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统编版五年级语文上册一课一练
25.古人谈读书
一、读句子，根据拼音写词语。
1.以“走进春天”为主题的经典sòng dú（ ）活动在学校大礼堂举行，吸引了许多家长前来观看。
2.一个人有了xiū chǐ（ ）心，就知道什么该做，什么不该做，在做了有违道德的事时，就会于心不安。
3.做事贵在chí zhī yǐ héng（ ），三天打鱼，两天画网，什么事情也做不成。
4.教室里安静极了，张明透过门缝kuī jiàn（ ）几个同学正在给老师准备生日礼物。
二、加偏旁，组成新字，并组词。
止——____( ) 甬——____( )每——____( )
胃——____( ) 己——____( )
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.“敏而好学，不耻下问”的意思是聪敏并且喜欢学习的人，遇到问题就向地位、学问不如自己的人请教。这句话告诉我们要虚心好学。（_____）
2．“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。这句话告诉我们要实事求是。（_____）
3．“敏而好学”和“敏以求之者也”中两个“敏”字的意思都是敏捷。（_____）
四、文言文阅读
余尝谓读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
1．解释句子中加点的词语。
心眼既不专一，却只漫浪诵读。漫浪：_________________________________________
三到之中，心到最急。急：_____________________________________________
2．读书中的“三到”指的是________________________________________
3．为什么说“三到之中，心到最急。”（用原文句子回答）
_________________________________________________________________
第一句名言启发我们读书要_____________________________________，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、____________________、___________________。
5.你有什么好的读书方法，请写出一两点来。_________________________________________________________________
五、阅读课内片段，完成练习。
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
（1）选文的作者是 代的 。
（2）解释下列字词
盖： 恒： 自足：
（3）作者认为读书有三者缺一不可，一者是 ，缺之则 ；二者是 ，缺之则 ；三者是 ，缺之则 。
（4）你还知道哪些古人谈过读书方法？他们怎么说的？写下来吧。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
六、阅读下面这首诗，完成练习。
劝学诗
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【注释】①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。②五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。③黑发：年少时期，指少年。④白首：头发白了，这里指老年。
1.用自己的话说说这首诗的意思。
_________________________________________________________________
2.这首诗告诉我们什么道理？
_________________________________________________________________
3.同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1.诵读 2.羞耻 3.持之以恒 4.窥见
二、耻 耻辱 诵 朗诵 诲 教诲 谓 称谓 岂 岂止
三、1．×2．√3．×
四、1． 随意。 要紧，重要。
2．心到、眼到、口到。
3．心既到矣，眼口岂不到乎？
4．心想、眼看、口诵 囊萤映雪 凿壁借光 写读书笔记，摘抄好词好句，培养自己对阅读的兴趣。
五、（1）清 曾国藩
（2）语气词。 恒心。 自己满足。
（3）有志 甘为下流 有识 会以一得自足 有恒 有不成之事
（4）示例：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
六、1.每天半夜三更到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时没有勤奋学习。
2.年轻人不要虚度光阴，要尽早努力学习，免得将来后悔。
3.课文中的语段从读书的态度、读书的方法谈读书，而这首诗是从读书的时间这一角度劝勉年轻人不要虚度光阴，应该在年少时期就努力奋进，好好学习，免得到老的时候后悔。
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25.古人谈读书
语文统编版 五年级上
孔子（前551——479）中国伟大的哲学家孔子是中华文化思想的集大成者，儒家学说的创始人。他的哲学思想提倡“仁义”，“礼乐”，“德治教化”，以及“均以民为体”。儒学思想渗入中国人的生活，文化领域中，同时与影响了世界上其它地区的一大部分人近两千年。
第一课时
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朱熹(公元1130年—1200年）字元晦，又字仲晦。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》。
第一课时
相关资料
曾国藩 我国近代政治家、战略家、理学家、文学家。与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。是我国近代化建设的开拓者之一。
第一课时
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《论语》 成书于春秋战国之际，是孔子的学生及其再传学生所记录整理。
《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。
相关资料
耻
诲
谓
诵
岂
恒
chǐ
huì
wèi
sònɡ
qǐ
hénɡ
我会写
好
hǎo （好人）
hào （爱好）
多音字
《读书有三到》
自由朗读课文，说一说本文由几部分构成，请给后两部分各起一个小标题。
三部分
《读书三要》
整体感知
这三段文章都是关于 的。
读书学习
以下三个人物，按朝代先后排名，正确的顺序是（ ）。
A.孔子 曾国藩 朱熹
B.孔子 朱熹 曾国藩
C.曾国藩 孔子 朱熹
B
第一课时
（一）
敏/而好学，不耻下问。
知之/为/知之，不知/为/不知，是/知也。
默/而识之，学/而不厌，诲人不倦。
古文中，“而”前面一般是需要断句的。
朗读指导
敏而好学，不耻下问。
聪敏。
喜好。
以......为耻。
向比自己地位低或不如自己的人请教。
句意：天资聪明而又喜好学习，不以向比自己地位低或不如自己的人请教为耻。
课文解读
知之为知之，不知为不知，是知也。
同“智”，智慧。
句意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
知道，懂得。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
记住。
满足。
教诲。
句意：把所学的知识默默地记住，学习不知满足，教诲别人从不厌倦。
理一理：这三句话分别写了什么内容？
( )
知之为知之，不知为不知，是知也。
( )
敏而好学，不耻下问。
( )
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
学习态度
对待知识的态度
学习态度、学习方法
结合你的学习生活，理解“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话。
在学习的过程中，我们不能欺骗自己，知道就是知道，不知道就是不知道，弄虚作假最终会害了自己。我们要敢于承认和正视自己的不足，这样才能促使自己进步。
余/尝谓：读书/有三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼不看仔细;心眼/既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口/岂不到乎
古文中“亦”“岂”前面一般是需要断句的。
朗读指导
朱熹的代表作品有诗作《春日》《观书有感》、著有《四书章句集注》。本文出自《训学斋规》。
余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。
我曾经说过。
我曾经说过：读书有三到，那就是心到、眼到、口到。
中心句。总领全文。总写读书要“心到，眼到，口到”。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
专心一意。
心思不在读书上，那么眼睛看得就不仔细，既然心思和眼睛不专心一意，就只是随便的朗读，一定不能记住，即使记住了也不能长久。
这里。
连词。表示“就那么”。
随意。
三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎
迫切。
三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？
语气词，相当于“了”。
语气词，表示疑问或反问，相当于“吗”。
三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎
反映了用心在读书中的核心作用，说明读书需要用心，只有专心一意，才能学有所成。
根据这几句话，说说这“三到”之间有什么关系？
心思不在学习上，眼睛看得就不仔细，既然心思和眼睛不专心一意，口只是在随意地朗读，就很难长久记住所学的知识。“三到”之间相辅相成，联系紧密。
你是如何理解读书“三到”的？你认为“三到”之中哪个最重要？
心到：用心思考，深入理解文章的含义。眼到：认真地去看。口到：多读，读熟。我认为最重要的是心到，只有用心思考，才会有大收获。
盖/士人读书，第一/要有志，第二/要有识，第三/要有恒。有志/则不甘为下流；有识/则知学问无尽，不敢/以一得自足，如/河伯之观海，如/井蛙之窥天，皆无识者也；有恒/则断无不成之事。此三者缺一不可。
古文中，“盖”在句首，后面一般需要断句。
朗读指导
《曾国藩家书》是曾国藩的书信集，成书于清19世纪中叶。该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，近1500封。所涉及的内容极为广泛，是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。
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盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
读书人。
恒心。
读书人要学习读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。
有志则断不甘为下流;
下等， 劣等。
有志向则绝对不甘心做下等人；
孙敬，他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头扯痛，马上就清醒了，再继续读书学习。
有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;
有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井中之蛙观天，这些都是没有见识的人。
黄河波涛汹涌，浩瀚澎湃，河伯（黄河之神）觉得天下的至美都在他一身，再也没有比他更加气势雄浑的了。他乘势东游，要去跟大海一较高低。河伯一路东进，卷着滔滔大浪冲进渤海。啊 这是个什么所在？他竭力向东瞭望，只见海天一片，茫茫无际，不知有几千里那么辽远。自己一路叫嚣着、张狂着，多么不可一世；可是看看大海呢，那么平静安详，却不知比自己深邃宽广多少倍!
河伯观海
坐井观天，成语，指青蛙坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。出自唐代诗人韩愈的《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”。
坐井观天
有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
有恒心则绝对没有成不了的事情。这三者缺一不可。
作者是怎样证明自己的观点是正确的？
遵循这三点 不遵循这三点
不甘为下流
不敢以一得自足
断无不成之事
甘为下流
河伯观海，井蛙窥天
有不成之事
作者从正反两方面加以论证。如果我们遵循这三点，那么会达到高尚、博学、成功的境界；如果做不到这三点，则一事无成。最后作者进行总结，告诉我们，读书的时候这三者缺一不可，点明这三点的重要性。
文中的读书方法对你有什么启示？
《论语》我明白了读书除了勤奋努力、专心致志外，还要“不耻下问”。每个人都有自己的长处，不断向别人学习，才会真正的成长。
朱熹的话中，知道了专心致志在读书中的重要性，只有一心一意，读书才会事半功倍；
曾国藩的话中知道了志向、见识、恒心的重要性，这启发我读书要有志向，有见识，要持之以恒。
古人谈读书
论语
读书有三到
要有良好的学习态度
读书三要
心到
眼到
口到
志向
见识
恒心
谦虚
求实
勤奋
结构梳理
本文讲的都是古人关于读书的心得。
《论语》三则告诉我们读书要谦虚、求实、好学。
朱熹的“读书有三到”告诉我们读书时要专心致志，做到心、眼、口合一。
曾国藩则指出了读书人必备的三个要素——有志向、有见识、有恒心。
主旨归纳
读书的好处
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
（缅甸谚语） 书籍备而不读如废纸。 （英国谚语） 积累知识，胜过积蓄金银。 （欧洲谚语）
拓展延伸
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