北京版九年级化学下册第十章金属复习习题（含解析）

金属的复习习题
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.
氧气有助燃性，可作燃料
B.
铜丝有导电性，可作导线
C.
氦气密度小、化学性质很不活泼，可作探空气球
D.
稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作电光源
材料与人类生活紧密相关．下列物质属于金属材料的是
A.
用于炼钢的赤铁矿
B.
用于制造人造骨的钛合金
C.
钻探机钻头上的金刚石
D.
用于制造船舶外壳的玻璃钢
某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是
A.
金属线圈内的气体温度升高了
B.
可燃物的温度降到了着火点以下
C.
金属丝有良好的导热性
D.
若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭
下列实验操作能达成实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
比较合金与纯金属的硬度
用黄铜片和纯铜片相互刻划
B
检验是否集满
向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C
验证质量守恒定律
称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量
D
证明能与水反应
向盛满的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
下列有关实验现象描述正确的是
A.
木炭在空气中燃烧发出白光
B.
镁条燃烧生成白色的固体氧化镁
C.
二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色
D.
铜和硝酸银溶液反应，铜表面有银白色固体析出，溶液由蓝色变成无色
下列有关金属说法正确的是
A.
自然界大部分金属都是以单质形式存在
B.
Zn不能置换出稀硫酸中的氢
C.
稀盐酸不能验证镁、铜、银的活动性顺序
D.
“真金不怕火炼”说明金的熔点高
利用下列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是
A.
Fe、溶液、Ag
B.
溶液、溶液、Ag
C.
Fe、Cu、Ag、稀盐酸
D.
Fe、溶液、溶液
向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.
a点所得固体为银和铁
B.
b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌
C.
c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌
D.
d点所得固体为银、铁和锌
将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和HCl质量百分含量均相同的三份稀盐酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是
A.
B.
C.
D.
向一定质量的固体中加入某溶液，反应后固体质量的变化图与下图相符的是
A.
粉末中加入溶液
B.
合金中加入稀盐酸
C.
粉末中加入过量稀盐酸
D.
铁丝中加入溶液
向一定质量的和的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是?
A.
a点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀
B.
c点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生
C.
d点，溶液中的溶质为和
D.
e点，过滤后得到的固体中只含有2种物质
分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的
实验操作
A.
除去二氧化碳中的一氧化碳
将气体在氧气中点燃
B.
除去碳粉中的氧化铜
在空气中灼烧至质量不再发生变化
C.
除去银粉中的锌粉
加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
D.
除去
KCl固体中的
加入少量的二氧化锰，并加热至质量不再发生变化
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
下列实验能达到实验目的是
A.
图1验证硝酸铵溶解吸热
B.
图2验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C.
图3制取并收集纯净的
D.
图4验证铁钉的锈蚀与氧气有关
木炭还原氧化铜的实验如图所示，下列说法错误的是
A.
该反应中氧化铜失去氧，发生还原反应
B.
反应开始的标志是：Ⅱ中导管口有气泡产生
C.
冷却后，装置Ⅰ减少的固体质量等于生成气体的质量
D.
实验结束时，应先将导管移出试管Ⅱ，再停止加热
如图是探究铁制品锈蚀的条件时设计的实验。下列对比实验设计与探究的条件，对应关系正确的是
A.
甲和丁：水
B.
乙和丙：空气
C.
甲和丙：空气
D.
甲和乙：水
二、填空题（本大题共3小题，共24.0分）
生铁和钢是使用最多的金属材料，二者性能不同的主要原因是????????????????????。
用所学过的知识填空。
锰钢比组成它的纯金属硬度_________?，可用于制作钢轨。
酒精在生活中可作为燃料，写出其燃烧的化学方程式__________________________?。
空气中含量最大且可以作保护气的气体是________?填化学式。
现将一定量的锌粉、铁粉加入到硫酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中，一段时间后过滤，向滤渣中加入足量稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中可能有的金属是??????????；若滤液为浅绿色，则滤液中一定含有的金属离子为????????????????????。
三、流程题（本大题共1小题，共8.0分）
金属钛是重要的航天、航海材料，钛因其硬度大，熔点高，常温下不和非金属、强酸反应，被誉为“未来金属”。由钛铁矿主要成分为钛酸亚铁，化学式为、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段：
钛酸亚铁中钛元素为_____价．
反应中与C、在高温下反应，生成和一种有毒气体，该气体是一种氧化物，其化学式为___________。
镁在高温条件下可以与发生反应生成金属钛和一种化合物，请写出此反应的化学方程式____________________________________________。该反应属于___________反应填基本反应类型。
如何从反应后的固体中获得金属钛：向固体中加入足量_______，充分反应后_______，洗涤，干燥。
四、实验题（本大题共3小题，共30.0分）
同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有：
溶液、溶液、溶液、稀硫酸、铜丝、铁丝、银丝、铝丝．
小华同学设计并完成了如下实验：
把银丝插入装有稀硫酸的试管中；
把铜丝插入装有溶液的试管中
把铁丝插入装有稀硫酸的试管中；
把铜丝插入装有稀硫酸的试管中；
你认为小华所做的实验__________填序号是多余的．
Ⅱ小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是????????????????????????????
写出一种药品组合即可．
Ⅲ实验后，大家又对金属与盐溶液反应后的溶质与固体成分产生了好奇。他们分别取一定量的铁丝放入到盛有和混合溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，得到滤渣A和滤液B．
【提出问题】滤液中所含溶质是什么？
【猜想假设】同学们对滤液B中所含的溶质做出多种猜想：
猜想一：、、；?
?猜想二：、
猜想三：、；?????????????????
猜想四：只有
经讨论，大家一致认为其中猜想_______________不正确．
【设计实验】若猜想四成立，请设计实验确定所得滤渣A的成分：_____________________________________________________________________。
【反思与评价】反应后析出金属的质量_________选填“一定”或“不一定”比参加反应的金属质量大。
如下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：
描述B中的实验现象_____
写出A中反应的化学方程式_____
要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_____填序号
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：
除CO外，还有哪些物质可以还原？______请写一种物质的化学式。
实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是______。
右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是______。
实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是______。
钢是通过生铁炼制成的，在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是______。
五、计算题（本大题共1小题，共8分）
称量10g粉末状黄铜、Zn合金样品放人烧杯中，量取30mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的体积
10
10
10
生成氢气的质量
m
试求：
的数值________；
此黄铜样品中铜的质量分数是多少？写出计算过程
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、氧气有助燃性，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误。
B、铜丝具有优良的导电性，可作导线，故选项说法正确。
C、氦气的密度小，化学性质很不活泼，可作探空气球，故选项说法正确。
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可作电光源，故选项说法正确。
故选：A。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析判断。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．
2.【答案】B
【解析】解：A、用于炼钢的赤铁矿属于混合物，主要成分是，不是金属也不是合金，不属于金属材料；
B、用于制造人造骨的钛合金，属于金属材料；
C、钻探机钻头上的金刚石，属于非金属单质，不属于金属材料；
D、用于制造船舶外壳的玻璃钢，属于复合材料，不属于金属材料．
故选B．
根据金属材料包括纯金属和以及它们合金分析．
熟记和理解金属材料及其应用等相关知识是解答本题的关键．
3.【答案】A
【解析】解：A、温度降低的原因是金属丝导热将火焰的热量传递到外面，而不是金属线圈内的气体温度升高，故错误；
B、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，故正确；
C、金属具有良好的导热性，故正确；
D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，故正确．
故选：A．
根据燃烧的条件燃烧需要同时满足三个条件：可燃物氧气或空气达到燃烧所需的最低温度即着火点解答本题．
本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可．
4.【答案】A
【解析】【试题解析】
解：A、用黄铜片和纯铜片相互刻划，可以比较合金与纯金属的硬度，故选项实验操作能达成实验目的。
B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，故选项实验操作不能达成实验目的。
C、称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量，镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，固体质量增加，且部分氧化镁以白烟的形式散逸到空气中，故选项实验操作不能达成实验目的。
D、向盛满的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，塑料瓶变瘪了，可能是因为二氧化碳能溶于水造成的，不能说明能与水反应，故选项实验操作不能达成实验目的。
故选：A。
A、根据合金的性质，进行分析判断。
B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断。
C、验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。
D、根据二氧化碳能溶于水，进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质、金属的化学性质等知识是正确解题的关键。
【解答】
A.木炭在空气中燃烧发出红光，在氧气中燃烧发出白光，故描述错误；
B.镁条燃烧生成白色的固体，生成氧化镁是实验结论不是实验现象，故描述错误；
C.二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故把二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，故描述正确；
D.铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，则铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变成蓝色，故描述错误。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了金属的化学性质及金属的活动性顺序。
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此分析判断。
【解答】
A.自然界大部分金属都是以化合物形式存在，只有金和银少数金属以单质形式存在，故A错误；
B.在金属活动性顺序中，锌位于氢的前边，Zn能置换出稀硫酸中的氢，故B错误；
C.在金属活动性顺序中，镁位于氢的前面，能与稀盐酸反应，铜、银都位于氢的后面，不能与稀盐酸反应，不能验证铜和银的活动性顺序，故C正确；
D.“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应，故D错误。
故选C。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查金属活动性顺序的应用，根据活动性强的金属能把活动性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来的特点，验证三种金属活动性强弱关系时，一般采取“三取中”的方法设计实验，即取中间的金属与两端金属的可溶性金属化合物反应或取中间金属的可溶性金属化合物溶液与两端的金属发生反应。
【解答】
A.根据Fe能与溶液发生置换反应而Ag不能与之发生反应，可判断三种金属活动性顺序为，故A正确；
B.由于Ag与溶液、溶液两溶液均不能发生反应，因此，只能得到Ag的活动性小于Fe、小于Cu的结论，却不能说明Fe与Cu两金属活动性强弱，故B不正确；
C.由于Fe能和稀盐酸反应，Cu、Ag都不能与稀盐酸发生反应，因此，只能得到Fe的活动性比Cu、Ag都强，但却无法判断Cu、Ag两金属活动性强弱，故C不正确；
D.Fe与溶液、溶液都能反应，说明铁的金属活动性大于铜和银，但却无法判断Cu、Ag两金属活动性强弱，故D不正确。
故选A。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了金属的活动性顺序及其应用，锌比铁活泼，铁比银活泼，向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁。向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，锌先与硝酸银反应，把硝酸银反应完了，再与硝酸亚铁反应，a点是锌与一部分硝酸银反应，b点是锌与硝酸银刚好反应完，c点是锌与硝酸亚铁刚好反应完，d点是加入的锌粉过量，再进一步进行分析解答即可。
【解答】
A.a点所得固体为硝酸银和锌反应生成的银，故A错误；
B.b点时硝酸银完全反应，所得溶液中的溶质是没有反应的硝酸亚铁和反应生成的硝酸锌，故B错误；
C.c点时硝酸亚铁完全反应，所得溶液中的溶质为反应生成的硝酸锌，故C错误；
D.d点所得固体为反应生成的银、铁和过量的锌，故D正确。
故选D。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题，根据镁、铁、锌和稀盐酸反应的化学方程式和金属、酸之间的质量关系进行分析。
【解答】
根据反应中金属与酸、氢气的质量关系，
24?????73
10g???
?
56?
?
?73
10g???
65?????73
10g??
酸的质量小于，酸完全反应，生成的氢气质量相等；
酸的质量介于和之间时，生成氢气的质量镁铁锌；
酸的质量介于和之间，或酸的质量大于时，生成氢气的质量镁铁锌；
故选B。
10.【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查反应原理在图像中的变化，难度一般，掌握化学反应的实质，灵活运用图像中固体质量的变化趋势是解题的关键。
【解答】
A.粉末中加入溶液，二氧化锰是该反应的催化剂，质量不变，则反应后固体质量的变化图与下图不相符，不符合题意；
??
B.合金中加入稀盐酸，Zn与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，Cu与稀盐酸不反应，反应后固体的质量先变小后不变，则反应后固体质量的变化图与下图相符，符合题意；
C.与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，粉末中加入过量稀盐酸，反应后固体的质量减小到0，则反应后固体质量的变化图与下图不相符，不符合题意；
D.铁丝与溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应后固体的质量增加直到铁完全反应后不再变化，则反应后固体质量的变化图与下图不相符，不符合题意。
故选B。
11.【答案】B
【解析】【试题解析】
解：A、a点时，溶液中含有硝酸银，向溶液中滴加稀盐酸，产生白色沉淀氯化银，该选项说法不正确；
B、c点时，过滤后得到的固体中含有银和铜，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸时，稀盐酸不能和银、铜反应，因此无气泡产生，该选项说法正确；
C、d点时，铁和硝酸银、硝酸铜恰好完全反应，因此溶液中的溶质为硝酸亚铁，该选项说法不正确；
D、e点，过滤后得到的固体中含有银、铜和铁3种物质，该选项说法不正确。
故选：B。
铁比铜活泼，铜比银活泼，向一定质量的和的混合溶液中加入铁粉时，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，后和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
12.【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查物质的分离和提纯，依据物质的性质作答。
【解答】
A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够在氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误；
B.碳粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
C.锌粉能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，银不能与稀盐酸反应，充分反应后过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
D.在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查化学实验方案的设计与评价，解答本题的关键是掌握溶解的吸热和放热现象，金属活动性顺序及其应用，制取二氧化碳，金属的锈蚀。
【解答】
A.滴加水后，硝酸铵溶解，现象是U形管中液面左高右低，说明硝酸铵溶解吸热，故A能达到实验目的；
B.左边试管中铁片表面有红色金属析出，说明铁比铜活泼，右边试管中铁片表面有银色金属析出，说明铁比银活泼，此实验不能比较铜银的活泼性，故B不能达到实验目的；
C.制取二氧化碳时不能用浓盐酸，因为浓盐酸有挥发性，会挥发出氯化氢气体，使制取的二氧化碳不纯；收集二氧化碳时，导管没有伸到集气瓶的底部，导致收集的二氧化碳不纯，故C不能达到实验目的；
D.左边铁钉只与氧气接触，右边铁钉只与水接触，两者都不生锈，故D不能达到实验目的。
14.【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
根据木炭还原氧化铜的实验现象以及实验的注意事项进行分析解答即可。
本题考查的是木炭还原氧化铜的知识，完成此题，可以依据实验的原理以及注意事项进行。
【解答】
A.木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，该反应中氧化铜失去氧，发生还原反应，说法正确；
B.加热时试管内的空气受热会逸出在Ⅱ中导管口产生气泡，故Ⅱ中导管口产生气泡不是反应开始的标志，说法错误；
C.该反应中碳和氧化铜中的氧结合产生二氧化碳，故装置Ⅰ减少的固体质量等于生成气体的质量，说法正确；
D.实验结束时，为防止Ⅱ中的石灰水回流引起试管炸裂，需要应先将导管移出试管Ⅱ，再停止加热，说法正确。?
故选B。
15.【答案】A
【解析】解：A、丁中铁和水接触，能够生锈，甲中铁与水隔绝，不能生锈，说明铁生锈需要水，该选项对应关系正确；
B、乙和丙中，铁都与氧气隔绝，不能探究铁生锈是否需要氧气或空气，该选项对应关系不正确；
C、甲中铁与氧气接触，不能生锈，丙中铁与氧气隔绝，不能生锈，不能说明铁生锈需要氧气，该选项对应关系不正确；
D、甲和乙中，铁都不能生锈，不能说明铁生锈需要水，该选项对应关系不正确。
故选：A。
铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈。
防止金属生锈的方法很多，例如给金属涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的。
16.【答案】含碳量不同
【解析】
【分析】
本题主要考查生铁和钢的不同，掌握生铁和钢性能不同的原因是解题的关键。
【解答】
生铁和钢是使用最多的金属材料，二者性能不同的主要原因是由于含碳量不同，生铁的含碳量为∽，钢的含碳量是∽。
17.【答案】大；
；?
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查了合金的性质，化学方程式的书写，空气的组成及性质。
【解答】
合金的硬度大于其成分金属，所以锰钢比组成它的纯金属硬度大；
酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为；
空气中含量最大且可以作保护气的气体是氮气，化学式为。
18.【答案】锌；锌离子、镁离子和亚铁离子。
【解析】
【分析】
本题主要考查金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并灵活运用是正确解题的关键。
【解答】
锌、铁、铜、银、镁的金属活动性顺序为：镁锌铁铜银；则将一定量的锌粉、铁粉加入到硫酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中，锌先与硝酸银反应，当硝酸银反应完，再与硝酸铜反应，若锌反应完，则铁继续硝酸银和硝酸铜反应，锌、铁不会与硝酸镁反应；一段时间后过滤，向滤渣中加入足量稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中一定有排在氢前的金属，即一定有铁，则说明滤渣中一定有银和铜，可能有锌；若滤液为浅绿色，说明滤液中一定有硝酸亚铁，说明锌完全反应，转化成了硝酸锌，硝酸镁没有反应，一定存在，则滤液中一定含有的金属离子为锌离子、镁离子和亚铁离子。
19.【答案】
；置换
稀盐酸或稀硫酸；过滤
【解析】
【分析】
本题主要通过流程图的形式对物质进行分离，根据由钛铁矿主要成分为钛酸亚铁，化学式为、焦炭、氯气为原料，提取金属钛的主要工艺过程进行分析解答。
【解答】
钛酸亚铁的化学式为，其中铁元素的化合价为价，氧元素的化合价为价，因化合物中元素化合价的代数和为0，设钛的化合价为x，则，解得；
与C、在高温下反应，生成和一种有毒气体，该气体是一种氧化物，根据质量守恒定律和其性质即有毒，该气体是一氧化碳，其化学式为CO；
根据题中信息，镁与在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁，该反应的化学方程式为，该反应反应物为一种单质和一种化合物，生成物为另一种单质和化合物，符合置换反应特征，属于置换反应；
钛常温下不和强酸反应，而镁与稀盐酸或稀硫酸能反应，所以从反应后的固体镁和钛的混合物中获得金属钛的方法是向固体中加入足量稀盐酸或稀硫酸，充分反应后过滤，洗涤，干燥。
20.【答案】
、溶液、溶液
溶液、Ag、Fe
二
取适量滤渣，向其中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则滤渣为Cu、Ag、Fe，若无气泡产生，则滤渣为Cu、Ag
一定
【解析】
【分析】
本题难度不大，考查金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。根据在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其化合物的溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序进行分析。
【解答】
Ⅰ、由、可知，铁比铜活泼；由可知，铜比银活泼，所以无需再做银丝与稀硫酸的反应，故是多余的；
Ⅱ、Fe、Ag的金属活动性顺序是铁铜银；在验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应，因此可选用溶液、Ag、Fe，铁与溶液反应生成硝酸亚铁和铜，银不与与溶液反应，可得出三种金属活动性强弱顺序是铁铜银；也可选用Cu、溶液、溶液，Cu能和溶液反应生成银和硝酸铜，铜不能和硝酸亚铁溶液反应，可得出三种金属活动性强弱顺序是铁铜银；
Ⅲ【猜想假设】因为铁铜银，分别取一定量的铁丝放入到盛有和混合溶液的烧杯中，铁先与硝酸银溶液反应，生成硝酸亚铁和银，银离子被全部置换出来后，铁再和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，则溶液中一定有，如果溶液中有，则一定存在，故猜想二不正确；
【设计实验】
若猜想四成立，则滤渣中一定有Cu、Ag，可能有Fe，设计实验确定所得滤渣A的成分为：取适量滤渣，向其中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则滤渣为Cu、Ag、Fe，若无气泡产生，则滤渣为Cu、Ag；
【反思与评价】
?
?
56?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?64?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
56?
?
?
?
?
?
?
?
?
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依据以上化学方程式中的质量关系，反应后析出金属的质量一定比参加反应的金属质量大。
21.【答案】铁丝表面附着了一层红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色；
；
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【解析】
【分析】
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，据此结合反应物、生成物的性质分析；
铜和硝酸银反应生成硝酸铜和铜，据此书写化学方程式；
要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，就是要证明铁比铜活泼、铜比银活泼，据此分析每个实验中的结论即可。
【解答】
中发生的是铁与硫酸铜的反应，铜是一种红色金属，硫酸铜溶液显蓝色、硫酸亚铁溶液显浅绿色，可观察到的现象是铁丝表面附着了一层红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色；
中是铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，反应方程式为；
实验可以得出铜比银活泼，B实验可以得出铁比铜活泼，C实验可以得出锌比比氢活泼，与实验目的无关，D实验可以得出铁比氢活泼，故只要做实验AB就可以得出铁大于铜大于银，故选AB。
22.【答案】或
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石灰水变浑浊
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燃烧多余的CO
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在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽
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促使反应更加剧烈，并获得更多的热量
【解析】解：除CO外，具有还原性的物质还有或等，也可以还原。
在高温条件下，一氧化碳与氧化铁反应，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
由于尾气中含有一氧化碳，能污染空气。所以，右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO。
如果装置中的空气已排尽，装置内就是纯净的一氧化碳，检验的方法是：在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽。
炼钢是进一步除去炼出的铁中的杂质的过程，利用的是氧气与杂质金属反应。因为杂质含量本来就不多，所以如果采用空气的话，氧气含量只有不到，与杂质金属接触的几率更小了，不利于除杂，空气中还含有一部分杂质气体很难从钢水中除去。同时由于氧气与杂质反应剧烈放热，为反应进行提供了热量，便于达到熔点，提高钢材坚韧度等指标。综合以上论述，在炼钢的过程中用纯氧而不用空气的原因是：促使反应更加剧烈，并获得更多的热量。
故答为：或；
石灰水变浑浊；
燃烧多余的或消除CO对空气的污染；
在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽；
促使反应更加剧烈，并获得更多的热量。
根据具有还原性的物质分析；
在高温条件下，一氧化碳与氧化铁反应，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
根据尾气中含有一氧化碳，能污染空气分析；
根据可燃性气体的验纯方法分析回答；
氧气具有助燃性，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。
本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应实验装置、实验现象、一氧化碳的化学性质和污染，属基础性知识考查题。
23.【答案】
解：根据表格可知，共生成氢气的质量为，
设需要锌的质量为x
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所以此黄铜样品中铜的质量分数为
答：此黄铜样品中铜的质量分数是。
【解析】
【试题解析】
【分析】
在金属活动性顺序中，锌排在氢的前面，可以与盐酸反应生成氢气，而铜排在氢的后面，不能与盐酸反应生成氢气，根据生成的氢气的总质量，可以求得锌的质量及质量分数。
【解答】
根据表格可以发现，第一次加入10mL盐酸生成氢气，第三次加入10mL盐酸还能生成并且只生成氢气，说明直到第三次反应才结束，并且盐酸有剩余按照比例，正好剩余一半；同时说明第二次加入10mL盐酸时完全反应，生成氢气的质量可按照第一次的数量关系对应类推，而得出m为；故填：；
根据表格可知，共生成氢气的质量为，
设需要锌的质量为x
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所以此黄铜样品中铜的质量分数为
答：此黄铜样品中铜的质量分数是。
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