时
D．氮肥浓度大于300kg/公顷时，对青蒿素产量起抑制作用
2．当施肥过多导致植物出现轻度萎蔫时，最适合的补救措施是
A．移栽植物
B．适量浇水
C．疏松土壤
D．减少光照
3．唐代诗人贺知章《咏柳》中写道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”诗中的“绿丝绦”是由下列哪个结构直接发育而成的
A．芽
B．叶
C．花
D．种子
4．月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（　　）
A．适量的土壤
B．适宜的温度
C．一定的水分
D．充足的空气
5．某生物兴趣小组为了研究光照对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计实验如下表。
花盆
阳光
温度
水
A
向阳光
20℃
充足
B
暗室
30℃
充足
在这个实验中，你认为应该改正的错误是（
）
A．两个花盆都应该放在向阳的地方
B．两个花盆都应该放在暗室里
C．两个花盆都应该放在同一温度的环境中
D．两个花盆浇的水不应该同样充足
6．关于直根系的叙述，正确的是（　　）
（1）主根长而且粗　（2）主根不发达　（3）侧根短而且细　（4）基本上由不定根组成
A．（1）（3）
B．（2）（3）
C．（2）（4）
D．（1）（2）
7．一般来说，果实的形成过程依次是
（
）
A．传粉→开花→受精→结果
B．开花→受精→传粉→结果
C．受精→传粉→开花→结果
D．开花→传粉→受精→结果
8．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（
）
A．“麻屋子”指的是①
B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果实属于组织
9．图是桃花结构示意图，下列叙述错误的是（
）
A．④中的花粉落到①上的过程叫传粉
B．花粉中的精子进入⑥中完成受精
C．受精后⑥中的受精卵发育成种子
D．⑥表面的③发育成桃的可食用部分
10．在切开的马铃薯上滴一滴碘液，马铃薯就会变蓝，这说明马铃薯含有（
）
A．无机盐
B．淀粉
C．蛋白质
D．糖类
11．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是
A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
12．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是
A．花托和花柄
B．花冠
C．雄蕊和雌蕊
D．花萼
13．大豆种子萌发时，图中首先突破种皮发育成根的是
A．①
B．②
C．③
D．④
14．土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，错误的是（
）
A．地球上一开始并没有土壤
B．在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥
C．土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成
D．土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
15．将泡过的玉米种子切开，在断面滴一点碘液，这时的现象是
（
）
A．胚变成蓝色
B．胚乳变为蓝色
C．子叶变成蓝色
D．种皮变为蓝色
16．在植物的无土栽培中，根需要浸入到营养液中，这些植物吸收营养物质主要依靠根尖的（
）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
17．下图中，能能验证温度对大豆种子萌发有影响的一组对照实验是（
）
A．①和②
B．②和③
C．①和④
D．③和④
18．图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程．关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（　　）
A．大豆种子由种皮和胚组成
B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质
C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度
D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
二、实验探究题
19．如图是探究种子萌发所需外界条件的实验装置示意图，据图回答问题；
（1）图甲中1号种子不能萌发的原因是：________________；
图甲中3号种子不能萌发的原因是：_____________________；
图乙中5号种子不能萌发的原因是：
_____________________。
（2）图甲中2号种子能萌发的原因是具备了种子萌发的______条件和______条件。
（3）本实验中设置了2号作用是；________。
（4）种子萌发的外界环境条件是________________。
20．
种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。请你根据实验设计回答问题：
相同花盆
大小形状相似的莴苣种子
放置环境
温度
水
1号
100粒
光照
20
℃
适量
2号
100粒
暗室
20
℃
不适量
（1）他们提出的问题是：_______？
（2）你发现该探究性实验_____（选填“能”或“不能”）证明“光照对莴苣种子萌发的影响”。原因是
______________。
（3）你对实验设计中出现的问题作出的修改是______________。作出修改后，对照组是_______________号花盆，实验组是__________号花盆，实验变量是
_______________
。
21．酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的PH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如下图所示的实验，将两个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中均为数量相同的黄豆种子，用白醋配制PH小于5.6的溶液模拟“酸雨”）。
（1）该小组同学要探究的问题是___________________？
（2）实验组是____________；对照组是____________。
（3）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子的目的是__________。
（4）若乙装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是________。
（5）如果乙组种子萌发较多，甲组种子不萌发，则说明_________。
参考答案
1．C2．B3．A4．A5．C6．A7．D8．C9．C10．B11．D12．C13．C14．B15．B16．D17．D18．B
19．缺乏水
缺乏空气
温度太低
环境
自身
对照
适宜的温度，一定的水分，充足的空气
20．光照对莴苣种子的萌发有影响吗
不能
有两个变量，不符合单一变量原则
2号花盆的水改为“适量”
2
1
光
21．酸雨对黄豆种子萌发率的影响
甲
乙
减少实验误差
胚的结构受到破坏或者胚失去活力，种子失活，种子处于休眠期
酸雨对黄豆种子发芽率有影响